【總結】學案6電磁感應規(guī)律的應用[學習目標定位]..磁感應現(xiàn)象中電路問題的分析方法和解題基本思路.,并會應用能量觀點分析電磁感應問題.1.感應電流的方向可用楞次定律或右手定則判斷,其中后者僅適用于導體切割磁感線的情況.2.感應電動勢的大小可以用公式E=nΔΦΔt或E=BLv進行計算,其中前者一般用來計算平均電動勢,后者一般
2024-12-08 11:07
【總結】第七節(jié)渦流現(xiàn)象及其應用課標定位學習目標:、電路等知識分析各種渦流現(xiàn)象..,培養(yǎng)用理論知識解決實際問題的能力.重點難點:..第七節(jié)核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案課標定位課前自主學案一、渦流現(xiàn)象
2024-11-18 00:14
【總結】第一章電磁感應第一節(jié)電磁感應現(xiàn)象第二節(jié)產(chǎn)生感應電流的條件知識點1電磁感應現(xiàn)象磁生電1.電磁感應現(xiàn)象:_______的現(xiàn)象叫電磁感應現(xiàn)象.2.感應電流:電磁感應現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流.3.“電”與“磁”的聯(lián)系奧斯特實驗(1)___________證實電流的周圍存在磁場,即“電生磁”的現(xiàn)象,這一實驗揭示了電
2024-11-17 03:12
【總結】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應學案4法拉第電磁感應定律學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結12理解和掌握法拉第電磁感應定律,并能夠運用法拉第電磁感應定律定量計算感應電動勢的大小.能夠運用E=BLv或E=BLvsinθ計算導體切割磁感線時的
2024-11-17 14:37
【總結】第七節(jié)功率課前自主預習(1)定義:功跟完成這些功所用時間的比值叫做,是表示物體做功________的物理量,也可以表示能量轉化的快慢,是標量。(2)公式:①tWP?這是物體在t時間內(nèi)的_______________。②?cosFvP?,當v是瞬時速度,P是_____________,
2024-12-09 13:31
【總結】學案10章末總結一、對楞次定律的理解與應用楞次定律反映這樣一個物理過程:原磁通量變化時(Φ原變),產(chǎn)生感應電流(I感),這是屬于電磁感應的條件問題;感應電流一經(jīng)產(chǎn)生就在其周圍空間激發(fā)磁場(Φ感),這就是電流的磁效應問題;而且I感的方向決定了Φ感的方向(用安培定則判定);Φ感阻礙Φ原的變化——這正是楞次定律
2024-12-09 13:27
【總結】章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共5小題,每小題4分,共20分)圖11.如圖1所示,P、Q是兩個電荷量相等的異種電荷,在其電場中有a、b、c三點在一條直線上,平行于P、Q的連線,b點在P、Q連線的中垂線上,ab=bc,下列說法正確
2024-12-03 05:35
【總結】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應與現(xiàn)代生活學案9渦流現(xiàn)象與電磁灶學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結12能說出渦流的產(chǎn)生原因及渦流的防止和利用.了解電磁灶的工作原理.1.引起感應電流的磁通量的變化2.I2RtUi
2024-11-19 16:45
【總結】?章末整合?電場強度、電勢、電勢差、電勢能都是用來描述電場性質(zhì)的物理量,它們的區(qū)別與聯(lián)系如下:?關于電場基本概念的關系電場強度電勢電勢差電勢能意義描述電場的力的性質(zhì)描述電場的能的性質(zhì)描述電場的做功的本領描述電荷在電場中的能量,電荷做功的本領公
2024-11-17 14:39
【總結】學案2感應電流的方向[學習目標定位].,并理解右手定則實際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式.向.1.安培定則(適用于直導線):用右手握住通電直導線,讓伸直的大拇指所指的方向跟電流的方向一致,那么彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向.2.安培定則(適用于環(huán)形電流及通電螺線管):用右手握住導線,讓彎曲的四指所指的方向跟
2024-12-09 01:52
【總結】渦流現(xiàn)象與電磁灶學習目標思維脈絡1.知道渦流現(xiàn)象及渦流產(chǎn)生的原因。2.知道電磁灶的種類及常用電磁灶的原理。3.知道渦流對我們有不利和有利兩方面,以及如何利用和防止。一二三一、探究渦電流現(xiàn)象1.渦流當線圈中通有交變電流時,鐵心中這些回路的磁通量就會發(fā)生變化,從而在鐵心內(nèi)
2024-11-19 16:46
【總結】第六節(jié) 自感現(xiàn)象及其應用學習目標知識脈絡,把握自感現(xiàn)象的特點,能正確分析兩類自感現(xiàn)象.(重點)2.知道日光燈的結構和工作原理.(重點)3.斷電自感燈泡閃亮原因的分析判斷.(難點) 自感現(xiàn)象與自感系數(shù)1.自感現(xiàn)象:當線圈中的電流發(fā)生變化時,線圈本身產(chǎn)生感應電動勢,阻礙原來電流變化的現(xiàn)象.2.通電自感和斷電自感電
2025-06-07 13:21
【總結】授課年級高一課題課時對自由落體運動的研究課程類型新授課課程導學目標目標解讀。。,并能夠運用其解決實際問題。,領悟伽利略的科學思想。學法指導研讀教材時一是注意本節(jié)的知識體系分布,二是把疑難困惑的問題標注好,以便交流。本節(jié)內(nèi)容注意自由落體運動的定義及規(guī)律的理解。課程導學建議
2024-12-08 12:18
【總結】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應第十講渦流(選學)目標定位渦流2了解什么是電磁阻尼,了解電磁阻尼在日常生活和生產(chǎn)中的應用1理解楞次定律的內(nèi)容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應用楞次定律判定感應電流的方向了解渦流是怎樣產(chǎn)生的,了解渦流現(xiàn)象在日常生活和生產(chǎn)中的應用和危害
2024-11-19 17:01
【總結】第四節(jié)法拉第電磁感應定律知識點1影響感應電動勢大小的因素1.感應電動勢:在電磁感應現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢.2.實驗結果表明:感應電動勢的大小跟磁通量的變化快慢有關,磁通量變化越______,感應電動勢越_____.3.磁通量的變化量和變化率(1)設某時刻t1穿過線圈的磁通量為Φ1,下一時刻t2穿過線圈的磁通量為
2024-11-17 03:11