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正文內(nèi)容

蘇科初中物理八上1第一章聲現(xiàn)象ppt課件2(編輯修改稿)

2025-03-31 16:43 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (2023 廣安中考 )噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源 ,極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高 ,防噪已成為日常課題?!拜p手輕腳過(guò)樓道”是在 減弱噪聲 ,而用空心磚砌墻則是在 減弱噪聲。 【 解析 】 本題考查減弱噪聲的途徑。 “ 輕手輕腳過(guò)樓道 ” 減輕了腳與地面的振動(dòng) ,腳步聲減小了 ,即減弱了噪聲 ,這是在噪聲產(chǎn)生處減弱噪聲。空心磚因?yàn)榇u中間為空心 ,聲音在傳播過(guò)程中經(jīng)過(guò)多種介質(zhì) ,在傳播過(guò)程中 ,被吸收、反射 ,能量大大減弱 ,降低了噪聲的傳播。 答案 :噪聲產(chǎn)生處 傳播過(guò)程中 主題四 聲的利用 : :聲波在介質(zhì)中傳播遇到障礙物反射回 聲源被接收 ,當(dāng)聲源和障礙物都靜止不動(dòng)時(shí) ,聲源到障礙物的距 離為聲波傳播距離的一半 ,即 :s=vt= vt總 。 12【 示范題 4】 (2023 株洲中考 )下列現(xiàn)象說(shuō)明聲能夠傳遞能量的是 ( ) “ B超”檢查胎兒的發(fā)育情況 【 解題指南 】 解答本題抓住以下關(guān)鍵點(diǎn) : (1)明確 “ 聲吶 ”“ B超 ” 及蝙蝠飛行中探測(cè)障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲 ,都是聲能傳遞信息的應(yīng)用。 (2)明確超聲波擊碎結(jié)石是聲能傳遞能量的應(yīng)用。 【 解析 】 選 B。本題考查聲的利用。選項(xiàng) A利用聲吶探測(cè)魚群 ,獲得的是信息 。選項(xiàng) B振動(dòng)擊碎結(jié)石 ,傳遞的是能量 ,故符合題意 。選項(xiàng) C檢查胎兒的發(fā)育情況 ,獲得的是信息 。選項(xiàng) D探測(cè)障礙物或昆蟲也是獲得信息。 【 備選例題 】 永安桃源洞的景色酷似陶淵明 筆下的世外桃源。小船漫游在桃源洞的山水 回聲 ,則崖壁與游客的距離大約為多少 (聲速取 340m/s)? 【 解析 】 聲音在空氣中的傳播速度是 v=340m/s,聲音到達(dá)崖壁 的時(shí)間是 t= =,所以游客到崖壁的距離大約是 s=vt=340m/s =68m。 答案 :68m 12考點(diǎn)一 聲音的產(chǎn)生與傳播 1.(2023 淮安中考 )如圖所示 ,將懸掛的乒乓球 輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉 ,觀察到乒乓球被音叉 多次彈開 。聲音消失 ,乒乓球便會(huì)停止運(yùn)動(dòng)。此 現(xiàn)象表明聲音 ( ) 【 解析 】 選 A。本題考查聲音的產(chǎn)生。乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉被彈開說(shuō)明音叉正在振動(dòng) ,聲音消失后乒乓球便會(huì)停止運(yùn)動(dòng)說(shuō)明音叉振動(dòng)停止。所以此現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 ,故選 A。 2.(2023 長(zhǎng)沙中考 )2023年 6月 20日 ,女航天員王亞平在中國(guó)首個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”上為青少年授課。下列說(shuō)法正確的是 ( ) 【 解析 】 選 C。本題考查聲音的產(chǎn)生和傳播。聲音不能在真空中傳播 ,因此王亞平講課的聲音是通過(guò)電磁波傳回地球的 ,A選項(xiàng)說(shuō)法不正確 。王亞平講課的聲音很大 ,是指聲音的響度大 ,是因?yàn)樗晭д駝?dòng)的振幅大 ,B選項(xiàng)說(shuō)法不正確 。王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的 ,C選項(xiàng)說(shuō)法正確 。聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 ,在太空講話聲帶不振動(dòng)就不能發(fā)出聲音 ,D選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選 C。 3.(2023 柳州中考 )關(guān)于聲音的產(chǎn)生與傳播 ,下列說(shuō)法正確的是 ( ) ,聽到鼓聲 ,鼓面不振動(dòng) 【 解析 】 選 B。本題考查聲音的產(chǎn)生與傳播。真空不能傳聲 ,A錯(cuò)誤 。聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的 ,振動(dòng)停止 ,發(fā)聲就停止 ,B正確 ,D錯(cuò)誤 。在不同的介質(zhì)中聲音傳播的速度不同 ,即聲音的傳播需要時(shí)間 ,C錯(cuò)誤。 4.(2023 無(wú)錫中考 )敲擊鼓面 ,人們可以聽到鼓聲。鼓聲是由鼓面 產(chǎn)生的 ,然后通過(guò) 傳播到人的耳朵。 【 解析 】 本題考查聲音的產(chǎn)生與傳播。聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 ,聲音的傳播需要介質(zhì)。 答案 :振動(dòng) 空氣 5.(2023 婁底中考 )“ 掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事 ,從物理學(xué)角度分析 ,盜賊所犯的錯(cuò)誤是既沒(méi)有阻止聲音的產(chǎn)生 ,又沒(méi)有阻斷聲音的 ,只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。 【 解析 】 本題考查聲音的產(chǎn)生與傳播。 “ 掩耳盜鈴 ” 說(shuō)明了耳朵被堵住 ,阻止了聲音進(jìn)入人耳 ,但是聲音仍然在空氣中傳播。 答案 :傳播 6.(2023 廣州中考 )如表是某些介質(zhì)的聲速 v。 介質(zhì) v/ms 1 介質(zhì) v/ms 1 水 (5℃) 1 450 冰 3 230 水 (15℃) 1 470 軟橡膠 (常溫 ) 40至 50 水 (20℃) 1 480 軟木 500 海水 (25℃) 1 531 鐵 (棒 ) 5 200 (1)分析表格的信息 ,推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān) ?(只需寫出兩種 )依據(jù)是什么 ? (2)設(shè)海水溫度為 25℃, 在海面用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波 ,經(jīng)過(guò) 2s后收到回波 ,根據(jù)公式 ,計(jì)算出海水深度為 。 (3)真空中聲速是 。 【 解析 】 本題考查聲速的影響因素、回聲測(cè)距的知識(shí)以及學(xué)生 讀表、總結(jié)能力。 (1)根據(jù)表格判斷相同介質(zhì) ,不同溫度聲音的 傳播速度不同 。在不同介質(zhì)中 ,聲音的傳播速度不同 ,一般在固 體中傳播速度大于在液體中傳播速度 ,但軟木和軟橡膠 (常溫 ) 例外。 (2)超聲波通過(guò)的總路程 s=vt=1 531m/s 2s=3 062m,則 L= =1 531m。 (3)聲音不能在真空中傳播 ,故真空中 聲速為零。 s 3 062 m22?答案 :(1)聲速大小可能和溫度有關(guān) ,聲音在 5℃ 、 15℃ 、 20℃ 的水中的速度不同 。聲速大小可能和介質(zhì)有關(guān) ,聲音在水、海水、冰、鐵等不同介質(zhì)中速度不同。 (2)1531m (3)0 【 知識(shí)拓
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