20xx人教版語文中國小說欣賞第四單元從士林到官場8官場現形記(編輯修改稿)
2024-12-24 07:28 本頁面
【文章內容簡介】 _____________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________ _______________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 人物 細節(jié)一 細節(jié)二 細節(jié)三 心理 性格 何藩臺 氣得臉似冬瓜一般的青了 ?? 一聲也不言語 白瞪著眼，只是吹胡子 ?? 一面竭力抵擋 ??“ 你打死我罷！ ” 丑事 被揭發(fā) 時，尷 尬、無 奈和氣憤 貪婪 無恥 三荷包 索性高談闊論起來 ?? 踱來踱去 越說越 得意 馬褂一脫 ?? 撲將來 握人把柄時的得意猖狂 無賴、 蠻橫、 愚蠢 [ 話題 互動 ] 話題： 《兄弟鬩墻》中的三荷包兄弟，在金錢與親情的沖突中，凸顯了丑惡、貪婪、無恥與冷酷。你認為現實中，金錢能戰(zhàn)勝親情嗎？ 學生甲： 金錢不能戰(zhàn)勝親情。與金錢相比，親情更重要，只有親情才是創(chuàng)造幸福的精神動力。只要一家人能在一起，就算粗茶淡飯，也是其樂融融。黃金閃閃，難換一份溫暖的關懷；黃金閃閃，難換一聲親切的問候。金錢不是萬能的，親情才是無價的，金錢永遠不能戰(zhàn)勝親情。 我的觀點： __________________________________________________ ____ ________________________________________________________________ 【答案】 金錢有時能戰(zhàn)勝親情。在這個物欲充斥的社會里，有人信奉 “ 金錢萬能 ” 的信條，他們一生只是一味地追求金錢而忽視了親情，有甚者為了金錢，對親人大打出手。 [ 寫法 借鑒 ] 1 ． 寫作特色 巧設誤會，興波起瀾 節(jié)選部分 “ 兄弟鬩墻 ” 的故事可以說是整個何藩臺賣官故事的發(fā)展和高潮部分，作者通過兩個 “ 誤會． ．” ，使一個平淡的故事得 到了富有戲劇性的發(fā)展并最終達到了高潮。同時把三荷包的無賴蠻橫、何藩臺的丑陋發(fā)家史揭露得淋漓盡致。 2 ． 寫法指導 巧用誤會起波瀾 誤會是利用人物對客觀事物的錯誤認識，或是人物處境、性格、氣質的差異，造成一種暫時假象，從而產生誤會，是通過偶然的情節(jié)來反映事物必然規(guī)律的一種構戲手法。 誤會法就是指在文學作品中，人物的一方對另一方產生誤會或雙方互相誤會，從而引發(fā)矛盾，推動情節(jié)的發(fā)展，使人物情感的波瀾層層遞進，多姿多彩。那么，怎樣恰當 “ 制造誤會 ” 呢？ 其一，巧布 “ 歧途 ” 。在文章開始時就設計誤會，然后故意領著讀者在誤會 的 “ 歧途 ” 越走越遠，有時候甚至 “ 歧途 ” 重重，又環(huán)環(huán)相扣，最后卻真相大白，被誤者 “ 迷途知返 ” ，感慨頓生。這個過程也是蓄勢的過程，誤會越深，給人的震撼越大。 其二，伏筆照應。不論何種誤會，結尾一定要揭開謎底，消除誤會，至少要讓讀者消除誤會，這樣才能給人以豁然開朗的藝術享受。為此，一定要注意前有伏筆，后有照應，并且盡量安排得巧妙、合理、自然，否則，就可能露出人為編造的破綻，給人留下突兀懷疑之感。 3 ． 遷移應用 聯系自己的生活經歷與感受，請以 “ 誤會 ” 為題，寫一篇 300 字左右的文章。 ________________ ________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【參考示例】 星期天，寢室樓前擺了個攤。修車的。正好，我那輛自行車的腳蹬壞了，于是，我把那輛車推到了攤前。 “ 哦，修車嗎？ ”“ 對，腳蹬壞了。 ” 我放好車， 望著他沾滿油污的雙手，心中倏地升起一種優(yōu)越感。 “ 現在都有經濟觀念了，像你這么大，就能掙錢啊！ ” 我一邊悠閑地瞧他修車，一邊揶揄他。 他看了我一眼，欲言又止，低下頭去修車。 “ 哎呀，里面的鋼珠都快掉完了。 ” 嗬！小小年紀還挺 “ 門兒精 ” ，想多要點錢不是？ “ 怎么樣？能修不？ ” 我寧愿不修，也不能讓他敲一竹杠。 “ 哦，能修。 ” 他忙說。腳蹬很快修好了。 “ 多少錢？ ” 我故作瀟灑地聳聳肩，問他。 “ 什么？ ” “ 多少錢呀！ ” 裝什么傻！ “ 同學，義務服務，不要錢。 ” 他平和地答道。停了一下又補上一句， “ 其實，現代社會生活中，也并 不光是錢啊！ ” 說完，他笑了笑，淡淡的。 [ 素材 應用 ] 1 ． 課內素材 封建官場群丑圖 《官場現形記》以晚清官場為表現對象，集中描寫封建社會崩潰時期舊官場的種種腐敗、黑暗和丑惡的情形。這里既有軍機大臣、總督巡撫、提督道臺，也有知縣典吏、管帶佐雜，他們或齷齪卑鄙或昏聵糊涂或腐敗墮落，構成一幅清末官僚的百丑圖。 “ 貪 ” ：一個在京住了多年的兵部大堂兼內務府大臣被派往浙江查辦案件，這是 “ 上頭有意照應他 ” ， “ 好叫他撈回兩個 ” ，他果然不負期望，逼索回了20 000 兩銀子。就連老佛爺慈禧太后都承認 “ 通天底下一十八省，哪里來 的清官 ” ，結果是 “ 國衰而官強，民貧而官富 ” 。 “ 詐 ” ：標榜程朱理學的繼承人撫臺傅理堂暗地里嫖賭淫逸，與妓女養(yǎng)了私生子，卻又不認賬；胡統(tǒng)領奉命剿 “ 匪 ” ，心里懼怕，一路拖延，待 “ 匪 ”遠去，則強拉良民，指為 “ 強盜 ” ，去邀功請賞。 “ 媚 ” ：地方最高長官文總督不喜歡吃飯時通報來官，一日巡捕在他吃飯時報有客來拜，他對巡捕既罵又打，等巡捕說來客是洋人時，他頓時氣焰矮了大半截，忽然又打巡捕一個耳刮子罵道： “ 洋人來了，為什么不早回！ ” 【應用角度】 “ 人格 ”“ 崇洋媚外 ”“ 尊嚴 ”“ 廉政 ” 等。 2 ． 精彩運用 經過長期研究論證并發(fā) 展了 “ 日心說 ” 而被教會判處火刑的布魯諾用悲壯的人生最后一幕告訴我們，人的尊嚴是：智力永遠不會停
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1