【總結(jié)】地方生學(xué)員畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告報(bào)告題目:基于VC++的DES算法的實(shí)現(xiàn)學(xué)員姓名:學(xué)員隊(duì)別:四系二十七隊(duì)專業(yè)名稱:網(wǎng)絡(luò)工程指導(dǎo)
2024-12-07 09:44
【總結(jié)】算法設(shè)計(jì)與分析實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)名稱動(dòng)態(tài)規(guī)劃算法實(shí)現(xiàn)多段圖的最短路徑問題評(píng)分實(shí)驗(yàn)日期年月日指導(dǎo)教師姓名專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)
2025-07-22 09:46
【總結(jié)】全國初中數(shù)學(xué)資料群群號(hào):101216960最短路徑問題(珍藏版)【問題概述】最短路徑問題是圖論研究中的一個(gè)經(jīng)典算法問題,旨在尋找圖(由結(jié)點(diǎn)和路徑組成的)中兩結(jié)點(diǎn)之間的最短路徑.算法具體的形式包括:①確定起點(diǎn)的最短路徑問題-即已知起始結(jié)點(diǎn),求最短路徑的問題.②確定終點(diǎn)的最短路徑問題-與確定起點(diǎn)的問題相反,該問題是已知終結(jié)結(jié)點(diǎn),求最短路徑的問題.③確定起點(diǎn)終點(diǎn)的最短路
2025-03-25 03:52
【總結(jié)】目錄內(nèi)容提要 I1.引言 1全球定位系統(tǒng)GPS 1最短路徑算法的應(yīng)用與發(fā)展 1最短路徑算法的應(yīng)用 2最短路徑算法的發(fā)展趨勢(shì) 22.最短路徑算法的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 3經(jīng)典的Dijkstra算法Floyd算法 3Dijkstra算法 3Floyd算法 5A*算法的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 5A*算法的優(yōu)勢(shì) 5總體設(shè)計(jì)思想 5詳細(xì)論
2025-06-25 14:42
【總結(jié)】......最短路徑問題(珍藏版)【問題概述】最短路徑問題是圖論研究中的一個(gè)經(jīng)典算法問題,旨在尋找圖(由結(jié)點(diǎn)和路徑組成的)中兩結(jié)點(diǎn)之間的最短路徑.算法具體的形式包括:①確定起點(diǎn)的最短路徑問題-即已知起始結(jié)點(diǎn),求最
【總結(jié)】課題學(xué)習(xí)最短路徑問題前面我們研究過一些關(guān)于“兩點(diǎn)的所有連線中,線段最短”、“連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短”等的問題,我們稱它們?yōu)樽疃搪窂絾栴}.現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常涉及到選擇最短路徑的問題。引例:如圖,在小河l的兩側(cè)有A村和B村,要在小河l上修一個(gè)水泵站M,請(qǐng)你確定水泵站M的位置,使它到兩
2025-07-26 03:19
【總結(jié)】《最短路徑問題》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課標(biāo)分析2011版《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“模型思想的建立是學(xué)生體會(huì)和理解數(shù)學(xué)與外部世界聯(lián)系的基本途徑。”隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,極大地推進(jìn)了應(yīng)用數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用的發(fā)展,使得數(shù)學(xué)幾乎滲透到每一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域及人們生活的方方面面。為了適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要和培養(yǎng)高質(zhì)量、高層次科技人才,數(shù)學(xué)建模已經(jīng)在大學(xué)教育中逐步開展,國內(nèi)外越來越多的大學(xué)正在進(jìn)行數(shù)學(xué)建模課程的教
2025-03-26 01:27
【總結(jié)】1目錄第1章緒論...............................................................................................................................1問題描述.............................
2025-08-17 13:07
【總結(jié)】最短路徑問題張龍鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)王玉最短路徑問題教學(xué)內(nèi)容解析:本節(jié)課的主要內(nèi)容是利用軸對(duì)稱研究某些最短路徑問題,最短路徑問題在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常遇到,初中階段,主要以“兩點(diǎn)之間,線段最短”“三角形兩邊之和大于第三邊”為知識(shí)基礎(chǔ),有時(shí)還要借助軸對(duì)稱、平移
【總結(jié)】intdist[maxnum];//表示當(dāng)前點(diǎn)到源點(diǎn)的最短路徑長度intprev[maxnum];//記錄當(dāng)前點(diǎn)的前一個(gè)結(jié)點(diǎn)intc[maxnum][maxnum];//記錄圖的兩點(diǎn)間路徑長度intn,line;//圖的結(jié)點(diǎn)數(shù)和路徑數(shù)?voidDijkstra(intn,intv,int
2025-08-17 02:30
【總結(jié)】最短路徑問題專項(xiàng)練習(xí)共13頁,全面復(fù)習(xí)與聯(lián)系最短路徑問題一、具體內(nèi)容包括:螞蟻沿正方體、長方體、圓柱、圓錐外側(cè)面吃食問題;AB線段(之和)最短問題;二、原理:兩點(diǎn)之間,線段最短;垂線段最短。(構(gòu)建“對(duì)稱模型”實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化)1.最短路徑問題(1)求直線異側(cè)的兩點(diǎn)與直線上一點(diǎn)所連線段的和最小的問題,只要連接這兩點(diǎn),與直線的交點(diǎn)即為所求.如圖所示,點(diǎn)A,B分
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):短距離自主思考:(2分鐘)師友互助:(4分鐘)友情提示:(1)你是如何計(jì)算曲面上兩點(diǎn)之間的距離?(2)具體做法是什么?(3)你的依據(jù)是什么?(4)體現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)思想?立體圖形中的最短距離溫故而知新【八年級(jí)導(dǎo)學(xué)P79】如圖是一個(gè)圓柱,底面周長為4cm,高為
2025-08-07 15:05
【總結(jié)】摘要:主要介紹最短路徑問題中的經(jīng)典算法——迪杰斯特拉(Dijkstra)算法和弗洛伊德(Floyd)算法,以及在實(shí)際生活中的運(yùn)用。關(guān)鍵字:Dijkstra算法、Floyd算法、賦權(quán)圖、最優(yōu)路徑、Matlab 目錄 摘要············
2025-06-26 05:23
【總結(jié)】淺談GIS中網(wǎng)絡(luò)分析與最短路徑的實(shí)現(xiàn)摘要網(wǎng)絡(luò)分析作為GIS的重要功能在電子導(dǎo)航、交通管理、城市規(guī)劃、管線的布局設(shè)計(jì)中發(fā)揮了重要的作用。本文側(cè)重于從網(wǎng)絡(luò)拓?fù)潢P(guān)系的獲取到最短路徑算法的實(shí)現(xiàn),為進(jìn)一步研究GIS中網(wǎng)絡(luò)分析的高效訪問奠定基礎(chǔ)。文章首先介紹了網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋽?shù)據(jù)模型的一些基本概念,根據(jù)已有的研究經(jīng)驗(yàn),提出了自己有關(guān)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)模型中最基本的兩個(gè)概念(網(wǎng)線和結(jié)點(diǎn))
2025-06-28 15:48
【總結(jié)】最短路徑分析功能實(shí)現(xiàn)專業(yè):地理信息系統(tǒng)年級(jí):620802姓名:齊鵬、楊一曼學(xué)號(hào):62080217、62080202指導(dǎo)教師:楊長保實(shí)習(xí)單位:吉林大學(xué)朝陽校區(qū)時(shí)間:2011年7月4日~2011年8月28日目錄一、繪制幾何網(wǎng)絡(luò)(以朝陽校區(qū)為例) 1
2025-07-20 02:41