人教版八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè)期中測(cè)試(編輯修改稿)
2024-12-23 20:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 5世紀(jì)晚期以后，希臘文明逐漸衰落。請(qǐng)問(wèn)：古希臘文明的衰落對(duì)我們現(xiàn)代化建設(shè)來(lái)說(shuō)有什么意義？（ 4分） 2（ 10分）有一位 21世紀(jì)的學(xué)生穿越時(shí)空隧道回到古代，參加杰出人物競(jìng)選大會(huì)，下面是幾段競(jìng)選詞： A、我是太陽(yáng)神之子，在我手里建成了最大的金字塔?? B、我是著名的治水英雄，各部落首領(lǐng)都向我朝貢 ?? C、我統(tǒng)一了兩河流域，還制訂了最古老的成文法典??這位學(xué)生聽(tīng)了一知半解，親愛(ài)的同學(xué)，你能幫他嗎？ （ 1） A是哪國(guó)國(guó)王？該國(guó)國(guó)王被稱(chēng)為什么？最大的金字塔是誰(shuí)的陵墓？（ 3分） （ 2） B是誰(shuí)？他的兒子破壞了民主推舉首領(lǐng)的制度，而用一種影響了中國(guó)幾千年的制度代之，以鞏固王權(quán)，你知道它們分別是什么制度嗎？（ 3分） （ 3） C是誰(shuí)？統(tǒng)一后定都在哪里？他在位時(shí)制訂的成文法典是什么？（ 4分） 2閱讀下面的材料（ 9分） 材料一：下面是一組三大宗教的代表性建筑景觀(guān)圖： 圖一 圖二 圖三 材料二： A、“要愛(ài)自己的仇敵，不要同惡人作對(duì)。有人打你的右臉，你就再把左臉?biāo)徒o他打；有人搶你的外衣，你就再把內(nèi)衣送給他拿去。” B、“人生一切的苦惱，其根源在于人有欲望；要消除痛苦，必須修行，消滅一切欲望?！? C、“他是真主，是獨(dú)一的主。真主是萬(wàn)物所仰賴(lài)的。他沒(méi)有生產(chǎn)，也沒(méi)有被生產(chǎn)，沒(méi)有任何物可以做他的匹敵?！? 讀后請(qǐng)回答： (1)材料二的 A、 B、 C 三則材料分別反映了哪三大宗教，請(qǐng)寫(xiě)出它們的創(chuàng)始人和創(chuàng)立時(shí)間。(6分 ) (2)請(qǐng)你將材料一的三幅圖片與材料二的 A、 B、 C三則材料，內(nèi)容反映一致的連線(xiàn)。（ 3分） 圖一 A 圖二 B 圖三 C 3閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。（本題共 12分） 小明想在暑假參與“文化之旅”的活動(dòng)。但是，目前仍未決定是否參加，于是，他去聽(tīng)導(dǎo)游在行前所舉辦的說(shuō)明會(huì)。這位導(dǎo)游指著地圖說(shuō)：“參加這次的旅游團(tuán)，可以讓大家對(duì)世界的歷史文化有初步的理解。首先，我們到 A地，在這里會(huì)帶大家去羅馬城，看競(jìng)技場(chǎng)、萬(wàn)神殿??，感受一下當(dāng)?shù)仫L(fēng)情，接著，前往奧運(yùn)會(huì)的發(fā)源地 B地看看雅典古劇場(chǎng)??，隨后飛越地中海，去 C地造訪(fǎng)基督教的故鄉(xiāng)，去 D地探訪(fǎng)清真寺的建筑風(fēng)格，領(lǐng)略阿拉伯民族堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。然后回國(guó)，歡迎大家參與此次的行程！”小明決定出游。 （ 1）請(qǐng)你說(shuō)出 A、 B、 C、 D四個(gè)國(guó)家或地區(qū) 的名稱(chēng)（ 4分） （ 2）小明在這次出游中，他將在以上四個(gè)地點(diǎn)分別了解到哪些相關(guān)歷史名人的故事。（ 4分） （ 3）在以上四個(gè)地方中你最喜歡哪個(gè)地方？談?wù)勀愕睦碛?。?4分） 2 觀(guān)察與思考：（ 8分） （ 1）在古代印度形成了一種嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí)制度，形成了嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí)制度，稱(chēng)為種姓制度，請(qǐng)你在下圖中分別寫(xiě)出他們的名稱(chēng)。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ 2）古代印度 有一個(gè)動(dòng)人的愛(ài)情故事：講一個(gè)勇敢、忠厚的理發(fā)師的兒
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