【總結(jié)】第五節(jié)、電勢(shì)差資料袋:1、電勢(shì)和電勢(shì)能的對(duì)比:電勢(shì)?電勢(shì)能PE[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1反映電場(chǎng)的能的性質(zhì)的物理量電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)時(shí)所具有的電勢(shì)能2電場(chǎng)中某一點(diǎn)的電勢(shì)?的大小,只跟電場(chǎng)本身有關(guān),跟點(diǎn)電荷q無關(guān)電勢(shì)能大小是由點(diǎn)電荷q和該點(diǎn)電勢(shì)?共同決定的[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3電
2024-12-09 07:00
【總結(jié)】選修3-1第一章、電勢(shì)一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容為物理選修3-1中第一章靜電場(chǎng)中第四節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,它處在電場(chǎng)強(qiáng)度之后,位于電勢(shì)差之前,起到承上啟下的作用。它是課程教學(xué)中利用物理思維方法較多的一堂課,尤其是用類比的方法達(dá)到對(duì)新知識(shí)的探究,同時(shí)讓學(xué)生就具體的物理知識(shí)遷移埋下思維鋪墊。教材從電場(chǎng)對(duì)電荷做功的角度出發(fā),推知在勻強(qiáng)電場(chǎng)中電場(chǎng)
2025-11-10 22:35
【總結(jié)】?第四節(jié)電勢(shì)和電勢(shì)差?1.如圖1-4-2所示的電場(chǎng)線為某一負(fù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的,A、B為電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),一電子以某一速度沿電場(chǎng)線由A運(yùn)動(dòng)到B的過程中,速度增加,由此可知該電場(chǎng)線的方向?yàn)開_________,電子所受的電場(chǎng)力的大小變化為________(填“增大”“減小”或“不變”).?精彩回眸圖1
2025-11-09 02:05
【總結(jié)】選修3-1第一章電勢(shì)差教學(xué)設(shè)計(jì)一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容以電勢(shì)的概念為起點(diǎn),再次運(yùn)用類比的方法,把電勢(shì)差與高度差進(jìn)行類比引入電勢(shì)差的概念。同時(shí),得出電勢(shì)差與電勢(shì)零點(diǎn)的選擇無關(guān)。在物理學(xué)中,特別是在技術(shù)應(yīng)用方面常用到的是電勢(shì)差的概念,電勢(shì)差往往比電勢(shì)更有意義。二【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能理解電勢(shì)差是描述電場(chǎng)的能的性質(zhì)的物
2025-11-11 02:52
【總結(jié)】6電勢(shì)差與電勢(shì)強(qiáng)度的關(guān)系教學(xué)三維目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、理解勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的定性、定量關(guān)系.對(duì)于公式要知道推導(dǎo)過程.2、能夠熟練應(yīng)用解決有關(guān)問題.(二)過程與方法通過對(duì)勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差和電場(chǎng)強(qiáng)度的定性、定量關(guān)系的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的分析、解決問題的能力.(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀從不同
2025-11-20 06:53
【總結(jié)】電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系一.探究場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差的關(guān)系【例題】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E,A、B兩點(diǎn)在同一條電場(chǎng)線上,但在兩個(gè)不同的等勢(shì)面上,它們之間的距離為d,電勢(shì)差為UAB,求場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差的關(guān)系。討論與交流1、當(dāng)沿著場(chǎng)強(qiáng)的方向?qū)⒁粋€(gè)正的點(diǎn)電荷q由場(chǎng)中A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),點(diǎn)電荷受到的電場(chǎng)力是多少
2025-11-09 10:49
【總結(jié)】第3節(jié)電勢(shì)差(2課時(shí))【教學(xué)目的】1、理解電勢(shì)差的概念及其定義式;知道電勢(shì)差的值與零電勢(shì)的選擇無關(guān);知道電勢(shì)差與電勢(shì)的關(guān)系。2、了解電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系。了解示波器的工作原理?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握電勢(shì)差與電場(chǎng)力做功的關(guān)系;掌握電勢(shì)差與場(chǎng)強(qiáng)的關(guān)系式U=Ed的使用條件及式中d的含義;能初步運(yùn)用力學(xué)知識(shí)綜合解決帶電粒子在勻強(qiáng)
2025-11-10 22:31
【總結(jié)】4電勢(shì)能電勢(shì)教學(xué)三維目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、理解靜電力做功的特點(diǎn)、電勢(shì)能的概念、電勢(shì)能與電場(chǎng)力做功的關(guān)系。2、理解電勢(shì)的概念,知道電勢(shì)是描述電場(chǎng)的能的性質(zhì)的物理量。明確電勢(shì)能、電勢(shì)、靜電力的功、電勢(shì)能的關(guān)系。了解電勢(shì)與電場(chǎng)線的關(guān)系,了解等勢(shì)面的意義及與電場(chǎng)線的關(guān)系。(二)過程與方法通過與前面知識(shí)的結(jié)合,理解電勢(shì)能與靜電力做的
2024-12-03 12:25
【總結(jié)】第五節(jié)、電勢(shì)差同步測(cè)試一、選擇題:1、關(guān)于電勢(shì)差和電場(chǎng)力做功的說法中,正確的是:()A、電勢(shì)差的大小由電場(chǎng)力在兩點(diǎn)間移動(dòng)電荷做的功和電荷的電量決定B、電場(chǎng)力在兩點(diǎn)間移動(dòng)電荷做功的多少由兩點(diǎn)間的電勢(shì)差和該電荷的電量決定C、電勢(shì)差是矢量,電場(chǎng)力做的功是標(biāo)量D、在勻強(qiáng)電場(chǎng)中與電場(chǎng)線垂直方向上任意兩點(diǎn)的電勢(shì)差為零2、下列說法中
2025-11-22 09:31
【總結(jié)】1、重力是怎么產(chǎn)生的?2、什么是重力勢(shì)能?它跟哪些因素有關(guān)?重力是地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生由于地球和物體之間存在著相互作用,物體具有“做功的本領(lǐng)”,因而有“能量”,這種能量就是重力勢(shì)能。它由“位置”決定:Ep=mgh還記得嗎?3、為什么說重力勢(shì)能具有相對(duì)性?4、重力做功跟重力勢(shì)能變化有什么關(guān)
2025-11-08 23:49
【總結(jié)】第五節(jié)、電勢(shì)差(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能理解掌握電勢(shì)差的概念、定義式與應(yīng)用。(一)過程與方法結(jié)合電勢(shì)、電勢(shì)能、靜電力做功,通過對(duì)比讓學(xué)生深入理解電勢(shì)差及其之間的關(guān)系(二)情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對(duì)比的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力重點(diǎn):理解掌握電勢(shì)差的概念、定義式。難點(diǎn)
2025-11-21 03:52
【總結(jié)】第五節(jié)電勢(shì)差典型例題及其跟蹤練習(xí)【典型例題】【例1】在某電場(chǎng)中的A、B間移動(dòng)電量為q的電荷時(shí),電荷的電勢(shì)能變化E?跟電荷電量q的比值為,如果在A、B間移動(dòng)電量為2q的電荷時(shí),AB兩點(diǎn)間電勢(shì)差為多少?如果沒有在AB間移動(dòng)電荷,這時(shí)A、B間電勢(shì)差為多少?【解析】有同學(xué)可能錯(cuò)誤地認(rèn)為⑴AB兩點(diǎn)間電勢(shì)差⑵AB
【總結(jié)】§5電勢(shì)差同步練習(xí)【例1】在某電場(chǎng)中的A、B間移動(dòng)電量為q的電荷時(shí),電荷的電勢(shì)能變化E?跟電荷電量q的比值為,如果在A、B間移動(dòng)電量為2q的電荷時(shí),AB兩點(diǎn)間電勢(shì)差為多少?如果沒有在AB間移動(dòng)電荷,這時(shí)A、B間電勢(shì)差為多少【例2】如圖所示,點(diǎn)電荷Q形成電場(chǎng),現(xiàn)把一個(gè)q=-×
2025-11-21 13:00
【總結(jié)】第四節(jié)電勢(shì)和電勢(shì)差1.靜電力做功的特點(diǎn):在電場(chǎng)中移動(dòng)電荷時(shí),靜電力做的功與電荷的起始位置和終止位置________,與電荷的運(yùn)動(dòng)路徑________.2.靜電力做功與電荷電勢(shì)能變化的關(guān)系(1)靜電力做多少正功,電荷的電勢(shì)能就________多少;克服靜電力做多少功,電荷的電勢(shì)能就________多少.(2)電
2025-11-01 21:50
【總結(jié)】第四節(jié)電勢(shì)和電勢(shì)差【理論探究】電場(chǎng)力做功的特點(diǎn)——只與始末位置有關(guān),與經(jīng)過的路徑無關(guān)。所以,電場(chǎng)力是保守力,有對(duì)應(yīng)的勢(shì)能——電勢(shì)能EP結(jié)論:電場(chǎng)力作正功,電勢(shì)能減??;電場(chǎng)力作負(fù)功,電勢(shì)能增大。PAAPBBEWE??【說明】電場(chǎng)力的功與移動(dòng)的電荷有關(guān),所以不能用來描述電
2025-11-15 16:41