【總結(jié)】普通高中課程標準實驗教科書化學1(必修)第三章第3節(jié)硫的轉(zhuǎn)化古田縣第一中學化學組制作山東科技版一、自然界中的硫火山爆發(fā)火山口的硫提出問題,產(chǎn)生的許多含有硫元素的氣體是什么??它們?nèi)绾斡苫鹕絿姲l(fā)產(chǎn)生的硫單質(zhì)轉(zhuǎn)化而來?
2024-11-10 06:43
【總結(jié)】普通高中課程標準實驗教科書化學1(必修)第二章第一節(jié)元素與物質(zhì)的分類元素與物質(zhì)的分類問題探究一聯(lián)想·質(zhì)疑(本節(jié)的核心問題)(1)110多種元素是如何構(gòu)成幾千萬種物質(zhì)的?(2)為了更好地研究物質(zhì)的性質(zhì)和用途,應(yīng)怎樣對物質(zhì)進行分類?用什么樣的標準分類?(3)各
2024-11-17 13:02
【總結(jié)】一、碳單質(zhì)的多樣性1.同素異形體的概念由元素組成的性質(zhì)的幾種,叫做該元素的同素異形體、和是碳元素的同素異形體;和是氧元素的同素異形體。金剛石C60石墨不同單質(zhì)O2O3同種(1)同素異形體的判斷需注意三個要點:
2024-11-17 13:01
【總結(jié)】【例1】X、Y、Z為三種不同短周期非金屬元素的單質(zhì)。在一定條件下有如下反應(yīng):Y+XA(氣),Y+ZB(氣)。請針對以下兩種不同情況回答:(1)若常溫下X、Y、Z均為氣體,且A和B化合生成固體C時有白煙產(chǎn)生,則:①Y的化學式是_____;②生成固體C的化學方程式是______。
2024-11-17 18:32
【總結(jié)】普通高中課程標準實驗教科書化學1(必修)第三章第四節(jié)海水中的化學元素1000g海水的化學組成示意圖純水965.31g氯離子19.10g鈉離子10.62g硫酸根離子2.66g鎂離子1.28g鈣離子0.40g鉀離子0.38g其它0.25g有關(guān)海水組
2024-11-18 07:40
【總結(jié)】一、海水中的化學元素海水中所含的化學元素達種。1.常量元素:每升海水里,含量大于的元素,共有11種,分別是:(寫元素符號),主要以的形式存在,在這些鹽中,約占80%以上;2.微量元素:每升海水中含量低于1mg的為微量
2024-11-18 07:41
【總結(jié)】祝福魯迅教學環(huán)節(jié)?作者簡介?時代背景?初讀課文?精讀課文魯迅(1881~1936),原名周
2024-11-18 07:43
【總結(jié)】教學目標1、了解“楚辭”及有關(guān)屈原和楚辭的文學知識。2、學習屈原憂國憂民、獻身理想的愛國情感。3、疏通生字、詞,培養(yǎng)學生閱讀古詩文的能力。4、學會吟誦古詩詞,注意節(jié)拍和重讀。教學重難點1、比喻、對偶。2、屈原的精神及理想。3、背誦。屈原(
【總結(jié)】元素與物質(zhì)世界特質(zhì)的分類單質(zhì)金屬非金屬純凈物化合物酸、堿、鹽、氧化物及其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系電解質(zhì)、非電解質(zhì)氧化劑、還原劑混合物濁液溶液膠體丁達爾效應(yīng)電泳:注意常見膠體微粒的帶電情況聚沉:注意聚沉條件滲析電解質(zhì)電解質(zhì)的電離
【總結(jié)】聯(lián)想·質(zhì)疑金屬單質(zhì)的基本性質(zhì)物理性質(zhì)化學性質(zhì)大多數(shù)在常溫下是固體大多數(shù)呈銀白色有金屬光澤大多數(shù)有延展性、是電和熱的良導體多數(shù)可與O2、Cl2等活潑非金屬反應(yīng)大多數(shù)可與酸反應(yīng)與鹽的相互置換還原性我們已經(jīng)學習過鈉、鎂、鐵等金屬單
2024-11-17 22:52
【總結(jié)】121.教學分析本講內(nèi)容通過碳單質(zhì)的多樣性,碳的化合物的多樣性及碳元素轉(zhuǎn)化承載相關(guān)的碳及其化合物的內(nèi)容,運用物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論分析理解碳族元素的相似性、遞變性及特殊性。運用氧化還原反應(yīng)理論解釋單質(zhì)碳、CO、CO2三者之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,運用電解質(zhì)理論分析并解釋Na2CO3、NaHCO3溶液呈堿性,通過比較找出各知識間的內(nèi)在聯(lián)系。32.重點突破
2024-11-19 16:15
【總結(jié)】1、位移可以用來表示。如下圖,質(zhì)點從A運動到B,其位移為,說明質(zhì)點沿運動,故位移為。若質(zhì)點沿著相反方向運動,則位移為。位移的表達式為。位置坐標的
2024-11-18 07:37
【總結(jié)】普通高中課程標準實驗教科書化學1(必修)第一章第一節(jié)走進化學科學溶洞的形態(tài)為什么會發(fā)生變化?自然界中的溶洞[實驗探究]在澄清石灰水中通入適量的CO2再通入過量的CO2,觀察現(xiàn)象。實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象結(jié)論通入適量的CO2通入過量的CO
2024-11-17 22:50
【總結(jié)】第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)第1課時原子核核素原子結(jié)構(gòu)模型的演變1、公元前5世紀,希臘哲學家德謨克利特等人認為:萬物是由大量的不可分割的微粒構(gòu)成的,即原子。2.19世紀初,英國科學家道爾頓提出代原子學說,他認為原子是微小的不可分割的實心球體。3.1897年,英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子
2024-11-18 07:39
【總結(jié)】第三節(jié)復合材料材料實例優(yōu)點缺點金屬材料鋼鐵無機非金屬材料普通玻璃有機合成材料塑料硬度大易加工易被腐蝕抗腐蝕耐高溫易破碎耐腐蝕易老化不耐高溫1復合材料定義:由兩種或兩種以上性質(zhì)不同的材料經(jīng)特殊加工而制