【總結(jié)】提高幼兒抵抗力與兒童常見病的家庭護(hù)理2免疫的概念?免疫是機(jī)體對(duì)感染的抵抗能力,免除疫病或傳染病。?免疫功能是由機(jī)體的免疫系統(tǒng)執(zhí)行的。3免疫系統(tǒng)胸腺、骨髓、淋巴結(jié)
2025-08-05 05:40
【總結(jié)】第一單元:感悟自然?學(xué)習(xí)目標(biāo):?學(xué)會(huì)觀察自然,欣賞自然,培養(yǎng)親近自然、熱愛自然的詩(shī)意情懷,提高感受和欣賞自然美的能力;?掌握多種描寫技巧,學(xué)習(xí)用游記體裁把自己的所見所聞所感表達(dá)出來(lái)(重點(diǎn))。五岳歸來(lái)不看山黃山歸來(lái)不看岳徐霞客黃山記徐遲東岳泰山,位于山東西岳華山
2025-11-09 02:09
【總結(jié)】蘇武傳?蘇武牧羊班固像班固之妹班昭像班固與《漢書》?班固,字孟堅(jiān),扶風(fēng)安陵(今陜西咸陽(yáng))。他是著名的辭賦家,撰有《兩都賦》、《幽通賦》等,又是著名史學(xué)家,著有《漢書》。司馬遷死后,劉向、劉歆、馮商、揚(yáng)雄等10余人,曾繼《
2025-11-09 09:23
【總結(jié)】?①因?yàn)榭嚯y與幸福雖是相反的東西,但它們都直接和靈魂有關(guān)?!耙环N東西能夠把靈魂震醒,使之雖然痛苦的卻富有生機(jī)的緊張狀態(tài),應(yīng)該說(shuō)必具有某種精神價(jià)值。”苦難有什么價(jià)值?一種東西能夠把靈魂震醒一種東西能夠把靈魂震醒使之雖然痛苦的卻富有生機(jī)的緊張狀態(tài)一種東西能夠把靈魂震醒使之雖然痛苦的卻富有生機(jī)的緊張狀態(tài)一
2025-11-09 09:19
【總結(jié)】寫作平臺(tái)寫作話題寫作嘗試構(gòu)思精巧出佳作構(gòu)思,是寫作之前用心醞釀的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程,顯示了作者思維能力的高低,決定了文章的優(yōu)劣。因?yàn)樾迈r的素材是可遇不可求的,不是人人都能擁有的,但獨(dú)立的思想?yún)s是每一個(gè)健全人都具備的,只要肯于深入思考、善于多角度思考,就能有所收獲,正如古人說(shuō)過(guò)的:“凡作文發(fā)意,第一番來(lái)者,陳言也,掃去不用;第二番來(lái)
2025-11-09 02:08
【總結(jié)】我的回顧愛因斯坦愛因斯坦(AlbertEinstein,1879-1955),舉世聞名的德裔美國(guó)科學(xué)家,現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人。愛因斯坦1900年畢業(yè)于蘇黎士工業(yè)大學(xué),1909年開始在大學(xué)任教,1914年任威廉皇家物理研究所所長(zhǎng)兼柏林大學(xué)教授。后被迫移居美國(guó),1940年入美國(guó)籍。十九世紀(jì)末期是物理學(xué)的
2025-11-09 09:29
【總結(jié)】人性的光輝是世間最燦爛的風(fēng)景——題記金錢如糞土,朋友值千金朋友如糞土金岳霖先生汪曾祺金岳霖(1895-1984)中國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)家、邏輯學(xué)家。創(chuàng)辦清華大學(xué)哲學(xué)系,歷任清華、北大、西南聯(lián)大教授。他是把西方現(xiàn)代邏輯介紹到中國(guó)的主要人物,推動(dòng)了中國(guó)對(duì)現(xiàn)代
2025-11-08 20:10
【總結(jié)】《五猖會(huì)》魯迅“五猖”又稱“五通”、“五圣”,是民間所信奉的財(cái)神。據(jù)傳,五圣廟是明太祖為安撫戰(zhàn)役亡魂而立,后被奉為財(cái)神。紹興人把它們說(shuō)成是馬、猴、狗、雞、蛇五種動(dòng)物之精。??2.文中共寫了幾次賽會(huì),并分
2025-11-08 06:40
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):;、想象能力;。感情線索:第一層:(1-3節(jié))懷念與痛悼第二層:(4-8節(jié))眷戀與感激第三層:(9-11節(jié))同情與控訴第四層:(12-13節(jié))謳歌與贊美抱撫摸搭好灶火后拍去炭灰后嘗過(guò)熟飯后放好醬碗后補(bǔ)好破衣后
2025-11-09 01:20
【總結(jié)】帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)課前熱身能力·思維·方法課程標(biāo)準(zhǔn)與考試說(shuō)明隨堂訓(xùn)練課堂小結(jié)帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)是力學(xué)知識(shí)和電學(xué)知識(shí)的綜合。考試說(shuō)明把這部分知識(shí)知識(shí)列為Ⅱ級(jí)要求(對(duì)所列知識(shí)要理解其確切含義及與其他知識(shí)的聯(lián)系;并能在問題的分析、
2025-11-09 10:49
【總結(jié)】曹禺曹禺,原名萬(wàn)家寶,1910年生于天津一個(gè)沒落的官僚家庭,原籍湖北潛江。他是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱為“中國(guó)的莎士比亞”。?1929年進(jìn)南開大學(xué),后轉(zhuǎn)入清華大學(xué)外語(yǔ)系。1933年大學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,完成處女作《雷雨》,震動(dòng)當(dāng)時(shí)戲劇界。193
2025-11-10 16:20
【總結(jié)】項(xiàng)鏈莫泊桑項(xiàng)鏈莫泊桑莫泊桑,十九世紀(jì)法國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,世界短篇小說(shuō)巨匠。他一生創(chuàng)作了六部長(zhǎng)篇小說(shuō)和近三百篇短篇小說(shuō),代表作有《羊脂球》、《俊友》、《項(xiàng)鏈》。寫作中,莫泊桑擅長(zhǎng)于從平凡瑣屑的事物中
2025-11-10 14:20
【總結(jié)】荀子勸學(xué)作者簡(jiǎn)介自學(xué)提示課文分析練習(xí)指導(dǎo)一、選擇多義詞在句中正確的意思二、找出通假字退1、雖有槁暴,不復(fù)挺者,揉使之然也2、君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)也3、君子生非異也,善假于物也答案一、選擇多義詞在句中正確
2025-11-09 07:43
【總結(jié)】師說(shuō)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握、積累“師、傳、道、受、惑、賤、圣、愚、群、足、攻、經(jīng)”12個(gè)文言常用實(shí)詞;學(xué)習(xí)“之、其”兩個(gè)文言虛詞;熟記受(授)、不(否)兩個(gè)通假字;2、學(xué)習(xí)名詞、形容詞的意動(dòng)用法;3、學(xué)習(xí)正反對(duì)比的論證方法;4、掌握有關(guān)“說(shuō)”的文體知識(shí)。
2025-11-08 03:01
【總結(jié)】雷雨曹禺是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)。它是借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映社會(huì)生活的。此處實(shí)指劇本,是一種文學(xué)體裁。戲劇按結(jié)構(gòu)按語(yǔ)言表現(xiàn)形式按作品類型按年代獨(dú)幕劇、多幕劇話劇、歌劇舞劇悲劇、喜劇、正劇現(xiàn)代劇、歷史劇、
2025-11-08 14:41