【總結(jié)】《文與可畫筼筜谷偃竹記》教學(xué)案例讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K][來(lái)源:Zxxk.Com]--------《文與可畫筼筜谷偃竹記》教學(xué)案例[來(lái)源:Zxxk.Com]上海市奉賢中學(xué)語(yǔ)文組李蕊新上海市二期課改語(yǔ)文新
2024-11-28 20:24
【總結(jié)】文與可畫筼筜谷偃竹記教學(xué)目的:1、掌握相關(guān)重點(diǎn)字、詞、句,以及文言句式特征;2、通過閱讀人物的的幾個(gè)事件,把握人物形象;3、感悟文章主題,探索哲理深意。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1、歸納掌握相關(guān)重點(diǎn)字、詞、句,以及文言句式特征;2、感悟文章主題,探索哲理深意教學(xué)課時(shí):2課時(shí)
2024-12-09 09:38
【總結(jié)】第一頁(yè),編輯于星期六:一點(diǎn)二十一分。,(1037~1101)字子瞻,號(hào)“東坡居士”。眉州(今四川眉山)人,蘇洵的第二個(gè)兒子,北宋著名文學(xué)家、書畫家、散文家、詩(shī)人、詞人,豪放派詞人代表。宋仁宗時(shí),與弟弟...
2024-10-25 14:59
【總結(jié)】文與可畫筼筜谷偃竹記一、夯基達(dá)標(biāo),加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是().坊(zuō)蜩.腹(tiáo)心廣體胖.(pán)給.予幫助(jǐ).竹(yǎn)落.枕(lào)越俎代庖.(páo)分.外高興(fēn).系(gān)飲.馬(
2024-11-16 03:15
【總結(jié)】自主賞析伶官傳序一、夯基達(dá)標(biāo),加點(diǎn)詞的讀音和解釋全都正確的一項(xiàng)是()應(yīng).(yīnɡ)以一少牢告.廟(告訴)讎.已滅(chóu)系燕父子以組.(組合).以錦囊(shènɡ)原.莊宗之所以得天下(推究)矢.(shǐ)抑.本其成敗之跡(或者)解析:A項(xiàng)
【總結(jié)】祭十二郎文一、夯基達(dá)標(biāo),加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是()孥.(nú)形單影只.(zhī)不?。?xǐnɡ)所怙.(hù)子嗣.(sì).哀致誠(chéng)(xián)萬(wàn)乘.之公相(shènɡ)丞相薨.(hōnɡ)斗斛.(hú)婢
【總結(jié)】虎丘記(袁宏道)一、關(guān)于袁宏道和“公安派”:?袁宏道,明代文學(xué)家,湖廣公安人,萬(wàn)歷16年中舉人,萬(wàn)歷20年中進(jìn)士,萬(wàn)歷23年任吳縣縣令,頗有政績(jī),不到兩年就辭官歸隱。后又出仕官場(chǎng),官至吏部主事、稽勛郎中。著《袁中郎全集》。袁宏道在明代文壇上占有重要地位。他與兄長(zhǎng)袁宗道、弟弟袁中道合稱“公
2024-11-10 01:35
【總結(jié)】“水岸筼筜”前期推廣執(zhí)行方案前期推廣目標(biāo)叫好目標(biāo)客戶的一致好評(píng)叫座市場(chǎng)中的影
2025-05-10 17:27
【總結(jié)】題壁上韋偃畫馬歌杜甫題壁上韋偃畫馬歌韋侯別我有所適,知我憐君畫無(wú)敵。戲拈禿筆掃驊騮,欻見騏驎出東壁。一匹龁草一匹嘶,坐看千里當(dāng)霜蹄。時(shí)危安得真致此,與人同生亦同死。注:韋偃,京兆人,寓居于蜀。常以越筆點(diǎn)簇鞍馬,千變?nèi)f態(tài),或騰或倚,或齕或飲,或驚或止,或走或起,或翹或跂。其小者,或頭一點(diǎn),或尾一抹,巧妙精奇。韓干之匹也
2025-08-16 00:54
【總結(jié)】巢谷傳浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校邱鳳娟教學(xué)目標(biāo)1.積累“舉、習(xí)、友”等文言實(shí)詞,理解、概括文章大意。2.能通過對(duì)文章詞句的品析,把握巢谷的性格品質(zhì),體會(huì)本文選材典型、詳略安排得當(dāng)?shù)膶懽魈攸c(diǎn)。3.明確作者寫此傳的用意。說(shuō)明:這篇人物傳記寫一位忠于友情的篤誠(chéng)君子巢谷。首寫巢谷棄文習(xí)武,已使人覺谷與
2024-12-08 16:00
【總結(jié)】巢谷傳作者?蘇轍(1039-1112),北宋散文家,字子由,眉州眉山人。唐宋八大家之一,與父洵、兄軾齊名,合稱三蘇。他著有《欒城集》,《黃州快哉亭記》《上樞密韓太尉書》《老子解》等蘇軾?蘇軾(1037-1101),北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,又字和仲,號(hào)東坡居士。眉州眉山(今屬四川)人
2024-11-30 06:45
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)讀、寫、默本課8個(gè)詞語(yǔ)(牧童、遠(yuǎn)近聞名、自信、密密麻麻、細(xì)小、幾乎、永恒、肩膀)。2、通過學(xué)習(xí)課文,多了解一些聰明人的故事。如:阿凡提。從前,有個(gè)牧童,別人無(wú)論問什么,他都能給一個(gè)聰明的回答,因而遠(yuǎn)近聞名。?用“因?yàn)??所以??”練習(xí)說(shuō)話?用“無(wú)論……都……”練習(xí)說(shuō)話
2024-12-11 09:12
【總結(jié)】 《吶喊》高四冊(cè)語(yǔ)文教案 教案示例一教學(xué)目標(biāo) 1.了解魯迅生活經(jīng)歷和思想發(fā)展過程; 2.理解寫作《吶喊》的緣由及小說(shuō)集命名為《吶喊》的含義。 教學(xué)重點(diǎn) 魯迅自身經(jīng)歷與其思想發(fā)展的歷程 教...
2025-04-05 06:37
【總結(jié)】筼筜書院上部結(jié)構(gòu)施工專項(xiàng)方案筼筜書院上部結(jié)構(gòu)模板工程專項(xiàng)施工方案一、編制依據(jù)1、依據(jù)筼筜書院上部結(jié)構(gòu)模板方案施工設(shè)計(jì)圖紙;2、依據(jù)《筼筜書院上部結(jié)構(gòu)模板方案施工組織設(shè)計(jì)》;3、各類參考規(guī)范、圖書:《建筑施工計(jì)算手冊(cè)》江正榮著;《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(GB50009-2001);《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50010-2002);《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50017
2025-04-26 07:27
【總結(jié)】九巢谷傳浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校邱鳳娟【教學(xué)目標(biāo)】1.通過對(duì)文章詞句的品析,把握巢谷的性格品質(zhì),明確作者寫此傳的用意。2.積累“舉、第、相與、制、遺、已而、隸”等文言實(shí)詞。說(shuō)明:這篇人物傳記表現(xiàn)了一位忠于友情的篤誠(chéng)君子巢谷。先寫巢谷棄文習(xí)武,已使人覺谷與眾不同;接著寫谷
2024-12-09 06:28