南縣職業(yè)中專都江堰說課(編輯修改稿)
2024-12-23 19:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 堰（第一課時(shí)） 退出 上一 頁 下一頁 聽課文朗讀帶，標(biāo)記出最喜歡 的文句或句群。 自由朗讀，整體感知文章內(nèi)容。 指名學(xué)生來讀自己喜歡的文句。 教學(xué)過程 主 頁 思考： 你為什么喜歡這些文句？ 你是怎樣理解這些文句的？ 退出 上一 頁 下一頁 第二單元 五 都江堰（第一課時(shí)） 細(xì)細(xì)品讀課文 主 頁 退出 上一 頁 下一頁 第二單元 五 都江堰（第一課時(shí)） 比如說， 我喜歡“它永久地灌溉了中華民族”這一句，因?yàn)槁?lián) 系具體的語境，可以讓人感受到都江堰在中華民族的生存發(fā)展歷程 中的巨大作用。 主 頁 再如， “有了它，才有諸葛亮、劉備的雄才大略，才有李白、 杜甫、陸游的川行華章。”一句，聯(lián)系歷史事件，可以感受到都江 堰的氣魄和靈性，啟迪甚至賦予了政治家、文學(xué)家的雄心和才情。 方法：聯(lián)系背景、聯(lián)系語境、聯(lián)系歷史事實(shí)來理解語句 第二單元 五 都江堰（第一課時(shí)） 退出 上一 頁 下一頁 讓學(xué)生說出自己的“獨(dú)特”理解。 讓學(xué)生找?guī)孜弧拔挠选币黄鹛接? 有疑惑的文句。 學(xué)生質(zhì)疑，師生共同析疑。 教學(xué)過
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