【總結(jié)】貴州省銅仁市印江民族中學(xué)歷史組吳運(yùn)江古代中國的政治制度古代早期古代宗法分封制專制主義中央集權(quán)制分封制宗法制禮樂制中央制度地方制度選官制度監(jiān)察諫議夏、商、周戰(zhàn)國—明清一、專制主義中央集權(quán)制度概況?:
2025-02-26 16:14
【總結(jié)】秦朝專制主義中央集權(quán)制度的形成一、背景1、秦滅六國秦國(前230年)韓國(前228年)趙國滅魏(前225年)滅楚(前223年)滅燕(前222年)滅齊(前221年)秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍擊浮
2025-02-06 21:41
【總結(jié)】(知識(shí)小結(jié))考點(diǎn)的知識(shí)梳理1、概念(1)專制主義(君主專制):一種決策方式,指君主獨(dú)掌政權(quán),特征是君主個(gè)人專斷獨(dú)裁,集國家權(quán)力于一身(體現(xiàn)的是君臣關(guān)系)(2)中央集權(quán):中央集權(quán)是管理方式。指全國各種軍政大權(quán)歸屬中央,地方完全由中央管理和控制。(體現(xiàn)的是中央與地方的關(guān)系)2、專制主義中央集權(quán)
2025-08-04 23:39
【總結(jié)】第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立不可一世的秦王朝盡管在經(jīng)歷了短促的十幾年后便土崩瓦解,但它畢竟是秦王嬴政結(jié)束群雄割據(jù)的歷史締造的一個(gè)空前統(tǒng)一的大帝國。秦帝國建立的中央集權(quán)制度和鞏固統(tǒng)一的措施,不僅適應(yīng)當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的需要,而且對(duì)此后2023多年的中國社會(huì)發(fā)展也有著深遠(yuǎn)的影響。請(qǐng)思考:秦朝確立的中央集權(quán)制度的重要內(nèi)容是什么?產(chǎn)生了怎樣的影響?
2025-01-08 01:51
【總結(jié)】第一單元古代中國的政治制度第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成(西周)周室東遷分封制、宗法制(春秋)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)(戰(zhàn)國)各國紛紛掀起富國強(qiáng)兵的改革變法運(yùn)動(dòng),人民渴望統(tǒng)一秦的統(tǒng)一諸侯勢(shì)力強(qiáng)大“兩制”漸漸崩壞封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展秦商鞅變法成效最大一、諸侯爭(zhēng)霸到秦朝
2025-02-28 17:08
【總結(jié)】專制主義中央集權(quán)制度?是我國封建社會(huì)的基本政治制度,包含專制主義和中央集權(quán)兩層含義。?專制主義:指中央的決策方式,即皇帝個(gè)人專斷獨(dú)裁,集國家最高權(quán)力于一身(決策權(quán)、兵權(quán)、政權(quán)、財(cái)權(quán)),具有獨(dú)斷性和隨意性——皇帝制度?中央集權(quán):指中央與地方權(quán)力分配中,全國軍、政、財(cái)大權(quán)歸中央,地方完全由中央管理和控制,絕對(duì)服從。
2025-07-17 23:57
【總結(jié)】第2課秦朝專制主義中央集權(quán)制度的形成課程目標(biāo):知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實(shí),了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。封建專制主義中央集權(quán)制度它包括專制主義和中央集權(quán)兩個(gè)概念,二者既有區(qū)別,又有聯(lián)系。專制主義是指國家政權(quán)的主宰和中央的決策方式?;实蹅€(gè)人專斷獨(dú)裁,集國家最高權(quán)力于一身,封
2025-02-19 11:24
【總結(jié)】清朝的建立和專制主義中央集權(quán)的強(qiáng)化蒼南錢庫高中:陳慶為結(jié)合教材內(nèi)容,編寫一個(gè)簡(jiǎn)要的歷史大事年表,內(nèi)容包括滿洲的興起、建國及入主中原.一、滿洲興起、建國和入主中原建立統(tǒng)治:1、明后期,努爾哈赤武力統(tǒng)一女真各部;2、1615年,正式建立八旗制度;3、1616年,努爾哈赤于赫?qǐng)D阿拉稱汗,國號(hào)
2025-08-16 01:17
【總結(jié)】《秦朝中央集權(quán)制度的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)第2課?《秦朝中央集權(quán)制度的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課題:人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(歷史必修一)》第二課《秦朝中央集權(quán)制度的形成》二、課型:新授課三、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力??????(1)識(shí)記:從春秋戰(zhàn)國諸侯爭(zhēng)霸到秦朝統(tǒng)一的過程、皇帝制度的確立、秦朝中央政權(quán)組
2024-11-24 18:29
【總結(jié)】第一單元古代中國的政治制度第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成(西周)周室東遷分封制、宗法制(春秋)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)(戰(zhàn)國)各國紛紛掀起富國強(qiáng)兵的改革變法運(yùn)動(dòng),人民渴望統(tǒng)一秦的統(tǒng)一諸侯勢(shì)力強(qiáng)大“兩制”漸漸崩壞封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展秦商鞅變法成效最大一、
2024-11-21 02:28
【總結(jié)】第一篇:《秦朝中央集權(quán)制度的形成》說課稿 《秦朝中央集權(quán)制度的形成》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,你們好! 今天我要進(jìn)行說課的課題是《秦朝中央集權(quán)制度的形成》。下面我將從以下幾個(gè)方面就本課進(jìn)行分析:...
2024-10-24 19:22
【總結(jié)】第一篇:秦朝中央集權(quán)制度的形成練習(xí) 高一歷史精編練習(xí)主編人:王萬里 審核: 日期18年9月3日 編號(hào)2內(nèi)容 第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成姓名 分?jǐn)?shù) 1.“德高三皇,功過五帝”“名號(hào)不...
2024-10-25 02:18
【總結(jié)】“大地在我腳下,國計(jì)掌于手中,哪個(gè)再敢多說話;夷平六國是誰,哪個(gè)統(tǒng)一稱霸,誰人戰(zhàn)績(jī)高過孤家?高高在上,諸君看吧,朕之江山美好如畫;登山踏霧,指天笑罵,舍我誰堪夸!秦始皇,人在此,奪了萬世瀟灑;頑石刻,存汗青,傳頌我如何叱咤!”第2課
2024-11-21 02:29
【總結(jié)】第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成△課標(biāo)要求:1、知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實(shí)2、了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成一、從諸侯爭(zhēng)霸到秦朝統(tǒng)一1、諸侯爭(zhēng)霸(春秋戰(zhàn)國時(shí)期):①背景:②目的:兼并戰(zhàn)爭(zhēng)
2024-11-24 16:34
【總結(jié)】復(fù)習(xí)檢查:一、默寫:1、夏商王位世襲制方式?2、西周分封對(duì)象?3、分封制形成的森嚴(yán)等級(jí)?4、宗法制最大特點(diǎn)(核心內(nèi)容)?二、口述:1、分封制的作用?2、宗法制的作用?3、早期政治制度的特點(diǎn)?歌詞:“大地在我腳下,國計(jì)掌于手中,哪個(gè)再敢多說話;夷平六國是誰,哪個(gè)統(tǒng)一稱霸,誰人戰(zhàn)績(jī)高過家?
2024-11-10 01:08