【總結】口技林嗣環(huán)第二課時?學習目標,爭取當堂背誦。2.了解正面描寫和側面描寫相結合的寫法,并嘗試運用。文中哪個字最能概括口技表演者技藝的高超?善:擅長、善于“善”也是統(tǒng)領全文的關鍵字眼.課文寫口技表演的是哪幾段?寫了哪幾個場景?分別
2024-11-18 07:06
【總結】學習目標整體感知研讀課文課文小結布置作業(yè)情境導入情境導入學習目標1.了解作者,掌握、積累文中生字詞。2.學習文中寫景的方法,感知文章語言,學習整句與散句相結合、比喻與排比相結合的寫作手法。3.動物是人類的朋友,通過學習本文培養(yǎng)保護動物的
【總結】蟋蟀作者簡介法布爾亨利·法布爾(1823—1915)法國著名科學家,科普作家。出生于農民家庭,從小生活極其窮困,作過中學教師,業(yè)余自學,花十二年的時間,先后取得業(yè)士、雙學士和博士學位,中學教書二十余年兢兢業(yè)業(yè),同時業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,發(fā)表
2024-11-18 07:07
【總結】學習目標整體感知研讀課文課文小結布置作業(yè)情境導入情境導入學習目標1.了解作者及作品特色,了解天鵝的特點。2.通過導讀和自讀整體感知課文,了解文章內容。3.認識與動物和諧相處的重要性,增強保護動物的意識。返回布豐(182
【總結】第二節(jié)排泄人體生命活動產生許多代謝廢物,這些廢物的“原產地”是細胞,通過血液循環(huán)運輸,經過不同的途徑及時排出體外。?二氧化碳?尿素?多余的水?食物殘渣排泄排遺人體的代謝廢物由泌尿系統(tǒng)以尿液排出由皮膚以汗液排出由呼吸系統(tǒng)排出二氧
2024-11-17 13:21
【總結】第三章健肺強身精力充沛——排泄腎臟的結構腎單位有什么功能呢?腎單位腎小體腎小管腎小球腎小囊排泄的主要途徑:泌尿、皮膚排汗、呼吸排出水蛋白質葡萄糖90~937~8尿素尿酸無機鹽表二:原尿的主要成分
【總結】三峽酈道元巫峽巫峽西陵峽瞿塘峽學習目標1識記作者作品[來源:學_科_網]2正確翻譯文言詞句。3準確概括文章內容及主題。4熟練背誦,正確默寫。作者簡介及寫作背景酈道元,字善長。漢族,
【總結】導入新課SARS病毒結核病蛔蟲病結核桿菌HIV立體模式圖艾滋病流感病毒引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體流行性感冒罪魁禍首?一、自主學習課本104—109頁。并完成以下任務:
【總結】第12章空中的生物第1節(jié)鳥類1.你知道世界上已知的鳥類有多少種?8730多種我國有多少種?1200多種2.你認識下列圖中的各種鳥嗎?野鴨企鵝鴕鳥畫眉鸚鵡孔雀3.請你說一個鳥類之最。蜂鳥軍艦鳥軍艦鳥胸肌發(fā)達,善于飛翔,素有“飛行冠軍”之稱
2024-11-19 08:26
【總結】第2節(jié)昆蟲第十二章空中的生物在自然界中,昆蟲的家族非常興旺發(fā)達,已知的種類和數量約占整個動物總數的3/4。五彩繽紛的昆蟲說說看:你所知道的昆蟲有哪些?什么樣的動物才可以稱為昆蟲呢?你認識下列昆蟲嗎?它們在結構上有哪些共同特征?身體分為頭、胸、腹三部分
2024-11-18 23:08
【總結】唾液腺咽食道胃小腸大腸肛門消化系統(tǒng)的組成口腔胃腺肝臟胰腺腸腺口腔中只能講少量的淀粉初步消化為麥芽糖,蛋白質和脂肪沒有被分解。消化系統(tǒng)消化道口腔咽食道胃小腸大腸肛門消化腺
2024-11-18 07:08
【總結】第二節(jié)信息的傳遞七年級下冊、功能。。神經系統(tǒng)中樞神經系統(tǒng)腦脊髓周圍神經系統(tǒng)腦神經(12對)脊神經(31對)一、神經系統(tǒng)的組成腦脊髓腦神經脊神經神經系統(tǒng)的功能:調節(jié)人體的各種生命活動。神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是:
【總結】第四章合理用腦高效學習金花茶金錢松這一切美好的景物都是通過我們的眼睛看到的,那么,視覺是怎樣形成的呢?一、視覺第四章合理用腦高效學習第一節(jié)信息的獲取學習目標:1.了解眼球的基本結構。2.描
【總結】條件反射身邊事清晨的校園里一派朝氣蓬勃的景象。有的同學在晨讀、背誦,有的同學在操場上運動、嬉戲……當上課的鈴聲驟然響起時,所有的同學都迅速回到自己的教室準備上課。同學們對鈴聲的反應,是一種反射活動嗎?是不是非條件反射?參與的神經中樞應該是哪一個器官呢?學習目標1、識別腦及各部分的功能2、理解條件反
2024-11-16 22:48
【總結】探究竟讓一些健康的人連續(xù)70—90h不睡覺,結果他們先后都出現(xiàn)了“精神異?!?,當實驗停止,讓他們睡上幾個小時后,這些異常現(xiàn)象便會消失。睡眠是保證大腦功能得到很好的恢復。通過睡眠,可以使人消除疲勞,使精力和體力得到恢復,提高工作效率。成人每天應保證7—9h的