打造團隊精神第章(編輯修改稿)
2025-03-16 10:07 本頁面
【文章內容簡介】 在現(xiàn)實的企業(yè)競爭環(huán)境內，你根本就不可能只憑個人的力量大幅提升企業(yè)的競爭力，而團隊力量的發(fā)揮已成為贏得競爭勝利的必要條件，你競爭的優(yōu)勢只在于你能比別人更能發(fā)揮團隊的 現(xiàn)在，團隊精神已日益成為一個重要的企業(yè)文化因素，對員工而言，它要求員工要善于與人溝通，尊重別人，懂得以恰當?shù)姆绞酵撕献?，學會領導別人與被別人領導。 一個團隊是一個有機的整體。在現(xiàn)實的企業(yè)競爭環(huán)境內，你根本就不可能只憑個人的力量大幅提升企業(yè)的競爭力，而團隊力量的發(fā)揮已成為贏得競爭勝利的必要條件，你競爭的優(yōu)勢只在于你能比別人更能發(fā)揮團隊的力量。 正如利皮特博士所說的：“人的價值，除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是賦有和他人共同完成工作的能力?！? 但是，現(xiàn)代人大部分都以自我為中心，在集體中不能很好地與大家合作，在團隊精神方面十分欠缺。而絕大部分企業(yè)又都特別注重團隊精神，因此，不能適應團隊生活的人也就必定不會受到企業(yè)的青睞。 一個具有團隊精神的優(yōu)秀集體，可以更好地實現(xiàn)學?！皩嵲谧鋈?，踏實做事；點滴入手，絲毫過關”的辦學方針；可以更好地完成學校狠抓“自制”和“三清”，實現(xiàn)“三高 —— 積極性高、質量高、效益高”和“三名 名生、名師、名?！钡霓k學目標，最終把我校真正辦成集團的精品學校。 請有空時想一想以下幾個問題： 團隊精神有涵義？ 作為呈貢育才學校的一員，我的團隊精神如何？ 如果我與學校背道而馳，結果將會怎樣？ 我為誰工作？ 杜郎口中學全體教職工的目標是：“社會在發(fā)展，時代在進步，觀念在更新，讓每一個學生成才，讓每一個學生成功” ； 教學宗旨是 ： “以人為本，關注生命”。 我校具備改革的條件 ? 大部分教師的有吃苦精神、奉獻精神。 ? 改革的意識有了，改革的思路清晰了。（站在杜郎口上摘星星，不完善的地方通過合作再完善） ? 師與師，生與生之間學習的氛圍有了。 ? 老師
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