20xx秋冀教版語文七年級上冊第22課我的長生果ppt課件2(編輯修改稿)
2024-12-23 20:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 津津有味 連環(huán)畫－ 廢寢忘食 圖書館－ 不求甚解 中外名著 如醉如癡 作文悟出道理－ 作文，要寫真情實感 要嘔心瀝血的創(chuàng)造。 作文方面： 作文 《 秋天來了 》 得了甲優(yōu)。 作文 《 一件不愉快的往事 》 ，老師夸我“嵌”字用得傳神。 小組合作探究 ?文中真實地回顧了作者少年時代與書的故事，使作者酷愛讀書的情景再現(xiàn)在我們眼前。讀讀課文，你是從哪里感受到作者對書的喜愛之情的？ 默讀課文，想一想作者在作文中悟到了怎樣的道理？ 從中悟出的道理 1. 作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好； ，要寫真情實感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。 探究： 讀書給作者帶來了這么多收益，你從中明白了什么呢？ 我學(xué)到了： 博覽群書，入情入境， 做讀書筆記，會借鑒運(yùn)用。 思考問題： 通過剛才的分析，大家理解了為什么把書比作“ 長生果 ”了嗎？ 長生果指吃了可以使人長生不老的果子，這里指營養(yǎng)極其豐富的書籍。 作者將書比喻為“長生果”，意思是書是人類的精神食糧，充分表達(dá)了書與人類發(fā)展的關(guān)系。 像 蜂蝶飛過花叢， 像 泉水流經(jīng)山谷， 我每憶及少年時代， 就禁不住 涌起愉悅之情。 在記憶的心扉中， 少年時代的讀書生活 恰似一幅 流光溢彩的畫頁， 也似一闋 跳躍著歡快音符的樂章。 少年時代的 讀書 生活， 像
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