【總結】2020物理高三復習課件:動能勢能動能定理,或者可以看作單一物體的物體系統(tǒng)。,也可以是物體的所有外力做功的代數和。,也適用于變力做功;既適用于直線運動,又適用于曲線運動。,動能定理中的位移、速度各物理量都要選取同一個慣性參考系,一般都選地面為參考系。
2024-11-12 17:09
【總結】問題::1、重力勢能的大小與什有么關?2、如何定量表示?這是因為物體一旦處在一定高度時,就具有了一定的能量。而當它從所處的的高處落下時,這些能量就會以做功的方式釋放出來。一、重力勢能請看下面三種情況:情況一:物體豎直下落h重力做功W=mgh
2024-11-17 06:12
【總結】20xx年高考物理----動能勢能動能定理復習浙江臺州篷街私立中學王繼安教學目標:理解功和能的概念,掌握動能定理,會熟練地運用動能定理解答有關問題教學重點:動能定理教學難點:動能定理的應用教學方法:講練結合,計算機輔助教學教學過程:一、動能1.定義:物體由于運動而具有的能,叫動能。其表達式為
2025-08-15 10:38
【總結】第七節(jié)動能和動能定理現代戰(zhàn)斗機和攻擊機的起飛時速,大都在250~350km/h,如果自行加速滑跑,至少需要2000~3500m長的跑道.但目前世界上最大的航空母艦飛行甲板也不過為330m.在這種情況下,艦上的飛機怎樣做到起飛無誤呢?其辦法是借用彈射器幫助它上天.現代航空母艦上多用蒸汽彈射器,其原理就是用蒸汽
2024-11-28 20:15
【總結】:玩具汽車的啟動了燃油后才能行駛?的水箱中加水?觀察現象和圖片,思考問題:問題:為什么把手中的玩具汽車壓著向后退一點,松開手小汽車會向前跑?請認真觀察下列一組圖片,并做相關思考:為什么在高速公路上要汽車的最大行度?小朋友從滑梯上滑下時為什么會越來越快?運動著的錘子能將釘子釘入木板
2024-11-18 00:11
【總結】動能動能定理動能動能定理動能:物體由于運動而具有的能叫動能。物體的動能跟物體的質量和速度有什么關系呢?探究小實驗探究小實驗:物體的動能大小跟質量和速度有關。2物體的質量越大,動能越大。1物體的速度越大,動能越大。動能與質量和速度的定量關系如何呢?Fmv=0
2024-11-18 13:34
【總結】動能動能定理新課導入課堂作習作習布置課堂小結新課講解
2024-11-12 01:33
【總結】概念理解?功——描述力對物體持續(xù)作用一段距離產生效果的物理量。恒力對物體所做的功等于力的大小、物體位移大小及力與位移夾角的余弦三者的乘積,即W=Fscosα。?功率——功率是描述物體做功快慢的物理量。功與完成這些功所用時間的比,叫做力在這段時間內的功率,即?動能定理的應用?(
2024-11-09 01:51
【總結】動能定理同步測試本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.滿分100分,考試用時90分鐘.第Ⅰ卷(選擇題,共40分)一、選擇題(每小題4分,共40分。在每小題給出的四個選項中,至少有一個選項是正確的,全部選對得4分,對而不全得2分。)1.關于功的概念,下列說法中正確的是()A.力對
2024-11-30 15:53
【總結】《動能定理》同步測試本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.滿分100分,考試用時90分鐘.第Ⅰ卷(選擇題,共40分)一、選擇題(每小題4分,共40分。在每小題給出的四個選項中,至少有一個選項是正確的,全部選對得4分,對而不全得2分。)1.關于功的概念,下列說法中正確的是()A.
2024-11-30 07:56
【總結】動能動能定理(1)例1:兩物體質量之比為1:3,它們距離地面高度之比也為1:3,讓它們自由下落,它們落地時的動能之比為():3:1:9:1例2:靜止在光滑水平面上的物體,質量為1kg,現用一水平推力F=1N,使物體做勻加速直線運動,1s末物體的速度為______m/s,這時物體具有的動能
【總結】高一物理組基礎知識梳理一、動能1.定義:物體由于_____而具有的能.2.表達式:Ek=______.3.矢標性:___量.4.單位:_____,1J=1N·m=1kg·m2/s2.5.瞬時性:v是瞬時速度
2025-01-16 08:59
【總結】第四章第4節(jié)動能定理班別______姓名_____【學習目標】1.用實驗來探究恒力做功與物體動能變化的關系,導出動能定理。2.理解動能定理,知道動能定理的適用條件,知道用動能定理解題的基本步驟,會用動能定理解決力學問題?!鹃喿x指導】1.靜止在光滑水平面上的物體,質量為1kg,現用一水平推力F=1
2024-12-07 22:20
【總結】2020物理高三復習課件:實驗(一):探究動能定理二、實驗原理探究功與物體動能變化的關系,可通過改變力對物體做的功,測出力對物體做不同功時物體的速度,為簡化實驗可將物體初速度設置為零,可用如圖5-4-1所示的裝置進行實驗,通過增加橡皮筋的條數使橡皮筋對小車做的功成倍增加。再通過打點計
2024-11-12 16:40
【總結】概念理解?功——描述力對物體持續(xù)作用一段距離產生效果的物理量。恒力對物體所做的功等于力的大小、物體位移大小及力與位移夾角的余弦三者的乘積,即W=Fscosα。?功率——功率是描述物體做功快慢的物理量。功與完成這些功所用時間的比,叫做力在這段時間內的功率,即twp??動能定理的應用?
2024-11-18 07:53