【總結(jié)】(人教版·新課標)生物第3節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞揭?、被動運輸二、主動運輸(人教版·新課標)生物生物膜的組成及特點:1、化學組成:膜主要由構(gòu)成,其基本支架是
2025-02-18 14:44
【總結(jié)】第4章細胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗弧B透作用(一)、擴散:是指物質(zhì)從密度大的空間自然向密度小的空間運動的現(xiàn)象。擴散現(xiàn)象清水玻璃紙:是一種半透膜,水分子可以自由通過,而體積大一點的蔗糖分子就不能通過。清水①A側(cè)的水分子能穿過半透膜到達B側(cè)嗎?②B側(cè)的水分子能穿過半透膜到達A側(cè)
2024-12-29 19:41
【總結(jié)】,有順濃度梯度的擴散,稱為_________,也有逆濃度梯度的運輸,稱為_________。,容易自由地通過細胞膜的磷脂雙分子層,像這樣,物質(zhì)通過______________進出細胞,叫做_________。_________等,不能自由地通過細胞膜。鑲嵌在膜上的一些特殊的_________(稱為______
2025-05-13 21:30
【總結(jié)】第三節(jié)細胞核—系統(tǒng)的控制中心下圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(例:〔2〕細胞質(zhì))①此圖表示細胞,其判斷依據(jù)是。②[]是為細胞生命活動提供能量的主要場所。③動、植物細胞
2025-01-16 19:24
【總結(jié)】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?課程標準?說明物質(zhì)進出細胞的方式。?課標解讀?明物質(zhì)進出細胞的方式。?,作出假設(shè),進行圖表數(shù)據(jù)的解讀??缒み\輸——離子和小分子物質(zhì)的運輸方式1.被動運輸類型概念實例自由擴散物質(zhì)通過簡單的進出細胞
2025-08-04 22:55
【總結(jié)】第三節(jié)酶第三章細胞的代謝2020年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎揭曉端粒端粒酶獲獎者是3名美國科學家,他們研究的主題是“染色體如何受到端粒和端粒酶的保護”。研究發(fā)現(xiàn),存在于染色體一端的“端粒”會隨著每次細胞分裂而變短,直至“端粒”短到無法繼續(xù)分裂——到這時,這個細胞就死亡了;端粒酶能促進端粒生成,而癌細胞正
2024-11-17 19:21
【總結(jié)】1你能根據(jù)圖說出心臟的工作過程嗎?34體循環(huán)的途徑左心室主動脈各級動脈全身毛細血管網(wǎng)各級靜脈上下腔靜脈右心房56肺循環(huán)的途徑右心室肺動脈肺部毛細血管網(wǎng)肺靜脈左心房7兩條循環(huán)途徑有什么聯(lián)系么?體循環(huán)和肺循環(huán)同時進行在心臟處匯合血流量相
2024-11-30 05:50
【總結(jié)】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降?節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型2.結(jié)構(gòu)特點[填空]生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的。流動性3.大分子物質(zhì)的運輸[填空](1)胞吞:大分子附著在細胞膜,這部分細胞膜內(nèi)陷形成,包圍著大分子。然后小囊從細胞膜上分離下來,形成,進入細胞內(nèi)部。(
2025-01-16 19:00
【總結(jié)】物質(zhì)的跨膜運輸制作者:王寒冰知識點?一、決定物質(zhì)進出細胞方式的因素?二、擴散?三、滲透?四、主動運輸?五、細胞的內(nèi)吞作用和外排作用?六、細胞膜是選擇透過性膜?一、決定物質(zhì)進出細胞方式的因素:(1)細胞膜的結(jié)構(gòu)(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒的大小及所帶的電荷。?二、擴散:(
2025-09-19 18:14
【總結(jié)】第二單元細胞的結(jié)構(gòu)和功能生物蘇教版大一輪復習講義第6講物質(zhì)的跨膜運輸回扣基礎(chǔ)·構(gòu)建網(wǎng)絡物質(zhì)出入細胞的方式[連一連]一回扣基礎(chǔ)突破考點強化審答集訓真題練出高分回扣基礎(chǔ)·構(gòu)建網(wǎng)絡[判一判]1.與簡單擴散相比,易化擴散不
2024-11-10 02:19
【總結(jié)】第三節(jié)生物群落的演替第三章生物群落的演替欄目導引新知初探思維啟動要點突破講練互動知能演練輕巧奪冠實驗探究專項突破第三章生物群落的演替學習導航。2.原生演替和次生演替。(重難點)3.人類對群落演替的影響。欄目導引新知初探
2025-01-08 12:30
【總結(jié)】第4章細胞的物質(zhì)的輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗斢诎胪改?。教學目標學習指導???????溶液濃度30%蔗糖溶液清水高低滲透現(xiàn)象的演示實驗水分流動方向1、裝
2024-11-30 14:46
【總結(jié)】課題:備課時間_____上課時間:______課時編號:______Ⅰ、學習目標:1、說明物質(zhì)進出細胞的方式2、進行圖表的解讀。Ⅱ、學習重點和難點:重點:物質(zhì)進出細胞的方式難點:主動運輸Ⅲ、知識結(jié)構(gòu)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑?、分子或離子:(1)被動運輸:①自由擴散
2025-04-17 07:45
【總結(jié)】普通高中課程標準實驗教科書生物必修(1)新洲三中高一生物組第3節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞叫轮奕懈咭簧锝M普通高中課程標準實驗教科書生物必修(1)新洲三中高一生物組溫故知新:1、化學組成:生物膜主要由
2025-08-05 01:48
【總結(jié)】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞教堑鞍椎鞍踪|(zhì)磷脂雙分子層細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖細胞膜(流動鑲嵌模型)流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容1、磷脂雙分子層:基本支架2、蛋白質(zhì)分子:鑲嵌在磷脂雙分子層(1)表面(2)部分或全部嵌入(3)貫穿能流動大多會運動3、糖被:細胞膜的外表上的糖蛋白,識別、保護、
2025-08-05 06:52