蘇教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第19課我若為王3(編輯修改稿)
2024-12-23 19:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 于指摘我 低頭鞠躬匍匐的行為 諂媚乞求快樂(lè)的表情 低微柔婉畏葸的聲音 單調(diào)寂寞孤獨(dú) 人們對(duì)我 惟命是從 卑躬屈膝 巧言令色 恍然大悟：偉大的主上 =奴才的首領(lǐng) 憎惡奴才 鏟除奴才 消滅皇權(quán) 我不為王 我若為王，將終于不能為王，卻也真地為古今中外最大的王了 。 文章結(jié)構(gòu) 大開大合 假定”我若為王” 感到寂寞、單調(diào)和孤獨(dú) 自己不過(guò)是一個(gè)奴才的首領(lǐng) (過(guò)渡 ) 合 生活在奴才們中間 ,作為奴才們的首領(lǐng)我將引為生平最大的恥辱 ,最大的悲哀 . 開 我將不再是奴才們的君主 思考：作者為什么把批判的重點(diǎn)轉(zhuǎn)到奴才身上？ “ 王權(quán) ” 與 “ 奴才 ” 有何關(guān)系 ？ ?“ 王權(quán)”與“奴才”是對(duì)立的。統(tǒng)治與被統(tǒng)治，侍奉與被侍奉的關(guān)系。 ?“王權(quán)”與“奴才”相互依存，互為條件：奴才是君王賴以生存的溫床；君王是建立在奴才的地基上的，封建帝制是迫使人的本性異化為奴性的元兇。 王 奴 才 王 權(quán)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1