【總結】【優(yōu)化設計】2021-2021學年高中生物新人教版必修1課時演練·促提升一、選擇題;球形的囊胚細胞變成梭形的成纖維細胞分別為(),后者是分化,后者減少,后者易受環(huán)境影響,后者升高解析:正常細胞在沒有癌變之前,呈現(xiàn)各種不同的形態(tài),但癌變后變成球形的未分化狀態(tài),體積上通常
2024-11-28 20:02
【總結】第6章細胞的生命歷程一、選擇題1.有關動物細胞有絲分裂的敘述,正確的是()A.細胞板在細胞有絲分裂末期形成B.同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期C.在分裂末期,細胞膜內(nèi)陷形成兩個子細胞D.在分裂中期,兩個中心粒復制形成兩組中心粒2.下列選項中,兩類細胞的染色體數(shù)目均可呈周期性變化的是()A.蛙的紅細胞與淋巴細胞 B.小鼠骨髓瘤細胞
2025-06-22 00:46
【總結】第4節(jié)細胞的癌變【學海導航】1.知識方面(1)說出癌細胞的主要特征(2)了解致癌因子2.情感態(tài)度與價值觀討論惡性腫瘤的防治,選擇健康的生活方式3.能力方面運用資料分析的方法,討論健康的生活方式與癌癥防治的關系【基礎整理】一、癌細胞的主要特征1.有的細胞受到__________的作用,細胞中
2024-11-28 11:03
【總結】第五章第四節(jié)光與光合作用?生物的生命活動中:?直接能源物質(zhì):?主要能源物質(zhì):?最終能量來源:ATP糖類太陽能(光合作用合成)結論:建造植物體的原料是水分。柳土100kg五年后只澆水柳土實驗前實驗后變化土壤干
2024-11-16 22:26
【總結】41235教材分析教學目標教學重點、難點教法與學法分析教學過程板書設計67教學反思地理位置:人教版必修一第六章第一節(jié)重要地位:本節(jié)不僅在必修一甚至在整個高中生物學習中都占有十分重要的地位考試要求:本節(jié)在歷年高考中占的很大的比重初中時,已經(jīng)淺略地學習到
2025-01-13 04:49
【總結】 〔供中醫(yī)藥類專業(yè)用〕 第一頁,共六十三頁。 第六章骨折 第四節(jié)軀干骨折 第二頁,共六十三頁。 脊柱骨折 第三頁,共六十三頁。 解剖概要 ?椎體 ?椎弓 ?椎孔 ?椎間...
2024-10-05 21:00
【總結】問題探討:請推測象與鼠相應器官和組織的細胞大小差異如何?2、生物體的長大,是靠細胞數(shù)量的增多,還是靠細胞體積的增大?資料:一個成年人大約擁有100萬億個細胞,這些細胞都源自一個受精卵細胞。為什么
2024-11-22 03:38
【總結】第1節(jié)細胞的增殖一、限制細胞長大的原因:細胞體積越大,其相對表面積越小,細胞的物質(zhì)運輸?shù)男示驮降?。細胞表面積與體積的關系限制了細胞的長大。細胞核控制范圍(核質(zhì)比)大→cell小。二、細胞增殖:生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎:有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂。有絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式。(一)細胞周期
2024-12-09 15:00
【總結】細胞的生命歷第6章隨堂檢測課時作業(yè)知識聚集讀題悟法第4節(jié)細胞的癌變目標了然于胸,讓講臺見證您的高瞻遠矚重點預覽難點匯聚熱點呈現(xiàn)1.癌細胞的主要特征1.細胞發(fā)生癌變的原因2.致癌因子原癌基因和抑癌基因的區(qū)別及其作用2.選擇健康的生活方式預防癌癥
2025-01-08 13:32
【總結】《保護我們共同的家園》練習一、選擇題1.保護生物多樣性的三個層次中,最核心的并關系其他兩個層次存亡的是()A.基因多樣性B.物種多樣性C.生物群落多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性2.下列野生生物資源的利用,表現(xiàn)為間接使用價值的是()A.藥用價值
2024-11-28 20:03
【總結】第4節(jié)細胞的癌變學習目標1.說出癌細胞的主要特征和致癌因子。(重點)2.區(qū)別原癌基因與抑癌基因。(難點)3.討論惡性腫瘤的防治;選擇健康的生活方式。,知識結構癌細胞的主要特征1.癌細胞的概念有的細胞受到致癌因子的作用,細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,就變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂
2024-12-08 19:53
【總結】高中生物第6章細胞的生命歷程單元測試卷一、選擇題 (每題只有一個選項是正確的,每題1分共50分)1.進行連續(xù)分裂的細胞,一個細胞周期是指()A.從第一次分裂的開始到下一次分裂的間期為止B.從第一次分裂的前期開始到末期為止C.在第一次分裂完成時開始到下一次分裂完成為止D.在第一次分裂結束之后到下一次分裂之前2.細胞有絲分裂的意義表現(xiàn)在()A
2025-06-27 17:28
【總結】第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1、蜂王能分泌一種物質(zhì),使失散的蜂群能重新聚集在自己的周圍,這種在同種生物之間傳遞的信息屬于()A.物理信息B.化學信息C.行為信息D.激素調(diào)節(jié)2、美國科學家用浸有甲基丁香酚的紙片掛在柑橘園里,三天內(nèi)誘得大量的雄性柑橘害蟲。這種藥物
【總結】第六章第3節(jié)細胞的衰老和凋亡一、教材分析細胞的分裂、分化、衰老、死亡是生命的必然。因此,細胞的衰老和凋亡是生命活動中必不可少的過程。對于細胞衰老和凋亡的學習,能使學生對細胞的整個生命過程有個完整的認識。同時細胞衰亡機制的研究與生物科技的發(fā)展息息相關。對細胞衰亡知識的學習,有助于培養(yǎng)學生的科學興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。二、教學目標1.知識目標:細胞的衰老的特征和原因,細胞凋
2025-06-07 17:59
【總結】骨盆(gǔpén)骨折,,第一頁,共五十五頁。,解剖(jiěpōu)概要,骨盆的構成:1、髖骨髖臼、閉孔髂骨:髂骨體、髂骨翼恥骨:恥骨體、上支、坐骨支坐骨:坐骨體、坐骨支2、骶骨(dǐgǔ)3、尾骨,...
2024-11-16 00:56