【總結(jié)】37、了解財(cái)政收入的含義及其來(lái)源(1)財(cái)政收入的含義:國(guó)家通過(guò)一定的形式和渠道籌集起來(lái)的資金,就是財(cái)政收入。(2)財(cái)政收入的來(lái)源:財(cái)政收入可以分為稅收收入、利潤(rùn)收入、債務(wù)收入以及其他收入。其中,稅收是國(guó)家組織財(cái)政收入最普遍的形式,是財(cái)政收入最重要的來(lái)源。財(cái)政收入的形式:稅
2025-11-08 05:54
【總結(jié)】社會(huì)總產(chǎn)品價(jià)值形態(tài)MVC(補(bǔ)償基金)國(guó)民收入國(guó)家收入企業(yè)收入個(gè)人收入按勞分配為主體和多種分配方式并存財(cái)政收入財(cái)政支出資源配置經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展保障功能兼顧效率與公平原則稅收收入財(cái)政特征:強(qiáng)制、
2025-12-30 17:44
【總結(jié)】第七課個(gè)人收入的分配一、選擇題(每小題4分,共60分)1.2021年9月16日,胡錦濤主席在第五屆亞太經(jīng)合組織人力資源開(kāi)發(fā)部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議開(kāi)幕式上提出,要實(shí)現(xiàn)包容性增長(zhǎng),包容性增長(zhǎng)是實(shí)現(xiàn)共同富裕、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的題中應(yīng)有之義。如果貧富差距越拉越大,勢(shì)必影響社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,不利于調(diào)動(dòng)一切積極因素建設(shè)我們的國(guó)家。造成貧富差距的原因是,我們的改革不
2025-11-23 08:35
【總結(jié)】必修一第四單元發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)第十一課經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開(kāi)放??核心考點(diǎn)突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航高考典例球化與對(duì)外開(kāi)放抓住一個(gè)高考重點(diǎn)突破一個(gè)高考難點(diǎn)規(guī)避一個(gè)易失分點(diǎn)?【典例1】【典例2】【典例3】【典例4】經(jīng)濟(jì)全球
2025-11-08 14:55
【總結(jié)】P60“探究問(wèn)題”提示:觀點(diǎn)一認(rèn)為公平就是消滅差別,有差別就不公平,把公平與絕對(duì)平均等同起來(lái),是錯(cuò)誤的。平均主義抹殺一切勞動(dòng)差別,干多干少一樣,實(shí)際上是最大的不公平。觀點(diǎn)二正確,因?yàn)楣皆试S差別存在,只不過(guò)差別要控制在一定范圍內(nèi)。P61“探究問(wèn)題”提示:(1)會(huì)影響職工的積極性,進(jìn)而影響企業(yè)效率的提高。
2026-01-09 02:24
【總結(jié)】按勞分配為主體多種分配方式并存分粥的故事有一群人他們同吃一鍋粥,為了分配的公平,他們采用了很多辦法:●擬定專人來(lái)分,結(jié)果是那個(gè)負(fù)責(zé)分粥的人,自己碗里粥最多;●輪流分,將分粥的權(quán)力公平分散了,可是在一周中,每天總是只有那持勺的一人喝飽吃足,其他6人則餓肚子;●公選一個(gè)信得過(guò)的人來(lái)分,開(kāi)始時(shí)基本公平,慢慢地,他自己以及
2025-12-30 17:06
【總結(jié)】第3單元收入與分配第3單元收入與分配第3單元收入與分配第3單元收入與分配第3單元收入與分配第3單元收入與分配1.國(guó)務(wù)院決定從2022年起,事業(yè)單位全面實(shí)施績(jī)效工資???jī)效工資是指根據(jù)工作成績(jī)和勞動(dòng)效率確定的工資。實(shí)施績(jī)效工資()
2025-05-13 04:05
【總結(jié)】基礎(chǔ)演練一、選擇題1.為了讓“社會(huì)更加公正、更加和諧”,我們應(yīng)()A.初次分配中解決好效率問(wèn)題,再分配中解決好公平問(wèn)題B.深化收入分配制度改革,形成合理的個(gè)人收入分配格局C.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,將國(guó)家的工作中心轉(zhuǎn)移到農(nóng)村工作上來(lái)D.發(fā)揮市場(chǎng)在收入分配中的基礎(chǔ)作用,合理拉開(kāi)收入差距[答案]B[解析]本題主要考查效率與
2025-11-20 22:10
【總結(jié)】第一篇:高一政治必修一知識(shí)點(diǎn):個(gè)人收入與分配 高一政治必修一知識(shí)點(diǎn):個(gè)人收入與分 配 第七課個(gè)人收入與分配 1、按勞分配 (1)按勞分配:是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)中個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則 (...
2025-11-06 06:41
【總結(jié)】2022屆高三政治一輪復(fù)習(xí)課件:第七課個(gè)人收入的分配2022高考導(dǎo)航本課考點(diǎn)復(fù)習(xí)重點(diǎn)分配制度1.多種分配方式并存實(shí)現(xiàn)收入分配公平度保證和重要舉措的關(guān)系的制度保證和重要舉措公平的關(guān)系社會(huì)生活鏈接速效提能訓(xùn)練考點(diǎn)內(nèi)容解讀
2025-12-30 12:42
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第三單元收入與分配師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練●在財(cái)富創(chuàng)造出來(lái)以后,自然就應(yīng)該考慮財(cái)富分配問(wèn)題。第三單元對(duì)財(cái)富分配問(wèn)題的闡述也是不斷遞進(jìn)深入的。教材首先分析我們國(guó)家的收入是如何在個(gè)人之間進(jìn)行分配的,或者說(shuō),個(gè)人是通過(guò)哪些
2025-12-30 12:59
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第二框收入分配與社會(huì)公平師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]人民論壇雜志發(fā)起了“盛世危言:未來(lái)10年10個(gè)最嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”調(diào)查,結(jié)果顯示,未來(lái)10年中國(guó)仍面臨重重考驗(yàn),其中
2025-12-30 13:35
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第一單元生活與消費(fèi)師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練(教師用書(shū)獨(dú)有)●第一單元從最貼近學(xué)生生活的消費(fèi)現(xiàn)象出發(fā),引領(lǐng)學(xué)生走入經(jīng)濟(jì)生活與經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的世界。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)行消費(fèi),一是離不開(kāi)貨幣這個(gè)交換媒介,
2025-12-29 15:27
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第二框新時(shí)代的勞動(dòng)者師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]勞動(dòng)是人類存在和發(fā)展的基礎(chǔ)和手段,是一個(gè)人在人格、智慧和道德上臻于完美的源泉。作為新時(shí)代的勞動(dòng)者,享有哪些基本權(quán)利?如何維護(hù)自己的合法權(quán)益?如何在激
【總結(jié)】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第六課投資理財(cái)?shù)倪x擇第一框儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]隨著我國(guó)人民生活水平的提高,越來(lái)越多的居民成為儲(chǔ)蓄者。我國(guó)的儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)主要是各商業(yè)銀行。同學(xué)們,你們想了解儲(chǔ)蓄存