【總結(jié)】大風(fēng)車吱呀吱喲喲地轉(zhuǎn)這里的風(fēng)景呀真好看天好看，地好看還有一起快樂(lè)的小伙伴大風(fēng)車轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)悠悠快樂(lè)的伙伴手牽著手牽著你的手牽著我的手今天的小伙伴明天的好朋友風(fēng)車是荷蘭的國(guó)寶，人們常把荷蘭稱為“風(fēng)車之國(guó)”。利用風(fēng)車借用風(fēng)的力量搬運(yùn)物體，泥土，填了一部分海域，才有了現(xiàn)在的荷蘭。
2024-12-13 16:09
【總結(jié)】我的玩具伙伴請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你自己最喜歡的玩具名字材料主要色彩基本型作用請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你自己最喜歡的玩具名字材料主要色彩基本型作用世界著名的畫(huà)家畢加索畢加索?1、西班牙的立體畫(huà)派畫(huà)家畢加索?“每個(gè)孩子都是藝術(shù)家，問(wèn)題在于你長(zhǎng)大之后是否能夠繼續(xù)保持藝術(shù)家的靈性?！?/span>
2024-12-11 05:04
【總結(jié)】作品抓住孫大圣的什么特征進(jìn)行變化？形象變動(dòng)作變服飾變這是什么？小朋友在看什么？如果讓你來(lái)畫(huà)，你還可以把孫悟空變成什么模樣？請(qǐng)同學(xué)們快快
2024-12-12 17:02
【總結(jié)】找出塔中的“線”雄偉的塔人教版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)世界上有各種各樣的塔，木塔、石塔、磚塔、鐵塔……...它們結(jié)構(gòu)形式各異，造型千姿百態(tài)；有的是國(guó)家的標(biāo)志性建筑，有的是家鄉(xiāng)的靚麗景觀。它們?cè)谙蚴廊苏故局鴥?yōu)美風(fēng)采的同時(shí)，也在訴說(shuō)著民族的文化與歷史。應(yīng)縣木塔仿古石塔巴黎鐵塔巴黎鐵塔夜景
2024-11-19 14:44
【總結(jié)】同學(xué)們！說(shuō)一說(shuō)你都看到了些什么？欣賞小朋友是怎樣表現(xiàn)大世界的呢？
2024-11-17 09:58
【總結(jié)】全國(guó)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)你能說(shuō)出這些優(yōu)美的組合用了哪些材料嗎？花卉你能說(shuō)出這些優(yōu)美的組合用了哪些材料嗎？食材說(shuō)一說(shuō)你們帶來(lái)哪些材料？有什么特點(diǎn)？說(shuō)一說(shuō)：這些花樣在色彩和方向上有什么規(guī)律？試一試：你還能擺出什么花樣？除了色彩和方向，它們還有什么規(guī)律？將你們手中的物品試著擺一擺吧！學(xué)一學(xué),將自己的作品完善
2024-11-18 02:50
【總結(jié)】廣東版美術(shù)第五冊(cè)第5單元第12課12刮大風(fēng)“風(fēng)”是我們非常熟悉的一種自然現(xiàn)象，雖然它看不見(jiàn)、摸不著，但是它卻無(wú)處不在……找風(fēng)人們眼中的風(fēng)刮風(fēng)帶給我們的感受畫(huà)風(fēng)畫(huà)風(fēng)的方法12刮大風(fēng)你能感受到畫(huà)面上的風(fēng)嗎，它在哪？它給周圍的環(huán)境和人帶來(lái)了什么變化？找風(fēng)
2024-12-11 04:59
【總結(jié)】恐龍回來(lái)了一、教學(xué)目的：通過(guò)本課教學(xué)，喚起學(xué)生對(duì)美好生活的回憶，并把自己的感受表達(dá)出來(lái)，從而更家熱愛(ài)生活。二、教學(xué)重點(diǎn)：畫(huà)恐龍和人物在一起。三、教學(xué)難點(diǎn)：恐龍的外形和特征。四、課時(shí)和作業(yè)要求：1授課時(shí)間（2）課時(shí)2畫(huà)一幅恐龍和人們?cè)谝黄鸬漠?huà)面。3構(gòu)圖要飽滿充實(shí)，人物和恐龍動(dòng)態(tài)要生動(dòng)
2024-11-19 01:35
【總結(jié)】動(dòng)手做一做：?一起動(dòng)手做一做，做個(gè)七十二變的孫悟空。評(píng)一評(píng)：?誰(shuí)做的孫悟空變化最多？?誰(shuí)做的孫悟空變的最生動(dòng)有趣？
2024-11-17 02:03
【總結(jié)】這是誰(shuí)的眼睛？嶺南版美術(shù)第3冊(cè)他正義，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，他是許多人的偶像。他可愛(ài)，正義，人類的好朋友。他會(huì)開(kāi)玩笑，大家叫他大萌蜂。他有精密的雙槍，動(dòng)作緩慢，卻誰(shuí)也不敢惹他！思考：?變形金剛的特點(diǎn)是什么？跟其他機(jī)器人有什么不同？變形金剛是什么形狀組
【總結(jié)】Zhizuo過(guò)程shipin制作要求造型美、演員動(dòng)態(tài)美、色彩美、扳不倒
【總結(jié)】中餐西餐返回?作畫(huà)：用點(diǎn)、線、色來(lái)表現(xiàn)一副節(jié)日的餐桌?要求:第一步用鉛筆起稿，畫(huà)出物體的輪廓。?第二步用水彩筆勾邊。?最后一步上色完成。學(xué)生作品參考展示
2024-12-11 05:05
【總結(jié)】美麗的葉子想一想你所見(jiàn)到過(guò)的葉子它們的外形和葉紋有什么樣的特征呢觀察葉子的不同形態(tài)與色彩特征欣賞大師作品夸張與變形的表現(xiàn)風(fēng)格有的葉子平滑整齊有的有細(xì)齒像鋸子一樣葉子的表面有很多細(xì)脈分布的像網(wǎng)狀一樣葉紋觀察葉子和葉脈的粗細(xì)組合
【總結(jié)】巧救小昆蟲(chóng)小謎語(yǔ)：小小飛機(jī)大眼睛，兩只翅膀輕又輕，飛東飛西忙不停，消滅害蟲(chóng)有本領(lǐng)小謎語(yǔ)：一位小姑娘，身穿花衣裳，春天探親忙，來(lái)到百花莊。巧救小昆蟲(chóng)猜一猜?達(dá)爾文說(shuō)了一句什么話，小孩把小昆蟲(chóng)放走了?想一想：
2024-12-13 10:16
【總結(jié)】一，猜一猜！?8歲?80歲?龍血樹(shù)?8000歲美術(shù)課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)：情景導(dǎo)入-作品分析-創(chuàng)作表現(xiàn)-欣賞交流-情感升華二，說(shuō)一說(shuō)，找一找。123說(shuō)一說(shuō)那位樹(shù)爺爺給你印象最深，他給你什么感受？美術(shù)課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)：情景導(dǎo)入-作品分析-創(chuàng)作表現(xiàn)-欣賞交流-情感升華?你能從這位樹(shù)爺爺身上
2024-12-12 16:58
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