【總結(jié)】123作者簡介白居易,中唐著名現(xiàn)實主義詩人,字樂天,晚年號香山居士。二十九歲中進士,官至左拾遺(諫官)。有“兼濟天下”的理想,屢次上書針砭時弊。寫下了《新樂府》、《秦中吟》為代表的“諷喻詩”,反映了勞動人民的痛苦生活,揭露了統(tǒng)治階級的腐朽和罪惡。由于得罪了憲宗和官僚集團,被貶為江州司馬。著有
2024-11-19 14:10
【總結(jié)】導入新課?沁園春·題潮陽張許二公廟?(文天祥)?為子死孝,為臣死忠,死又何妨。自光岳氣分,士無全節(jié);君臣義缺,誰負剛腸。罵賊張巡,愛君許遠,留取聲名萬古香。后來者,無二公之操,百煉之鋼。人生翕歘云亡。好烈烈轟轟做一場。使當時賣國,甘心降虜,受人唾罵,安得流芳。古廟幽沉,儀容儼雅,枯木賽鴉幾夕陽。郵亭下,有奸雄過此,仔
2024-11-17 10:38
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《鐵肩擔道義》教案一、教學目標:;理解文中重要詞語的含義。、議論相結(jié)合的手法;掌握引用方法的運用。、視死如歸的大無畏革命精神。二、教學重點:了解本文中李大釗的行為表現(xiàn)和他的革命行為。三、教學難點:正確把握文中長句的含義。四、課時安排:兩課時五、教學過程:第一課時(一)導入:近代的中國飽受列強的欺侮,于是,多少有志之士為謀救國之道
2025-04-30 22:42
【總結(jié)】促織蒲松齡山東淄州(今淄博市)蒲家莊人,字留仙,一字劍臣,別號柳泉。蒲松齡從小熱衷功名,19歲參加科舉考試,連中縣、府、道的第一,但此后卻屢試不第,擠不進官場。他的大半生基本上在家鄉(xiāng)過著清苦的塾師生活,因而和人民接觸的機會較多,對統(tǒng)治階級的種種罪惡有所不滿。一世無緣附驥尾,
【總結(jié)】 鐵肩擔道義 美國《財富》雜志做出了這樣的預(yù)言:“未來最成功的公司將是那些基于學習型組織的公司!”上海的復興高科技集團在1992年起家時只有3800元,到2001年年底,產(chǎn)值45億元,營業(yè)額42....
2025-01-16 22:16
【總結(jié)】謝坤山我想,我們絕大多數(shù)人會哭泣、悲傷、痛不欲生,更會絕望,怨天尤人,然后理所當然心安理得地接受別人的同情、憐憫和照顧,沒有尊嚴地活著。但是,有這么一個人,卻不是這樣。他就是這個時代的精神偉人謝坤山是一位我們從不曾見的奇人,他的故事在臺灣家喻戶曉。16歲時,因工傷事故,謝坤山失去了一
2024-11-19 14:11
【總結(jié)】美國學者驚呼:“未來中國可能把全世界吃光,誰來養(yǎng)活中國!”袁隆平回答:中國人用自己創(chuàng)造的高科技養(yǎng)活自己。——走近袁隆平走近偉人汲取力量他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識;當他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利,一介農(nóng)夫
2024-11-19 14:12
【總結(jié)】語文傳記選讀普通高中課程標準實驗教科書語文選修9廣東教育出版社全國優(yōu)秀出版社全國百佳圖書出版單位第二單元異域人生9一個學派的誕生基礎(chǔ)知識鬈(quán)發(fā)橄欖(ɡǎnlǎn)綽(chuò)號皈(ɡu
2024-11-17 19:36
【總結(jié)】語文唐詩宋詞元散曲選讀普通高中課程標準實驗教科書語文選修1廣東教育出版社全國優(yōu)秀出版社全國百佳圖書出版單位【雙調(diào)·水仙子】重觀瀑布【越調(diào)·天凈沙】春【雙調(diào)·水仙子】重觀瀑布喬吉?喬吉(約1275—1345),字
2024-11-19 18:12
【總結(jié)】邊塞戰(zhàn)爭詩四首唐代邊塞詩:在唐代,有一批詩人(如高適、岑參、王昌齡、王維、李益等)十分擅長描寫邊塞征戰(zhàn)生活,后人稱他們?yōu)椤斑吶娙恕?,形成了所謂的“邊塞詩派”,反映邊塞征戰(zhàn)生活的詩作逐漸蔚為大觀。所以說邊塞詩是唐代這個詩歌大國的一束奇葩。邊塞詩的主要內(nèi)容1、表現(xiàn)英勇作戰(zhàn),保家衛(wèi)國的豪邁、奔放、一往無前的主題。2、對將帥腐敗無能的
【總結(jié)】酬贈詩四首?酬贈詩?酬者酬謝之意,為表達自己的感謝而贈予對方的詩就是酬贈詩。比如李白的《贈汪倫》、孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》等等就屬此類。酬贈詩是古代文人用來交往應(yīng)酬的詩歌或者贈給親友同人的作品。酬贈詩------節(jié)婦吟解題
2024-11-19 14:17
【總結(jié)】第四組成員:黎偉清,張海清劉芬平,韋昶安李肖華
2024-11-16 21:22
【總結(jié)】導入新課1.俗話說:五千年地上文明看山西,五千年地下文明看陜西。提起陜西,也許我們每個人都會不由自主地聯(lián)想到秦始皇兵馬俑、黃土高坡、陜北民歌信天游,以及陜西特色風味羊肉泡饃。黃土地不僅養(yǎng)育了中華民族,也養(yǎng)育了燦爛的民族文化,“秦腔”就是燦爛民族文化中的一株常春藤。2.到陜西旅游,導游也許會問這樣一個問題:
2024-11-16 23:00
【總結(jié)】晁錯學習目標?1.培養(yǎng)理解常見文言實詞在文中的含義、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法、理解并翻譯文中的句子的能力。?,鑒賞《史記》描寫人物形象的方法。培養(yǎng)鑒賞評價能力,鑒賞《史記》描寫人物形象的方法。晁錯?(前200--前154
2024-11-17 03:44
【總結(jié)】一般說到蘭陵王,我們的第一反應(yīng)便是。。。但是。。此蘭陵王非彼蘭陵王!接下來就有請咱們組的老師君為你解答!柳陰直,煙里絲絲弄碧。隋堤上,曾見幾番,拂水飄綿送行色。登臨望故國,誰識京華倦客?長亭路,年去年來,應(yīng)折柔條過千尺。閑尋舊蹤跡,又酒趁哀弦,
2024-11-17 10:54