粵教版必修二41功04-資料下載頁

【總結(jié)】一、功的概念如果物體在力的作用下能量發(fā)生了變化，這個(gè)力就對(duì)物體做了功。貨物在起重機(jī)的吊臂作用下重力勢能增加握力器在手的壓力作用下彈性勢能增加思考：光滑水平面上有一物體，在力F的作用下運(yùn)動(dòng)的位移為L,物體此過程中受哪些力的作用，哪些力對(duì)物體做了功？lFFNG做功的兩個(gè)不可缺少的因素：

2024-11-17 12:31

滬科版必修一52牛頓第二定律04-資料下載頁

【總結(jié)】牛頓第二定律上節(jié)通過實(shí)驗(yàn)得到：a∝FmFkma?寫成等式：思考：假如你是科學(xué)家，你能否想個(gè)辦法把k消掉？提醒：在此之前，力的單位還沒有定義出來一、力的大小1N的定義：把能夠使質(zhì)量是1kg的物體產(chǎn)生1m/s2的加速度的這么大的力定義為1N二、牛頓第二定律：1、內(nèi)容：物體加速度

2024-11-18 10:15

高中物理第4章怎樣求合力與分力第1節(jié)怎樣求合力教案1滬科版必修-資料下載頁

【總結(jié)】力的合成一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)和技能（1）知道合力與分力。（2）理解力的合成。（3）理解平行四邊形定則。2、過程和方法（1）通過模擬“泗水拔鼎”情景，用一個(gè)力等效地替代兩個(gè)力，在建立合力與分力，力的合成等概念的過程中，感受等效替代這一物理方法。（2）通過DIS實(shí)驗(yàn)演示，猜想互成角度二力合成的規(guī)律，再利用學(xué)生實(shí)驗(yàn)探索研究，最終獲得力合成的平行四邊形定則的過程，認(rèn)識(shí)探究

2025-06-07 23:27

江蘇版必修一41牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律04-資料下載頁

【總結(jié)】假如我曾經(jīng)看得更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。第一?jié)牛頓第一定律小實(shí)驗(yàn)：用力推動(dòng)放在桌上的課本有推力時(shí)無推力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)靜止從身邊的現(xiàn)象開始探究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系！結(jié)論：?力是物體運(yùn)動(dòng)的原因，也是維持物體繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的原因。我們的理論能否解釋其他現(xiàn)象如:足球運(yùn)動(dòng)

2024-11-17 06:13

滬科版必修一31牛頓第三定律04-資料下載頁

【總結(jié)】ks5u精品課件?●情景切入?“它不是物，但不能離開物而存在；它不孤獨(dú)，總是成雙成對(duì)地出現(xiàn)；它不讓你看見，但你能覺察到它的作用效果；它不能象數(shù)那樣相加，而是遵循另外的法則．”你知道這是什么嗎？它就是我們即將要學(xué)習(xí)的——?自然界的力現(xiàn)象無處不在，無奇不有(如圖)．那么，在生活中接觸到的力有些什么特點(diǎn)

2024-11-18 10:16

高中物理第4章怎樣求合力與分力第1節(jié)怎樣求合力教案1滬科版必修1(i)-資料下載頁

【總結(jié)】力的合成一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)和技能（1）知道合力與分力。（2）理解力的合成。（3）理解平行四邊形定則。2、過程和方法（1）通過模擬“泗水拔鼎”情景，用一個(gè)力等效地替代兩個(gè)力，在建立合力與分力，力的合成等概念的過程中，感受等效替代這一物理方法。（2）通過DIS實(shí)驗(yàn)演示，猜想互成角度二力合成的規(guī)律，再利用學(xué)生實(shí)驗(yàn)探索研究，最終獲得力合成的平行四邊形定則的過程，認(rèn)識(shí)探究

2025-06-08 00:03

滬科版必修一23勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律04-資料下載頁

【總結(jié)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1.掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式。知道它是如何推導(dǎo)出的，會(huì)應(yīng)用這一公式分析和計(jì)算。2.掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式。會(huì)應(yīng)用這一公式對(duì)問題進(jìn)行分析和計(jì)算。在研究物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的過程中，你對(duì)物理學(xué)研究問題的基本思路、方法有了哪些新的認(rèn)識(shí)？？運(yùn)動(dòng)路線是直

2024-11-18 10:16

滬科版必修一22自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律04-資料下載頁

【總結(jié)】自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。1.定義2.運(yùn)動(dòng)性質(zhì)一、自由落體運(yùn)動(dòng)如果空氣阻力對(duì)物體影響很小，可忽略不計(jì)，那么，物體在空氣中從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)就可以看作是自由落體運(yùn)

2024-11-18 10:16

20xx滬科版高中物理必修一第4章怎樣求合力word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)案1怎樣求合力[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].切矢量合成的普遍法則，會(huì)用平行四邊形定則求合力，知道分力與合力間的大小關(guān)系.道共點(diǎn)力的概念，會(huì)用作圖法、計(jì)算法求合力．一、合力與分力1．合力與分力：當(dāng)一個(gè)物體受到幾個(gè)力共同作用時(shí)，如果能用另外一個(gè)力代替它們，并且它的作用效果跟原來那幾個(gè)力的共同作用效果相同，那么這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力，那幾

2024-11-18 16:23

2017滬科版高中物理必修一第4章怎樣求合力與分力word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)案6章末總結(jié)一、解共點(diǎn)力平衡問題的一般步驟1．選取研究對(duì)象．2．對(duì)所選取的研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，并畫出受力分析圖．3．對(duì)研究對(duì)象所受的力進(jìn)行處理，一般情況下，需要建立合適的直角坐標(biāo)系，對(duì)各力沿坐標(biāo)軸進(jìn)行正交分解．4．建立平衡方程，若各力作用在同一直線上，可直接用F合＝0的代數(shù)式列方程，若幾個(gè)力不在同一直線上，可

2024-12-08 00:22

高中物理第4章怎樣求合力與分力章末總結(jié)課件滬科版必修-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第4章怎樣求合力與分力章末總結(jié)等效替代|F1-F2|F1+F2平行四邊形逆運(yùn)算實(shí)際效果零一、解共點(diǎn)力平衡問題的一般步驟1.選取研究對(duì)象.2.對(duì)所選取的研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，并畫出受力分析圖.3.對(duì)研究對(duì)象所受的力進(jìn)行處理，

2024-11-18 08:03

魯科版必修二44離心運(yùn)動(dòng)04-資料下載頁

【總結(jié)】離心運(yùn)動(dòng)我們小時(shí)候大都喜歡吃棉花糖，而且當(dāng)時(shí)一定非常奇怪．為什么一顆一顆的白砂糖，經(jīng)過機(jī)器一轉(zhuǎn)，就變成又松又軟的“棉花”不斷向外“飛出”?做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，在所受合力突然消失，或者不足以提供圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力的情況下，就做逐漸遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動(dòng)。這種運(yùn)動(dòng)叫做離心運(yùn)動(dòng)。一、認(rèn)識(shí)離心運(yùn)動(dòng)1、離心運(yùn)動(dòng)：

2024-11-17 22:50

滬科版必修一42怎樣分解力04-資料下載頁

【總結(jié)】力的分解一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、理解力的分解概念。[來源:Z+xx+]2、知道力的分解是合成的逆運(yùn)算，并知道力的分解遵循平行四邊形定則。3、學(xué)會(huì)按力的實(shí)際作用效果分解力。4、學(xué)會(huì)用力的分解知識(shí)解釋一些簡單的物理現(xiàn)象。過程與方法：[來源:]1、通過生活情景的再現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)?zāi)M體會(huì)物理與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。[來源:學(xué)。

2024-11-20 02:34

20xx滬科版高中物理必修一第4章怎樣求合力與分力闖關(guān)測試-資料下載頁

【總結(jié)】【優(yōu)化方案】2021高中物理第4章怎樣求合力與分力知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11．放風(fēng)箏是大人、小孩都愛玩的一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，手上牽著線拉著風(fēng)箏迎風(fēng)向前跑，就可以將風(fēng)箏放飛到高處，會(huì)放風(fēng)箏的人，可使風(fēng)箏靜止在空中．下圖中的四幅圖中AB代表風(fēng)箏截面，OL代表風(fēng)箏線，風(fēng)向水平向左，風(fēng)箏可能靜止的是()解析：選，表明受力達(dá)到了平衡

2024-11-28 12:30

粵教版必修一41伽利略的理想實(shí)驗(yàn)與牛頓第04-資料下載頁

【總結(jié)】力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，即有力的作用，物體就會(huì)運(yùn)動(dòng)，停止力的作用，物體就會(huì)靜止下來。一、請認(rèn)真閱讀課文請你回答下列問題：（1）古希臘哲學(xué)家亞里士多德的運(yùn)動(dòng)和力關(guān)系的觀點(diǎn)是怎樣的？（2）他為什么會(huì)得出那樣的結(jié)論？他主要是憑直覺和日常經(jīng)驗(yàn)來認(rèn)識(shí)來周圍的物體，沒有經(jīng)科學(xué)分析，忽略了摩擦力的作用而造成的影響，

2024-11-17 06:44

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