哈爾濱工業(yè)大學(威海)本科生優(yōu)秀課程建設項目論證報告(編輯修改稿)
2025-03-18 05:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大綱要求，針對計算機和非計算機專業(yè)學生特點，制定相應的 實驗內(nèi)容。 (3)在驗證性實驗基礎上，增加綜合設計性實驗的比例，并鼓勵學生進 行一些帶有探索性的研究性試驗，鼓勵學生進行小發(fā)明和小創(chuàng)造。 (4)建立實驗課學分制，實驗課不及格者不準參加閉卷考試。 三、實踐教學改革配套 17哈爾濱工業(yè)大學（威海）本科生優(yōu)秀課程建設項目報告建設內(nèi)容、建設方案及保障措施 在成績考核方面，打破單一閉卷的考核方式，增加實驗環(huán)節(jié)的考核，做到不僅考理論，同時還要考能力。同時，實施創(chuàng)新鼓勵附加學分制度，對有創(chuàng)新的研究型和設計型實驗做得比較好的學生，在考試分數(shù)中增加適當?shù)母郊臃帧? 四、考試方法 18哈爾濱工業(yè)大學（威海）本科生優(yōu)秀課程建設項目報告建設內(nèi)容、建設方案及保障措施 為了提高讀者的學習興趣，在教材編制上，將在例題、習題和實驗題目的選擇上作精心的安排，不僅使其具有實用性，而且具有趣味性。同時采用啟發(fā)式的寫作風格，不易理解的概念和算法采用打比方的方式進行類別說明，以提高讀者的分析問題和解決問題的能力。程序采取循序漸進式的編制方式，由淺入深，先由一個問題簡單且規(guī)模較小的程序編制開始，逐步過渡到一個問題復雜且規(guī)模較大的程序。某些程序還將給出多種思路和編制方法。在介紹 C語言基本語法知識點的同時，還將穿插介紹有關(guān)程序測試、程序調(diào)試、軟件健壯性、代碼風格、結(jié)構(gòu)化程序設計、以及模塊化程序設計等現(xiàn)代程序設計必備的基礎知識。五、教材建設 19哈爾濱工業(yè)大學（威海）本科生優(yōu)秀課程建設項目報告 內(nèi)容提要內(nèi)容提要項目梯隊成員課程概述目前存在問題及項目建設指導思想與基本思路 建設內(nèi)容、建設方案及其保障措施 本建設方案的特色年度目標、建設總目標及預計效益配套項目及投資經(jīng)費預算驗收標準20哈爾濱工業(yè)大學（威海）本科生優(yōu)秀課程建設項目報告本建設方案的特色 1)摒棄只以講述語法為主的落后面貌，把 C語言從應試課程轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N實踐工具，致力于培養(yǎng)學生運用 C語言解決實際問題的編程能力。2)以 C語言為工具，介紹程序設計的基本思想和方法，重視在新形勢下的新方法、新規(guī)則和新思想的傳授，著重培養(yǎng)學生無論以后在學習、工作中使用什么語言編程、都能靈活應用這些思想和方法的能力。3)用駕輕就熟的詼諧語言和生動有趣的示例帶給學生全新的學習體驗，讓學生欣賞 C語言之美，理解 C語言之妙。21哈爾濱工業(yè)大學（威海）本科生優(yōu)秀課程建設項目報告 內(nèi)容提要內(nèi)容提要項目梯隊成員課程概述目前存在問題及項目建設指導思想與基本思路 建設內(nèi)容、建設方案及其保障措施 本建設方案的特色年度目標、建設總目標及預計效益配套項目及投資經(jīng)費預算驗收標準22哈爾濱工業(yè)大學（威海）本科生優(yōu)秀課程建設項目報告年度目標、建設總目標及預計效益1)教材建設方面，擬在兩年內(nèi)出版一本優(yōu)秀的 c語言教程。 2)在實驗教學方面，通過在綜合考試中增加適當?shù)母郊臃?，鼓勵學生進行有探索性的研究性實驗以及小開發(fā)和小創(chuàng)造。 3)在教學平臺建設方面，加強 CAI教學，制作具有動態(tài)演示功能的課件。4)在師資隊伍建設與教學方法方面，通過各種途徑提高師資隊伍的整體教學質(zhì)量，將素質(zhì)教育融入 C語言教學。
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