20xx粵教版語文選修第5課張中丞傳后敘2(編輯修改稿)
2024-12-23 10:38 本頁面
【文章內容簡介】 寧 能知人之 卒 不救：寧：難道。（ 王侯將相寧有種乎！ ）卒：最終。 棄城而 逆遁 ：逆：預先。遁：逃跑。 戰(zhàn)百萬 日滋 之師：每天增長。 擅 強兵坐 而 觀者：擅：擁有。而：表修飾。 設 淫辭而助之攻也：制造。 ? 此段為什么而辯論？ ? 使用了哪些論證方法？ ? 哪句話最能體現(xiàn)張、許二人的功勞？ “分守 ” 不是睢陽失陷的主因，也不是許遠的過失。 比喻論證 正反對比論證 守一城捍天下；天下之不亡，其誰之功也！ 人之將死 …… 引繩而絕之 …… 棄城而圖存者，不可一二數(shù)；擅強兵坐而觀者，相環(huán)也。 延伸 —— ?睢陽是江淮的屏障，保障給養(yǎng)由淮河、長江沿漢水進入唐軍后方，意義重大。 ?歷史學界認為，張巡、許遠堅守睢陽之功，不亞于郭子儀、李光弼的用兵。 ? 第四段重點詞解： 愈嘗 從事 于汴、徐二府：從 :跟從。事 :做事 . 屢 道 于兩府間：名作動，取道，來往。 其老人往往說巡、遠 時事 ：當時的事。 具 食與樂（ yu232。） :準備。 ５、 因 拔所佩刀斷一指：于是，就。 ６、 一 座大驚：全，整。 ７、皆 感激 為云泣下：感動。 ８、矢 著 (zhu243。)其上磚半箭：加在 …… 之上。 賊以刃脅 降 巡：使動用法，使 …… 投降。 即 馳去、 即 牽去、 即 不屈：于是，就。 1不可 為（ w233。i） 不義屈：被，表示被動。 ?本段寫誰的那幾件事 ?體會作者選材的用心。 ?寫這個人物對全文有何作用？ 學習第 4段： 南霽云 乞救于賀蘭，被強留。 斷指不食。 射矢明志。 笑而就義。 選取最 有代表 性的事件表現(xiàn)人物性格特征：慷慨激昂、堅強無畏、視死如歸的英雄形象。 “借以烘托巡加倍義烈”（課后 《 資料信息 》 ） ? 少：年輕時。 依于巡：跟隨著張巡。 ? 起事：指起兵討伐叛軍。 粗：大略。 ? 須髯 (r225。n)若神：胡須長得象神仙一樣。 ? 盡卷：背完一卷書。 帙 (zh236。)：包書的套子。他帙：另外一卷書。 ? 盡然：都是這樣。操：拿起。 立書：立即就寫。 ? 輒 (zh233。)：就。張：張開。 戮 (l217。)：殺。 ? 起旋：指起來小便。一說，指站起來環(huán)顧四周。汝：你們。 怖：害怕。 顏色：面色。 ? 陽陽：安祥鎮(zhèn)定，毫無畏懼的樣子。 ? 詣 (y236。)：去到，往。訟理：告狀。
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