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正文內(nèi)容

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論(編輯修改稿)

2025-03-14 11:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 取向的領(lǐng)導(dǎo)好? 回答: 有說服力地證明自己的觀點。 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的試題形式 (二 ) C 多項選擇問題 是指讓考生在多種備選答案中選擇其中有效的幾種或者對備選答案的重要性進行排序。 考察: 考生分析問題的實質(zhì),抓住問題本質(zhì)的能力。 舉例: 某個市場研究部門收集到了 15條關(guān)于市場動態(tài)的信息,只能向主管經(jīng)理上報 5條,請討論出結(jié)果? 回答: 分析是否透徹有理(題目難出,但容易引發(fā)爭論) 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的試題形式 (三 ) D 操作性問題 給考生一些材料,工具或者道具,讓他們利用這些給定的材料,設(shè)計出一個或者一些由考官指定的物體來。 考察: 主要考察主動性、合作能力以及在實際操作任務(wù)中所充當(dāng)?shù)慕巧? 舉例: 如給考生一些材料,讓他們相互配合,構(gòu)建一座房屋的模型 回答: 主要針對操作能力。 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的試題形式 (四 ) E 資源爭奪問題 適用于指定角色的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,讓處于同等地位的考生就有限的資源進行分配。 考察: 主要考察考生的語言表達能力,分析問題能力,概括與總結(jié)能力,發(fā)言的積極性和反應(yīng)的靈敏性。 舉例: 讓考生擔(dān)當(dāng)各個分部門的經(jīng)理,并就有限的資源進行分配。 回答: 要想獲得多的資源,必須說服別人,要有理有據(jù)。 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的試題形式 (五 ) A 準(zhǔn)備階段 時間控制在 3- 5分鐘,考生準(zhǔn)備進入角色,考官會向考生宣讀指導(dǎo)和語文試題。 指導(dǎo)語: 大家好!歡迎大家參加面試,本次面試是采取開座談會的辦法,就一個主題展開討論。希望大家在討論中就自己的看法積極發(fā)言。考官將根據(jù)你們在討論中的表現(xiàn),對你們進行評價。在討論過程中,考官只作為旁觀者,不參與討論,不發(fā)表任何意見,完全由你們自主進行。注意在討論開始后,請不要再向考官詢問任何問題。討論時間為 40分鐘。 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過程控制 (一 ) 本次座談討論的主題:如何用人? 題目的背景材料: 前進研究所的實驗室,只有 2名工作人員,一個是 30歲的小陳,另一個是 45歲的女工程師。這個崗位技術(shù)性強,工作環(huán)境幽
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