語(yǔ)文版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊服務(wù)類第12課論逆境3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。（梁?jiǎn)⒊?在命運(yùn)的顛沛中，最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)。(莎士比亞)?逆境是通往真理的第一條道路。（拜倫）培根作者簡(jiǎn)介

2024-11-17 19:56

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊工科通用第10課敬業(yè)與樂(lè)業(yè)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】梁?jiǎn)⒊P(guān)于議論文的常識(shí)?一什么是議論文？?議論文亦稱說(shuō)理文、論說(shuō)文，就是講道理、論是非。作者通過(guò)事實(shí)材料和邏輯推理來(lái)闡明自己的觀點(diǎn)，表明贊成什么或反對(duì)什么。?二議論文的三要素?議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)和論證(鮮明的論點(diǎn)，確鑿的論據(jù)，嚴(yán)密的論證)?三關(guān)于論點(diǎn)?論點(diǎn)的

2024-11-18 08:29

人教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊服務(wù)類第3課走向社會(huì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課走向社會(huì)課文朗讀課文簡(jiǎn)介本篇演講是亞倫·亞達(dá)在康涅狄克大學(xué)畢業(yè)儀式上對(duì)包括他女兒在內(nèi)的畢業(yè)生的演講。他用站在門邊的告別，形象地比喻了畢業(yè)生就要走出家庭、父母、學(xué)校的庇護(hù)，將踏進(jìn)社會(huì)與生活之門。（一）自學(xué)任務(wù)1.速讀課文，給段落標(biāo)上序號(hào)，并試給課文劃分層次。自主

2024-11-17 04:31

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊服務(wù)類寫(xiě)作思考人生讓青春無(wú)悔1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】謎語(yǔ)：什么生物是早晨四條腿走路，中午兩條腿走路，晚上三條腿走路寫(xiě)作：思考人生，讓青春無(wú)悔一、審題思考什么是人生？?從字面上看，所謂人生,就是指人的一生.是一生的過(guò)程。?從結(jié)果上來(lái)看,大家的人生是相似的，生老病死是人一生必經(jīng)的客觀自然規(guī)律。?但是，人生最大的意義在于其奮斗的過(guò)程。人

2024-11-18 08:28

人教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊服務(wù)類第6課郵差弗雷德1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】郵差弗雷德馬克·桑布恩作者簡(jiǎn)介馬克.桑布恩，美國(guó)人，在國(guó)際上以“杰出的激勵(lì)演說(shuō)大師”著稱。他每年在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、客戶服務(wù)以及把握變革等方面開(kāi)展90～100個(gè)激勵(lì)項(xiàng)目。他是桑布恩聯(lián)合公司的總裁,這是一間致力于在商務(wù)和生活中,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人才的創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室。

2024-11-17 04:30

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊服務(wù)類第8課人生，一場(chǎng)自我規(guī)劃的歷程1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人生，一場(chǎng)自我規(guī)劃的歷程余洪法語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累一、讀準(zhǔn)字音絢麗（xuànlì）困窘（kùnjiǒng）憧憬（chōngjǐng）框架（kuàngjià）滌蕩（dídàng）契合（qìhé）銘刻（míngk

2024-11-18 08:27

高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊服務(wù)類第7課沁園春長(zhǎng)沙1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】沁園春長(zhǎng)沙賞析詩(shī)詞三看：一看標(biāo)題：了解寫(xiě)作對(duì)象；二看作者：做到知人論世；三看注釋：了解時(shí)代背景。文體知識(shí)：：“樂(lè)府”、“長(zhǎng)短句”或“詩(shī)余”。如《稼軒長(zhǎng)短句》《東坡樂(lè)府》。2、詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱，決定著詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)和平仄聲韻。3、標(biāo)題是詞的內(nèi)

2024-11-17 22:52

高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊服務(wù)類第9課人生即燃燒1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人生即燃燒王蒙走進(jìn)作者王蒙1934年10月15日出生，河北南皮人。中國(guó)當(dāng)代作家、學(xué)者，著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》等近百部小說(shuō)，其作品反映了中國(guó)人民在前進(jìn)道路上的坎坷歷程。王蒙是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)走向現(xiàn)代寫(xiě)作技巧的開(kāi)拓者。品味語(yǔ)言?一、學(xué)生分段朗讀。?二、大家在朗讀的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)本文的語(yǔ)言有何

2024-11-17 07:46

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊工科通用第1課我的信念1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我的信念瑪麗·居里瑪麗·居里法國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家。生于波蘭．先后發(fā)現(xiàn)釙和鐳兩種天然放射性元素。她是巴黎大學(xué)第一位女教授，是法國(guó)科學(xué)院第一位女院士，同時(shí)還被其他15個(gè)國(guó)家聘為科學(xué)院院士。她一生獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)，接受過(guò)7個(gè)國(guó)家24次獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)?wù)?，?dān)任了

2024-11-18 08:28

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊工科通用第15課談生命1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】掌握字詞的音形：云翳（）巉巖（）羞怯（）叢莽（）休憩（）驕奢（）梟鳥(niǎo)（）蔭庇（）芳馨（）挾卷（）朔風(fēng)（

2024-11-18 08:29

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文拓展模塊第14課氓1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】淇水邊的愛(ài)情——氓（衛(wèi)風(fēng)）氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。氓：(méng)，民?，F(xiàn)代漢語(yǔ)中讀作（máng），流氓。之：主謂之間的結(jié)構(gòu)助詞，取消句子的獨(dú)立性。不譯。蚩蚩（chīchī）：通“嗤嗤”，笑嘻嘻的樣子；一說(shuō)是忠厚的樣子。布：布匹。貿(mào)：買，交易，交換。

2024-11-18 08:31

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第16課再別康橋1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】再別康橋徐志摩有這樣一位詩(shī)人，他出身巨商名門，才情橫溢光耀，思想率真復(fù)雜，他深諳中國(guó)傳統(tǒng)文化，又汲取了歐美文化——特別是劍橋文化的精髓，以他短暫而毀譽(yù)參半的35個(gè)春秋，像一顆劃過(guò)天邊的美麗的流星，在中國(guó)新詩(shī)史上創(chuàng)造了迷人的藝術(shù)奇觀，他就是新月派的代表人物—

2024-11-17 12:48

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文拓展模塊第16課夢(mèng)游天姥吟留別1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】李白李白早年就有濟(jì)世的抱負(fù),但不屑于經(jīng)由科舉登上仕途,而希望由布衣一躍而為卿相。因此他漫游全國(guó)各地，結(jié)交名流，以此廣造聲譽(yù)。唐玄宗天寶元年（742年），李白的朋友道士吳筠向玄宗推薦李白，玄宗于是召他到長(zhǎng)安來(lái)。李白對(duì)這次長(zhǎng)安之行抱有很大的希望，在給妻子的留別詩(shī)《別內(nèi)赴征》中寫(xiě)道：“歸時(shí)倘佩黃金印，莫見(jiàn)蘇秦不下機(jī)。”

2024-11-18 08:31

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文拓展模塊第23課子夜1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)第一部寫(xiě)實(shí)主義的成功的長(zhǎng)篇小說(shuō)——瞿秋白長(zhǎng)輩同輩晚輩舅舅曾滄海曾家駒曾小舅子馬景山二姐芙芳二姐夫杜竹齋杜幼弟杜學(xué)詩(shī)杜新籜父親吳老太爺吳蓀甫妻子林佩瑤姨妹林佩珊林表哥范

2024-11-18 08:31

人教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊服務(wù)類第10課源自職業(yè)的溫情1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】源自職業(yè)的溫情郭紅三、詞語(yǔ)積累?灰燼（）宿命（）海岬（）愜（）意奢侈（）窺見(jiàn)（）撼動(dòng)（）平庸（）?驚濤駭浪：比喻險(xiǎn)惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭(zhēng)?殫精竭慮：殫：竭盡；慮：思慮。形容用盡心思?心安理得：得：適合。自以為做的事情合乎道理，

2024-11-17 11:20

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊服務(wù)類第16課游走在“絕色”與“奇丑”之間1(編輯修改稿)

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語(yǔ)文版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊服務(wù)類第16課游走在“絕色”與“奇丑”之間1(已改無(wú)錯(cuò)字)

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語(yǔ)文版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊服務(wù)類第16課游走在“絕色”與“奇丑”之間1(參考版)