蘇教版中職語文單招第三冊第8課記念劉和珍君2(編輯修改稿)
2024-12-23 23:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。墨寫的謊言，決掩不住血寫的事實。血債必須用同物償還。拖欠得愈久，就要付更大的利息。 ” 后來，魯迅又相繼寫了 《 死地 》《 可慘與可笑 》 等文。 4月 1日，寫下了著名的 《 記念劉和珍君 》 ，后 收在 《 華蓋集續(xù)編 》 。 記念劉和珍君 生字詞 躊躇 黯 然 噩 耗 寥 落 洗 滌 賃 屋 喋 血 屠 戮 攢 射 詫 異 叱 咤 不 憚 浸 漬 桀驁 殞 身不 恤 多音字 當(dāng) 當(dāng)仁不讓 長歌當(dāng)哭 攢 攢射 積攢 抹 菲 抹布 抹殺 拐彎抹角 芳菲 菲薄 默讀 思考 ?本文題為 “ 記念劉和珍君 ” ，記念了劉和珍的哪些事跡？ ?用一句話分別概括七個部分的內(nèi)容，完成思考練習(xí)一； ?劃出課文中的重點、難點、疑點。 通讀課文，概括各個部分的大意： 一、介紹寫作緣由 二、交代寫作目的 三、回憶認(rèn)識過程 四、概寫遇難經(jīng)過 五、敘述遇難細(xì)節(jié) 六、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn) 七、評述深遠(yuǎn)意義 把握全文的整體思路 交代寫作的緣由 ( 2節(jié)） 記述劉和珍的生平事跡和遇難經(jīng)過 （ 5節(jié)） 議論 “ 三一八 ” 慘案的教訓(xùn)和意義 （ 7節(jié)） 以“記念”為中心 表達(dá)技巧：將記敘、議論、抒情融為一體 總體思路 局部思路 思路順序 悼念劉和珍君 控訴反動政府 痛斥走狗文人 喚醒麻木庸人 (1~2)記念的緣由 愛 恨 邏輯順序 追述生平事跡 概寫遇難經(jīng)過 詳寫遇難細(xì)節(jié) (3~5)追憶劉生平 生前 遇害 時間順序 勸戒徒手請愿 激勵奮然前行 (6~7)教訓(xùn)和意義 否定 肯定 邏輯順序 第一部分：記念的緣由 ?問題 :閱讀課文第一、二節(jié)，作者為什么要寫這篇紀(jì)念文章？ ?我也早覺得有寫一點東西的必要了 ?我也早覺得有寫一點東西的必要了 ?我正有寫一點東西的必要了。 紀(jì)念死者，揭露罪行 警醒庸人，勿忘血債 激勵人們，學(xué)習(xí)猛士 記念的緣由 寫作目的：悲痛悼念；憤怒揭露；沉痛總結(jié) 可是我實在無話可說。我只覺得所住的并非人間。四十多個青年的血，洋溢在我的周圍，使我艱于呼吸視聽，那里還能有什么言語？長歌當(dāng)哭，是必須在痛定之后的。而此后幾個所謂學(xué)者文人的陰險的論調(diào)， 尤 使我覺得悲哀。我已經(jīng) 出離憤怒 了。我將 深味 這 非人間 的濃黑的悲涼；以我的 最大哀痛 顯示于非人間，使它們快意于我的苦痛，就將這作為后死者的菲薄的祭品， 奉獻(xiàn) 于逝者的靈前。 程度副詞，更加 憤怒到了極點 深深地體味 充滿血腥和暴力的黑暗統(tǒng)治 為烈士的死難感到極度哀痛 表示對死者 的尊敬 語段賞析 (一 ) 記念的緣
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