【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生和傳播:聲音是由物體的_____產(chǎn)生的。:(1)形式:以聲波的形式傳播。(2)條件:聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,_____不能傳聲。振動(dòng)真空:(1)大小:與介質(zhì)的種類(lèi)和溫度有關(guān)。15℃時(shí)空氣中的聲速為_(kāi)______。(2)聲速的比較:一
2025-03-13 16:43
【總結(jié)】第三章聲的世界第三節(jié)超聲與次聲1,一切正在發(fā)聲的物體都在______，通常稱為_(kāi)____，由聲源發(fā)出的聲音是通過(guò)______傳播到人耳的。______中聲音是不能傳播的。2,吹笛子發(fā)出的聲音是______振動(dòng)引起的（填：“人嘴”“笛子桿”“笛中的空氣”）。分析:人吹笛子時(shí)，吹出的氣流進(jìn)入笛腔使腔中的空
2024-12-08 13:44
【總結(jié)】《從百草園到三味書(shū)屋》“鐵如意，指揮倜儻，一坐皆驚呢～～；金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……”我疑心這是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來(lái)，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過(guò)去，拗過(guò)去。因聲求氣，吟詠詩(shī)韻1、因聲求氣：因：依據(jù)；聲：聲律（節(jié)奏、平仄、押韻）；
2024-11-17 05:09
【總結(jié)】LISTENING(聽(tīng))向熱水瓶中灌水引入聲音活動(dòng)探究樂(lè)園利用一張紙、一根橡皮筋、一個(gè)筆帽等，怎樣使它們發(fā)聲？敲打音叉聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲也就停止?；顒?dòng)一活動(dòng)二鐘罩實(shí)驗(yàn)敲擊盆子聲音能在固體、液體、
2024-11-26 18:46
【總結(jié)】你謝謝過(guò)誰(shuí)？我們要及時(shí)說(shuō)聲謝謝我是小記者感謝感謝父母給了我們生命，讓我們享受人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；感謝清潔工的默默付出，讓我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中成長(zhǎng)；感謝農(nóng)民伯伯的辛勤汗水，讓我們吃上香噴噴
2024-11-29 07:17
【總結(jié)】細(xì)菌第二節(jié)現(xiàn)的故事.樣產(chǎn)生的？，你對(duì)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)有什么新認(rèn)識(shí)?探索微觀世界的先驅(qū)－－列文.虎克細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)閱讀故事,思考問(wèn)題探索微觀世界的先驅(qū)----列文.虎克“它們像蛇一樣用優(yōu)美的彎曲姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)”“在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整個(gè)荷蘭王國(guó)的人還要多。”這就是人類(lèi)第一次觀察到細(xì)菌時(shí)
2024-11-19 11:40
【總結(jié)】——柳永柳永(約987—1053)，初名三變，字耆卿qíqīng，今福建人。晚年任屯田員外郎，后人稱他為柳屯田。排行第七，也稱柳七郎或柳七。他出身于書(shū)香仕宦之家，但個(gè)人世路坎坷，多次應(yīng)進(jìn)士試不第。生活落拓，長(zhǎng)期出入歌樓舞館，與歌妓們相處密切，靠為她們填詞作曲維持生活。正由于這樣的生活境遇，使他成為我國(guó)歷史上第一個(gè)專業(yè)詞人
2024-12-08 05:45
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：?理解棗核在文中的線索作用。?學(xué)習(xí)本文選材具體，小中見(jiàn)大的寫(xiě)作手法。?學(xué)習(xí)本文圍繞棗核設(shè)置懸念，使文章起伏跌宕的結(jié)構(gòu)方法。?體會(huì)海外華人的思鄉(xiāng)心態(tài)，培養(yǎng)熱愛(ài)自己民族和故鄉(xiāng)的思想感情。?重點(diǎn)：理解本文精巧的結(jié)構(gòu)，體會(huì)用詞的準(zhǔn)確生動(dòng)。?難點(diǎn)：理解作者通過(guò)選用細(xì)小的生活材料，曲折地表達(dá)一個(gè)深刻意義的中心思
2024-11-28 00:05
【總結(jié)】生命的最后一分鐘一名公交司機(jī)行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事:---把車(chē)緩緩地停在路邊，用生命的最后力氣拉下手動(dòng)剎車(chē)閘；---把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全的下車(chē);---將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保車(chē)、乘客和行人安全。他做完這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了呼吸。他叫黃志全，人們永遠(yuǎn)記住了他的名字。
2024-12-01 00:41
【總結(jié)】兄弟情?(品源)輕輕的吉他聲伴我深深的思念出外去奮斗是否想念弟弟我嘈雜的蟲(chóng)叫聲伴我綿綿的掛念在外當(dāng)兵的你是否煩惱過(guò)天氣(品潔)冷冷的空氣中有我無(wú)奈的寂寞人群中穿梭是否想念哥哥我凄清的夜風(fēng)里有顫抖的心情故鄉(xiāng)孤獨(dú)的你是否煩惱過(guò)天氣在那里可以尋到這份情只有你幫
2024-11-30 04:13
【總結(jié)】1詞的基本知識(shí)2?詞最初稱為"曲詞"或"曲子詞"，是配音樂(lè)的。從配音樂(lè)這一點(diǎn)上說(shuō)，它和樂(lè)府是同一類(lèi)的文學(xué)體裁，也同樣是來(lái)自民間文學(xué)。后來(lái)詞也跟樂(lè)府一樣，逐漸跟音樂(lè)分離了，成為詩(shī)的別體，所以有人把詞稱為"詩(shī)余"。文人的詞深受律詩(shī)的影響，所以詞中的律句特別多。
2024-08-25 00:06
【總結(jié)】父親臺(tái)階李森祥李森祥李森祥李森祥李森祥dàngkǎngāngàniánliáogāchóulèng凹凼門(mén)檻尷尬黏性聊聊愣住嘎嘎籌劃yǐ
2024-11-19 11:13
【總結(jié)】1、簡(jiǎn)介作者及背景：?朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人。?現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。?他有名篇：?《匆匆》、《綠》《荷塘月色》。?《背影》是記實(shí)散文，寫(xiě)于1925年。字詞、作者?１、
2024-11-19 11:12
【總結(jié)】“燕”語(yǔ)知多少？?燕雀安知鴻鵠之志：比喻平庸的人不能?了解杰出人物的遠(yuǎn)大抱負(fù)?鶯歌燕舞：形容大好春光或比喻大好形勢(shì)?燕語(yǔ)鶯聲：比喻女子美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音?燕雀處堂：比喻安居而失去警惕。?無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。?幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。?燕子：鳥(niǎo)綱，
2024-11-30 04:10
【總結(jié)】赤壁杜牧?折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，?自將磨洗認(rèn)前朝。?東風(fēng)不與周郎便，?銅雀春深鎖二喬。赤壁之戰(zhàn)?公元208年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長(zhǎng)江赤壁一帶，大敗曹操軍隊(duì)的一次戰(zhàn)斗。曹操敗袁紹、破烏桓，基本統(tǒng)一北方后，從
2024-11-28 00:45
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