【總結(jié)】力的合成一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)和技能(1)知道合力與分力。(2)理解力的合成。(3)理解平行四邊形定則。2、過(guò)程和方法(1)通過(guò)模擬“泗水拔鼎”情景,用一個(gè)力等效地替代兩個(gè)力,在建立合力與分力,力的合成等概念的過(guò)程中,感受等效替代這一物理方法。(2)通過(guò)DIS實(shí)驗(yàn)演示,猜想互成角度二力合成的規(guī)律,再利用學(xué)生實(shí)驗(yàn)探索研究,最終獲得力合成的平行四邊形定則的過(guò)程,認(rèn)識(shí)探究
2025-06-07 23:27
【總結(jié)】牛頓第二定律應(yīng)用舉例——臨界問(wèn)題牛頓定律應(yīng)用?在應(yīng)用牛頓定律解決動(dòng)力學(xué)問(wèn)題中,當(dāng)物體的加速度不同時(shí),物體可能處于不同狀態(tài),特別是題目中出現(xiàn)“最大”.“最小”.“剛好”.“恰好”等詞語(yǔ)時(shí),往往出現(xiàn)臨界現(xiàn)象——臨界問(wèn)題?1解題關(guān)鍵:找出臨界狀態(tài),確定臨界條件。?2常用方法:(1)假設(shè)法?
2025-11-09 10:15
【總結(jié)】第5章牛頓運(yùn)動(dòng)定律牛頓第一定律學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道伽利略的理想實(shí)驗(yàn)及其主要推理過(guò)程和推論,知道理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法2、理解牛頓第一定律的內(nèi)容及意義;理解力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,知道物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持3、理解慣性的概念,知道質(zhì)量是慣性大小的量度
【總結(jié)】2、3圓周運(yùn)動(dòng)的案例分析榆林中學(xué)物理組呂??刀?、向心力的求解公式有哪幾個(gè)?回顧一、關(guān)于向心力:1、來(lái)源:分析和解決勻速圓周運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題,關(guān)鍵是要把向心力的來(lái)源搞清楚。2、說(shuō)明:a:向心力是按作用效果命名的力;(效果力)b:一個(gè)力、一個(gè)力的分力、或幾個(gè)力的合力都可以提
【總結(jié)】第三章力與相互作用牛頓第三定律張成進(jìn)江蘇徐州睢寧魏集中學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道作用力與反作用力的概念2、理解、掌握牛頓第三定律3、區(qū)分平衡力跟作用力與反作用力物體之間的作用是相互的物體之間的作用是相互的,我們把物體之間的一對(duì)相互作用力叫做作用力和反作用力。問(wèn):AB之間有相互作用
2025-11-09 10:16
2025-06-08 00:03
【總結(jié)】2.1伽利略對(duì)落體運(yùn)動(dòng)的研究(略)2.2自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律1.自由落體運(yùn)動(dòng)是指物體只在作用下,從開始下落的運(yùn)動(dòng).自由落體運(yùn)動(dòng)是一種直線運(yùn)動(dòng).在有空氣的空間里,如果物體下落時(shí)所受的與重力相比,可以忽略不計(jì),物體的下落也可以看做自
2025-11-09 00:05
【總結(jié)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式。知道它是如何推導(dǎo)出的,會(huì)應(yīng)用這一公式分析和計(jì)算。2.掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式。會(huì)應(yīng)用這一公式對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和計(jì)算。在研究物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的過(guò)程中,你對(duì)物理學(xué)研究問(wèn)題的基本思路、方法有了哪些新的認(rèn)識(shí)??運(yùn)動(dòng)路線是直
【總結(jié)】學(xué)案1怎樣求合力[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].切矢量合成的普遍法則,會(huì)用平行四邊形定則求合力,知道分力與合力間的大小關(guān)系.道共點(diǎn)力的概念,會(huì)用作圖法、計(jì)算法求合力.一、合力與分力1.合力與分力:當(dāng)一個(gè)物體受到幾個(gè)力共同作用時(shí),如果能用另外一個(gè)力代替它們,并且它的作用效果跟原來(lái)那幾個(gè)力的共同作用效果相同,那么這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力,那幾
2025-11-09 16:23
【總結(jié)】學(xué)案6章末總結(jié)一、解共點(diǎn)力平衡問(wèn)題的一般步驟1.選取研究對(duì)象.2.對(duì)所選取的研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,并畫出受力分析圖.3.對(duì)研究對(duì)象所受的力進(jìn)行處理,一般情況下,需要建立合適的直角坐標(biāo)系,對(duì)各力沿坐標(biāo)軸進(jìn)行正交分解.4.建立平衡方程,若各力作用在同一直線上,可直接用F合=0的代數(shù)式列方程,若幾個(gè)力不在同一直線上,可
2025-11-29 00:22
【總結(jié)】第一章功和功率一臺(tái)甲起重機(jī)在1min內(nèi)把1噸的貨物勻速提到預(yù)定的高度。另一臺(tái)起重機(jī)乙在30s內(nèi)把1噸的貨物勻速提到相同的高度。1、這兩個(gè)起重機(jī)對(duì)貨物做功的大小有什么關(guān)系?2、這兩個(gè)起重機(jī)做功的快慢有什么關(guān)系?3、你是怎么比較它們做功快慢的?
2025-11-08 07:52
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第4章怎樣求合力與分力章末總結(jié)等效替代|F1-F2|F1+F2平行四邊形逆運(yùn)算實(shí)際效果零一、解共點(diǎn)力平衡問(wèn)題的一般步驟1.選取研究對(duì)象.2.對(duì)所選取的研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,并畫出受力分析圖.3.對(duì)研究對(duì)象所受的力進(jìn)行處理,
2025-11-09 08:03
【總結(jié)】離心運(yùn)動(dòng)一、什么是離心運(yùn)動(dòng)?做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,在所受的合力突然消失或者不足以提供圓周運(yùn)動(dòng)所需要的向心力的情況下,物體所做的逐漸遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動(dòng)叫做離心運(yùn)動(dòng)。小結(jié)物體做離心運(yùn)動(dòng)的條件:做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體合外力消失或不足以提供所需的向心力,即F合﹤。mrω2做圓周運(yùn)動(dòng)
2025-11-08 22:50
【總結(jié)】勻速圓周運(yùn)動(dòng)快慢的描述問(wèn)題1:小孩在空中做什么運(yùn)動(dòng)?問(wèn)題2:請(qǐng)同學(xué)們舉出生活中所見過(guò)的圓周運(yùn)動(dòng)的例子:?jiǎn)栴}3:請(qǐng)觀察秒表指針上的某一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):一.勻速圓周運(yùn)動(dòng)(定義)在任意相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的弧長(zhǎng)都相等的圓周運(yùn)動(dòng)叫做勻速圓周運(yùn)動(dòng)問(wèn)題4:如何描述圓周運(yùn)動(dòng)的快慢?請(qǐng)同學(xué)們想想你可用什么方法來(lái)描述勻速圓運(yùn)動(dòng)的快慢?
【總結(jié)】【優(yōu)化方案】2021高中物理第4章怎樣求合力與分力知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.放風(fēng)箏是大人、小孩都愛玩的一項(xiàng)有趣的活動(dòng),手上牽著線拉著風(fēng)箏迎風(fēng)向前跑,就可以將風(fēng)箏放飛到高處,會(huì)放風(fēng)箏的人,可使風(fēng)箏靜止在空中.下圖中的四幅圖中AB代表風(fēng)箏截面,OL代表風(fēng)箏線,風(fēng)向水平向左,風(fēng)箏可能靜止的是()解析:選,表明受力達(dá)到了平衡
2025-11-19 12:30