高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊93直線與直線、直線與平面、平面與平面所成的角2-資料下載頁

【總結(jié)】立體幾何立體幾何立體幾何立體幾何平面與平面所成的角兩個平面成一定夾角的實(shí)例：打開的筆記本電腦；打開的課本等等．?一．二面角平面內(nèi)的一條直線把這個平面分成兩個部分，其中的每一部分都分別叫做一個半平面．從一條直線出發(fā)的兩個半平面所組成的圖形叫做二面角．

2024-11-17 07:29

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊93直線與直線、直線與平面、平面與平面所成的角1-資料下載頁

【總結(jié)】第九章立體幾何9．3直線與直線、直線與平面、平面與平面所成的角創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入9．3直線與直線、直線與平面、平面與平面所成的角1BC在如圖所示的長方體中，直線和直線AD是異面直線，度量1CBC?1DAD?和，發(fā)現(xiàn)它們是相等的．1BC如果在直線AB上任選點(diǎn)P，那么過點(diǎn)P分別作直線與直線AD1CBC?

2024-11-17 07:29

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊平面的基本性質(zhì)3-資料下載頁

【總結(jié)】主要內(nèi)容掌握共面、共線、共點(diǎn)問題的證明方法掌握找兩平面交線、線面的交點(diǎn)的方法如圖，正方體ABCD-A1B1C1D1中，設(shè)A1C與平面ABC1D1交于Q，求證：B、Q、D1三點(diǎn)共線AA1BCDB1C1D1Q如圖，已知空間四邊形ABCD，平面四邊形EFGH的頂點(diǎn)分別在空間四邊形的各邊上，若

2024-11-18 15:30

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊直線、平面平行的判定與性質(zhì)word練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】華僑城中學(xué)高一數(shù)學(xué)周末測試題2021年2月24日一、選擇題：1．已知直線a∥平面?，P??，那么過點(diǎn)P且平行于?的直線（）Ａ．只有一條，不在平面?內(nèi)Ｂ．有無數(shù)條，不一定在?內(nèi)Ｃ．只有一條，且在平面?內(nèi)Ｄ．有

2024-12-03 05:06

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊105總體與樣本3-資料下載頁

【總結(jié)】概率統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)概率第10章概率統(tǒng)計(jì)概率統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)概率總體、樣本和抽樣方法那么稱這樣的隨機(jī)試驗(yàn)為古典概型試驗(yàn)，簡稱古典概型.(1)可能出現(xiàn)的試驗(yàn)結(jié)果只有有限個，即基本事件總數(shù)是有限的；(2)每個基本事件發(fā)生的可能性相同.如果一個隨機(jī)試驗(yàn)滿足：()APA

2024-11-17 15:19

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊92直線與直線、直線與平面、平面與平面平行的判定與性-資料下載頁

【總結(jié)】【課題】直線與直線、直線與平面、平面與平面平行的判定與性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：（1）了解兩條直線的位置關(guān)系；（2）掌握異面直線的概念與畫法，直線與直線平行的判定與性質(zhì)；直線與平面的位置關(guān)系，直線與平面平行的判定與性質(zhì)；平面與平面的位置關(guān)系，平面與平面平行的判定與性質(zhì)．能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和數(shù)學(xué)思維能力

2024-12-09 03:28

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊86圓的方程3-資料下載頁

【總結(jié)】（2）以(a，b)為圓心，r為半徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程：(x－a)2＋(y－b)2＝r2特別的，x2＋y2＝r2表示以原點(diǎn)為圓心，r為半徑的圓；復(fù)習(xí)回顧(1)(x－1)2＋(y－2)2＝9的圓心坐標(biāo)和半徑分別是多少？(2)x2＋y2－2x－4y－4＝0所表示的曲線是什么？

2024-11-18 08:41

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊84兩條直線的位置關(guān)系3-資料下載頁

【總結(jié)】兩條直線的位置關(guān)系問題1．已知兩條直線的方程為:l1：A1x+B1y+C1=0l2：A2x+B2y+C2=0，y=k1x+b1;y=k2x+b2;當(dāng)它們平行、重合、相交時，應(yīng)滿足什么條件？復(fù)習(xí)回顧平面

2024-11-18 08:41

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊92直線與直線、直線與平面、平面與平面平行的判定與性1-資料下載頁

【總結(jié)】baa高臺縣職業(yè)中專殷文榮直線與平面的位置關(guān)系直線在平面內(nèi)直線與平面相交位置關(guān)系直線與平面平行公共點(diǎn)有無數(shù)個公共點(diǎn)只有一個公共點(diǎn)沒有公共點(diǎn)圖形表示???aaaA符號表示a??a//?a∩?=Aa??

2024-11-17 07:29

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊64平面向量的內(nèi)積3-資料下載頁

【總結(jié)】探究：?一個物體在力的作用下產(chǎn)生的位移，力與物體位移的夾角為。（1）在位移方向上的分量是多少？所做的功W是多少？（2）功W是一個數(shù)量還是一個向量？?F?s?F?s?sF??F啟示兩向量作這樣的運(yùn)算,結(jié)果是一個數(shù)量.

2024-11-18 08:42

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊91平面的基本性質(zhì)3-資料下載頁

【總結(jié)】圖形文字語言(讀法)符號語言Aa?AaAa?A?A??A?A??點(diǎn)在直線上點(diǎn)在直線外點(diǎn)在平面內(nèi)點(diǎn)在平面外結(jié)論1：空間中點(diǎn)與線、點(diǎn)與面的位置關(guān)系思考1:把一根木條固定在墻面上需要幾根釘子?Aa二、平面的基本性質(zhì)公理1：若一條直線的兩點(diǎn)在一

2024-11-17 12:58

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊102隨機(jī)事件與概率3-資料下載頁

【總結(jié)】§隨機(jī)事件和概率了解隨機(jī)事件、必然事件、不可能事件的概念正確理解事件A出現(xiàn)的頻率的意義，明確事件A發(fā)生的頻率與事件A發(fā)生的概率的區(qū)別與聯(lián)系發(fā)現(xiàn)法教學(xué)，通過在拋硬幣的試驗(yàn)中獲取數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)試驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，真正做到在探索中學(xué)習(xí)，在探索中提高。通過學(xué)生自己動手、動腦和親身試驗(yàn)來理解知識，體會數(shù)學(xué)知識

2024-11-17 23:28

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊91平面的基本性質(zhì)1-資料下載頁

【總結(jié)】第九章立體幾何9．1平面的基本性質(zhì)創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入平面的基本性質(zhì)觀察平靜的湖面、窗戶的玻璃面、黑板面、課桌面、墻面等，發(fā)現(xiàn)它們都有一個共同的特征：平坦、光滑，給我們以平面的形象，但是它們都是有限的．動腦思考探索新知平面的基本性質(zhì)平靜的湖面、

2024-11-18 08:40

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊45對數(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】等價關(guān)系：負(fù)數(shù)和零沒有對數(shù)結(jié)論：指數(shù)式對數(shù)式(1)常用對數(shù)：log10N=lgN(2)自然對數(shù)：logeN=lnN（e=······）兩個重要的對數(shù)：知識回顧?baN(0,1,0)aaN???logaa?log1a?0

2024-11-17 15:19

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊44指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)3-資料下載頁

【總結(jié)】授課人：劉多兵制作人：劉多兵X觀察細(xì)胞分裂細(xì)胞個數(shù)y與次數(shù)x之間有怎樣的關(guān)系？y=2x自變量出現(xiàn)在指數(shù)位置上，而底數(shù)為常數(shù)課題引入指數(shù)函數(shù)的定義：一般地，形如y=ax(a＞0,且a≠1)的函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù)，其中x是自變量，x?(-∞,+∞).為什么規(guī)定

2024-11-17 23:29

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