20xx人教版高中生物必修二51基因突變和基因重組ppt同課異構(gòu)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第5章基因突變及其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組例一、古代婦女纏足后的小腳；夏天去海邊曬黑了的皮膚；┅┅生物變異的主要類型有哪些？變異的類型不遺傳的變異：僅僅是由環(huán)境因素的影響造成的變異。遺傳物質(zhì)沒有改變，變化的性狀不能進一步遺傳給后代?；蛑亟M

2024-11-16 22:32

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【總結(jié)】第二章基因與染色體的關(guān)系第2節(jié)基因在染色體上薩頓的假說發(fā)現(xiàn)問題：用蝗蟲細胞作材料，研究精子和卵細胞的形成過程。他發(fā)現(xiàn)：孟德爾假設的一對遺傳因子，即等位基因的分離與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常相似。嘗試分析基因與染色體的關(guān)系基因的行為染色體的行為體細胞中的存在形式配子中的存在形式在體細胞中的來源

2025-04-28 22:35

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【總結(jié)】第二章基因和染色體的關(guān)系第2節(jié)基因在染色體上時間：1903年人物：薩頓薩頓的發(fā)現(xiàn)?一種蝗蟲的體細胞中有24條染色體，生殖細胞中只有12條染色體。?精子和卵細胞結(jié)合形成的受精卵，又具有24條染色體。?蝗蟲子代體細胞中的染色體數(shù)目與雙親的體細胞染色體數(shù)目一樣。?子代體細胞中的這24條染

2025-01-12 10:48

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【總結(jié)】第二章基因與染色體的關(guān)系第2節(jié)基因在染色體上本節(jié)課我們要解決的問題是：1、科學家發(fā)現(xiàn)基因與染色體有哪些平行關(guān)系？2、什么實驗證明了基因在染色體上？3、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋是什么？回到19世紀——孟德爾發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律人們才意識到

2025-01-19 10:34

20xx人教版高中生物必修二71現(xiàn)代生物進化理論的由來ppt同課異構(gòu)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第7章現(xiàn)代生物進化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來進化論現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的，而是由共同的祖先經(jīng)過漫長的時間演變而來的，因此各種生物之間有著或遠或近的親緣關(guān)系。一.拉馬克進化學說1.“用進廢退”2.“獲得性遺傳”1.生物不是神造的，而是由古老生物進化來的2.生物是由低等到高等逐漸進

2024-11-16 22:31

20xx人教版高中生物必修二62基因工程及其應用ppt同課異構(gòu)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第6章從雜交育種到基因工程第2節(jié)基因工程及其應用教學目標?知識技能目標?簡述基因工程的基本原理舉例說出基因工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等領(lǐng)域的應用?情感態(tài)度價值觀目標?關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性簡?教學重點難點?述基因工程的基本原理?教學方法手段?類比猜想創(chuàng)設情境例證法

2024-11-16 22:32

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【總結(jié)】1、孟德爾的分離定律，以及減數(shù)分裂的過程（以精子的形成為例）？2、等位基因與同源染色體的行為有何相似之處呢？3、基因與染色體到底是什么關(guān)系呢？問題探討?請你試一試，把孟德爾分離定律中的遺傳因子換成同源染色體，把分離定律念一遍，你覺得這個替換有問題嗎？由此你聯(lián)想到什么？?人只有23對染色體，卻有幾萬個基因，基因和染色體之間可

2025-08-01 17:37

20xx人教版高中生物必修二42基因?qū)π誀畹目刂苝pt同課異構(gòu)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第4章基因的表達第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂普埬愀鶕?jù)轉(zhuǎn)錄、翻譯、DNA復制的內(nèi)容，畫出一張能表示出遺傳信息傳遞過程的流程圖。1957年克里克的預測：DNARNA蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄翻譯復制一、中心法則的提出及其發(fā)展概括了生物遺傳信息的主要傳遞方向。資料分析,并寫出遺

2024-11-16 22:32

20xx人教版高中生物必修二61雜交育種與誘變育種ppt同課異構(gòu)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第6章從雜交育種到基因工程第1節(jié)雜交育種與誘變育種遠在古代，美洲印第安人選擇和培育了許多穗大粒飽的玉米。原來他們把玉米奉為神靈，用作祭祀的玉米是在隔離的條件下種植的，經(jīng)過精心的管理和認真選育，不僅穗大選育出來粒飽，而且品質(zhì)優(yōu)良，無任何雜粒，這樣就選育出了具有優(yōu)良性狀的玉米品種。資料1方法（汰劣留良）

2024-11-16 22:32

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【總結(jié)】第二章染色體與遺傳第二節(jié)遺傳的染色體學說1、一個基因型是AaBb的個體，在進行減數(shù)分裂時可能產(chǎn)生幾種配子？2、若一個生物體的體細胞內(nèi)有兩對同源染色體，在減數(shù)分裂時產(chǎn)生的配子最多有幾種？問題試比較基因遺傳和染色體行為的相同之處：在體細胞中是否成對存在？成對的雙方，一個來自，另一個來自

2025-05-03 18:16

山東省牟平第一中學高中生物22基因在染色體上課件新人教版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】問題回顧：、自由組合定律內(nèi)容？？非等位基因？相同基因？Rr兩對基因獨立遺傳，寫出基因型為YyRr、yyRr、YYRr的個體產(chǎn)生配子及比例？？？非同源染色體？Ⅰ后、減Ⅱ后的特點？基因在染色體上第2章基因和染色體的關(guān)系學習目標，理解類比推理法；，說出果蠅適宜于遺傳實驗的特點及

2025-06-06 01:48

20xx人教版高中生物必修一11從生物圈到細胞ppt同課異構(gòu)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第1章走近細胞第1節(jié)從生物圈到細胞人教版必修1?初中生物宏觀形象?高中生物微觀抽象衣食太空蔬菜普通番茄轉(zhuǎn)基因番茄住小區(qū)綠化

2024-11-16 22:25

20xx人教版高中生物必修一511酶的作用和本質(zhì)ppt同課異構(gòu)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第5章細胞的能量供應和利用第1節(jié)降低化學反應活化能的酶人教版必修11、這個實驗要解決什么問題？為何要將肉放在金屬籠子里？2、是什么物質(zhì)使肉塊消失了？3、怎樣才能證明你的推測？閱讀P81頁,關(guān)于酶本質(zhì)的探索1、巴斯德的觀點哪些是正確的,哪些是錯誤的?李畢希的觀點呢?2、從畢希納的實驗可以得出什么結(jié)論？

2024-11-16 22:21

20xx人教版高中生物必修一22生命活動的主要承擔者——蛋白質(zhì)ppt同課異構(gòu)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第2章組成細胞的分子第2節(jié)生命活動的主要承擔者——蛋白質(zhì)人教版必修13、為什么有些食品中要添加某些氨基酸？1、你能說出多少種富含蛋白質(zhì)的食品？2、你知道蛋白質(zhì)在生命活動中的主要作用有哪些？問題探討？提示，如豆?jié){、豆

2024-11-16 22:24

高中生物人教版-必修2-第2章-第2節(jié)-基因在染色體上(i)卷-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物人教版必修2第2章第2節(jié)基因在染色體上（I）卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題；共24分) 1.（2分）(2019高一下·揚州期...

2025-04-05 05:03

20xx人教版高中生物必修二22基因在染色體上ppt同課異構(gòu)課件1(完整版)

20xx人教版高中生物必修二22基因在染色體上ppt同課異構(gòu)課件1(更新版)

20xx人教版高中生物必修二22基因在染色體上ppt同課異構(gòu)課件1(專業(yè)版)

20xx人教版高中生物必修二22基因在染色體上ppt同課異構(gòu)課件1(留存版)