【總結】童年在每個人的心里都是難忘的記憶?童年在每個人的心里都是難忘的記憶。許多作家在回憶起自己的童年生活時,總是感慨良多,女作家蕭紅在她的長篇小說《呼蘭河傳》里,為我們展示了她充滿歡樂的童年生活。讓我們一起走進她的童年生活中去看一看吧!呼蘭河這小城里邊,以前,住著我的祖父,
2024-11-17 20:24
【總結】云南是一個多民族地區(qū),在各族人民的生活中,民間歌唱活動占有特別重要的地位,幾乎滲透到生活中的各個領域。他們以歌唱傾訴男女間的相互愛慕,以歌唱激發(fā)生產斗爭中的勞動熱情,以歌唱表達對死者的哀悼、對婚配的祝福,以歌唱抒發(fā)豐收的喜悅和節(jié)日的歡樂······總之,云南的民歌可以說是人民生命的組成部分,滲
2024-11-17 10:33
【總結】鄭愁予(臺灣)鄭愁予,原名鄭文韜。1933年出生于山東濟南。童年隨父輾轉大江南北,1949年隨家人去臺灣,1951年開始發(fā)表作品,1968年赴美,在愛荷華大學國際寫作班進修學習,獲藝術碩士學位。此后一直保持沉默、很少發(fā)表作品。1973年左右再度出山,“寶刀未老”,勤耕不輟,代表作有《錯誤》《水手刀》等,
2024-12-08 11:30
【總結】一個荒唐的年代,一個善變的警官,一條無辜的小狗,一群無聊的人,給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事變龍作者:文體:出處:
2025-01-21 21:22
【總結】盤古開天辟地夸父追日羿射九日嫦娥奔月精衛(wèi)填海關于神話神話是人類社會幼年時期的產物,是人類早期不自覺的藝術創(chuàng)作,是原始社會最早的藝術形式之一。是古代勞動人民對社會和自然現(xiàn)象的美妙解釋和奇特想象,他們把自然力神化、人格化,在幻想中不自覺地進行藝術加工,
2024-12-11 15:37
【總結】比薩斜塔(人物傳記節(jié)選)選文未按常規(guī)寫,卻將發(fā)現(xiàn)擺的經(jīng)過放到前面來寫,有何好處?這是什么寫法?這樣從描寫人物經(jīng)歷中最典型的一個場面落筆,能迅速地吸引讀者,提高讀者的閱讀興趣。
【總結】冀教版科學小學三年級上冊課件云兒見它讓路,小樹見它招手。禾苗見它彎腰,花兒見它點頭。謎底:小詩欣賞怎樣才能知道有風呢?風是由于空氣的流動形成的。風力發(fā)電、風力提水、航行、傳播種子、幫助植物受精、繁殖。我知道人對風的利用有很多方式
2024-11-17 20:51
【總結】沁園春雪毛澤東一九三六年二月7C中小學課件,感悟詩歌內容。(寫景)、議論、抒情的表達方式。,堅定的信心和為中華民族建功立業(yè)的偉大抱負。學習目標7C中小學課件一、交流感知。,了解詞的大概內容。。領袖風采毛澤東(1893
2024-11-25 22:27
【總結】三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心,出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。與文題對話,走近背景瞻已八歲,聰慧可愛,嫌其早成,恐不為重器耳與字詞對話,走近句讀自讀課文讀對字音讀準句讀讀出感情誡子書夫/君子/
2024-11-26 19:14
【總結】(俄)契訶夫執(zhí)教:劉姬君變色龍學名蜥蜴,俗名四腳蛇。它的皮膚顏色可隨四周物體顏色改變而變化,現(xiàn)多比喻政治上善于變化和偽裝的人,含貶義。在俄語中,這個詞的含義是“反復無常的小人”,“見風使舵的小人。作者簡介:契訶夫是19世紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家,世界三大短篇小說
2024-12-08 12:09
【總結】什么是童話?它有什么特點?童話是兒童文學的一種。它往往通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。語言通俗生動,故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。它又往往采用擬人的手法來寫。十九世紀丹麥著名童話作家,世界著名童話大師。代表作:《皇帝的新裝》
【總結】“云”字,它的繁體寫作“雲(yún)”從造字形式可以看出云有雨,和天氣有關,說明古代勞動人民在生產生活中對云和天氣的關系有了一定的認識,并掌握了一些規(guī)律,今天我們來學習《看云識天氣》這篇說明文,看看云和天氣到底有什么關系。導入新課檢查預習1.給斜體字注音:峰巒(
2024-12-13 11:05
【總結】變色龍契訶夫授課:李成范變色龍變色龍,蜥蜴的一種,皮膚因環(huán)境因素(光線、溫度、情緒等)改變而改變,是一種生存的本能。契訶夫是19世紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家,世界三大短篇小說大師之一,作品有《裝在套子里的人》、《小公務員之死》、《變色龍》等。背景介紹:
2024-11-30 04:12
【總結】變色龍》說課稿深圳市南山區(qū)學府中學肖薇小說是最能廣泛反映社會生活的文學體裁,小說的內容最為豐富,謳歌美好、神圣、莊嚴,鞭撻丑陋、污穢、邪惡。閱讀小說,可以更好的認識社會,品味生活,感悟人生。下面我就從教材特點、學生情況、教學目標、教法學法、教學過程、教學反思六個方面談談小說《變色龍》的課堂設計:(一)教材特點《變
2024-11-19 19:33
【總結】宋濂第一課時?囊螢映雪(晉車胤和孫康的學習故事)?懸梁刺股(戰(zhàn)國蘇秦的學習故事,也叫“頭懸梁,錐刺股”)?鑿壁偷光(西漢匡衡的學習故事)?韋編三絕(孔子晚年讀《易》的故事)古人苦讀的小故事:?常言道:“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。寶劍鋒從磨礪出,
2024-11-19 14:21