【文章內容簡介】 飯菜，以吃飽為度，不要超量購買，以免吃不完造成浪費。 (三 )合理意見，禮貌提出 就餐時，如發(fā)現(xiàn)飯菜有異物或質量問題時，可找有關管理人員有禮貌地說清楚，以幫助食堂改進工作，提高服務質量。不要當著食堂工作人員的面，抱怨飯菜不好。不可感情沖動，大發(fā)脾氣，失去理智，吵鬧不休。如果一味堅持粗暴無理的態(tài)度，不但不利于問題的解決，而且還會引起食堂工作人員的反感，降低學生的人格。特殊情況下，還會引發(fā)學生與食堂工作人員關系的惡化。 第一節(jié) 校園生活禮儀 (四 )端穩(wěn)托盤，及時避讓 學生在端湯盤到餐桌用餐時，應左手托盤、左臂彎曲、掌心向上、五指稍曲分開，將盤平托于胸前，略低于胸部。行走時，頭應正，肩應平，上身應直；兩眼平視前方，不可眼看盤面；腳步輕捷自如 (以湯水不外溢為限 )；在過路和交叉相遇時，應盡可能快地在右側行走，以免碰撞，發(fā)生燙傷人的意外。手端湯盤到餐桌后輕輕放下，不要使湯濺出，如不小心湯濺到別的同學身上，要禮貌地說聲“對不起”；如別的同學不小心將湯濺到自己身上，也不要大動肝火不饒人。把湯盤放在桌上后再落座。落座時動作要穩(wěn)、要輕，以免打翻桌上的杯盤。 (五 )吃出文明，喝出文雅 ? 。用餐的動作要文雅，夾菜時不要碰到鄰座，不要把盤里的菜撥到桌上，不要把湯打翻。 第一節(jié) 校園生活禮儀 ? 。食物送入嘴中應該閉口咀嚼，要把咀嚼食物的聲音限制在最低程度內。當咀嚼較堅硬的食物時，要特別注意，若不閉口就會發(fā)出較大的“叭嘰叭嘰”的咀嚼聲，不僅顯得吃相不雅，還會影響別人進食的情緒。 ? 。喝湯應用湯匙一勺一勺送入口中。端起碗來一口氣喝下去，既是不禮貌的也是不文雅的。如果湯菜太熱，可以用湯匙在碗里慢慢攪動，但不要用嘴對著湯吹。 ? 。用餐過程中，有些東西需要吐出來，如吃魚吐刺，應用筷子從口中取出，放在自己前面的桌面上或專用的容器里，而不能低下頭，嘴對著桌子直接吐出。 ? 。每次送進口中的食物量要適當。相反，每次都將過量的食物填入口中，以致把兩腮脹得鼓鼓的，不僅不利于消化，而且吃相也十分不雅。 第二節(jié) 校園學習禮儀 一、大學生課堂禮儀 (一 )課前禮儀 聽到預備鈴響后，同學應迅速走進教室，準備好課本、練習本、文具等學習用品并擺放整齊，安靜端坐，恭候老師的到來，是對老師最起碼的尊重。 (二 )課上禮儀 衣著整潔，姿勢端正。在課堂上學生要衣著整潔，姿勢端正。 第二節(jié) 校園學習禮儀 有校服的一般應按規(guī)定穿校服；沒有校服的，應穿與學生身份相符的衣服。但無論如何夏天也不能赤腳或穿拖鞋，不能穿無袖背心，也不能敞胸露懷，聽講時不能扇扇子。 冬天課堂上不應穿大衣，戴帽子，戴手套或口罩，圍圍巾 。課堂上不能隨便離開位子走動、吃東西、喝水、嚼口香糖、聽 MP3等。 ? ，起立發(fā)言。課上同學坐姿要端正，認真聽講，認真思考，有疑問提出或回答問題時，應先舉半臂右手，經老師允許后起立發(fā)言，不應邊舉手邊說話或坐在位上沖口而出。上課主動發(fā)問或要求回答老師提出的提問時，應先舉手得到老師的允許后，在原位處起立發(fā)問或回答提問， 說話聲音要清脆，音量大小適中 。態(tài)度要嚴肅，表情要大方， 不要故意做出松松垮垮或引人發(fā)笑的舉止 。 ? ，尊重老師。課堂上，任何一個同學擾亂了課堂秩序勢必都會影響其他同學的上課情緒。 要么是愛搞小動作、愛說話的同學影響到前后左右的同 第二節(jié) 校園學習禮儀 學聽不了課，要么是老師不得不中斷上課來批評提醒一些不遵守紀律的同學，這樣不僅浪費了全班同學的時間，而且也打斷了同學們聽課的連貫性。 ? ，注意方式。對老師講述的內容有異議時，最好下課后單獨找老師交換意見，共同探討。若非提不可時也要注意場合和方式。態(tài)度要誠懇，謙虛恭敬，不可擾亂課堂秩序，影響授課計劃。課堂上沒有得到允許是不能隨便講話的，更不能隨意離開座位和表現(xiàn)出一些粗魯無禮的行為，一個缺乏禮貌的人是不會進步的。 ? ，行注目禮。下課鈴響，老師宣布下課時，每個同學都要起立，兩眼注視老師行注目禮，并鞠躬齊聲說：“老師再見 !”以表示對老師辛勤勞動的感謝。 待老師離開課堂或經老師允許后再自由活動。如有聽課老師，應先請聽課老師退席后，同學才能活動。 第二節(jié) 校園學習禮儀 課堂禮儀 。 關閉手機是課堂上的基本禮儀， 如果您實在“日理萬機”，也請您把手機調成震動，課后再回電話給對方。無論如何請不要在課上接聽電話。即使您的手機鈴聲再好聽、再個性化、再值得炫耀，也一定不要讓它突然在課堂上響起。認真學習是一種美德，在課堂上關機會為您的美德錦上添花。 “后門”。盡量早幾分鐘進教室為上課做準備。由于特殊原因遲到，如果教室有兩扇門，請您從后門進入；遇到只有一扇門的教室，應該輕輕進入，就近找位置坐下；若老師看你，可輕聲說“對不起”；如果要去衛(wèi)生間，最好在課間，如果課堂上實在忍不住了，也沒有必要讓整個教室的人聽您跟老師打“報告”， 只要安靜地走開就行了 。 第二節(jié) 校園學習禮儀 ，以免難堪。盡管大部分課堂對儀容儀表沒有大多的要求，但依然以著裝嚴肅、大方、得體為準則，過于暴露的衣服最好留在其他時間穿，不然上課時走光可是一件讓人難堪的事情。衣著的主要色調最好不要超過三種顏色，否則看起來會像個花里胡哨的卡通玩偶?；瘖y不要過于濃艷，想想吧，如果老師上課時面對二三十張濃妝艷抹的臉，會以為錯入了劇場后臺， 尤其是許多女孩還喜歡在課堂上照鏡子、梳頭，甚至補妝，更是大煞風景的舉動 。 ，廢物帶離。大學課堂不像中小學那樣對課堂紀律要求得那么嚴格，但是有的潛在規(guī)則卻在考驗你作為一個大學生的禮儀修養(yǎng)。盡量不要把食物帶進教室。上課的時候不要咀嚼口香糖。另外，下課后要把飲料包裝或者需要丟棄的物品隨身帶離。 第二節(jié) 校園學習禮儀 (三 )課間禮儀 課間是同學們上過課后休息的時間，而在這短短的 10分鐘里也存在著很多禮儀問題那么課間都有哪些禮儀呢 ? 課間休息時不得在教室里打鬧； 可放松身體坐在座位上休息，也可到走廊里遠眺讓眼睛放松一下。課間舉止要文明，嚴禁在走廊里亂跑亂撞、追逐打鬧、大聲喊叫。 走廊遇到老師時，要主動給老師讓路，并點頭示意說：“老師您請。” 入廁時講究衛(wèi)生，小便入池，便后洗手。 送作業(yè)到老師辦公室時要先敲門然后再進。 要抓緊時間做好下節(jié)課的準備工作。 第二節(jié) 校園學習禮儀 二、大學生在圖書館學習時的禮儀 圖書館是知識的海洋，是與智者對話的地方。在圖書館里講究禮貌公德，體現(xiàn)出的是一個人的文化知識素養(yǎng)。學校圖書館擁有著成千上萬的館藏，它是一個知識的海洋，又是一個科學的殿堂，學生們進入圖書館以后，在豐富學生們知識的同時，也能有效地歷練其禮儀修養(yǎng)。 (一 )保持安靜，不喋喋不休 保持圖書館內的安靜，就要求同學進入圖書館走路要輕，入座起座要輕，翻看書刊要輕。在圖書館要盡量少說話，遇到朋友最好以點頭微笑的方式打招呼；如果 確實需要與學友交換意見，應簡明快捷，附耳低語，較長時間的討論應到室外 。 在安靜的學習環(huán)境里，任何旁若無人的談笑，喋喋不休地說話都是很失禮的。 第二節(jié) 校園學習禮儀 (二 )次序排隊，不搶占座位 在借還圖書時，要按先后次序排隊，不要爭先恐后，更不要插隊。進入圖書閱覽室， 自己找個座位就行，不應為別人占座位。如果臨時走開，回來時發(fā)現(xiàn)自己的座位上坐了別人，不應趕走人家。倘若確需這個座位，而且走時留下了書本，但仍被他人占據(jù)，此時不妨輕聲商量，互相諒解 。要知道圖書館作為公共場所，有空位人皆可坐。 (三 )雨天進館，不拖泥帶水 雨大進圖