【總結(jié)】第一節(jié)光電效應(yīng)三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律。(2)知道愛(ài)因斯坦光電效應(yīng)方程以及意義。(3)了解康普頓效應(yīng),了解光子的動(dòng)量2、過(guò)程與方法:經(jīng)歷科學(xué)探究過(guò)程,認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的意義,嘗試應(yīng)用科學(xué)探究的方法研究物理問(wèn)題,驗(yàn)證物理規(guī)律。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:領(lǐng)略自然界的奇妙與和諧,發(fā)展對(duì)科學(xué)的
2024-12-08 22:23
【總結(jié)】光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1)了解光電效應(yīng)的規(guī)律,加深對(duì)光的量子性的理解(2)測(cè)量普朗克常量h。實(shí)驗(yàn)儀器:ZKY-GD-4光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)儀1微電流放大器2光電管工作電源3光電管4濾色片5汞燈實(shí)驗(yàn)原理:原理圖如右圖所示:入射光照射到光電管陰極K上,產(chǎn)生的光電子在電場(chǎng)的作用下向陽(yáng)極A遷移形成光電流
2025-04-04 02:06
【總結(jié)】光電效應(yīng)教案一、教學(xué)目標(biāo)1.應(yīng)該掌握的知識(shí)方面.(1)光電效應(yīng)現(xiàn)象具有哪些規(guī)律.(2)人們研究光電效應(yīng)現(xiàn)象的目的性.(3)愛(ài)因斯坦的光子說(shuō)對(duì)光電效應(yīng)現(xiàn)象的解釋.2.培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,推理和判斷的能力方面.(1)觀察用紫外線燈照射鋅板的實(shí)驗(yàn),分析現(xiàn)象產(chǎn)生的原因.(2)觀察光電效應(yīng)演示儀的實(shí)驗(yàn)
2024-11-19 17:03
【總結(jié)】[鍵入文字]光電效應(yīng)的概況和應(yīng)用一.光電效應(yīng)原理?1905年,愛(ài)因斯坦提出光子假設(shè),成功解釋了光電效應(yīng),因此獲得1921年諾貝爾物理獎(jiǎng)。光照射到金屬上,引起物質(zhì)的電性質(zhì)發(fā)生變化。這類光變致電的現(xiàn)象被人們統(tǒng)稱為光電效應(yīng)。光電效應(yīng)分為光電子發(fā)射、光電導(dǎo)效應(yīng)和光生伏特效應(yīng)。前一種現(xiàn)象發(fā)生在物體表面,又稱外光電效應(yīng)。后兩種現(xiàn)象發(fā)生在物體
2025-06-18 21:03
【總結(jié)】南昌大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱:大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)(下)_____________實(shí)驗(yàn)名稱:光電效應(yīng)測(cè)普朗克常量___學(xué)院:信息工程學(xué)院專業(yè)班級(jí):學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):__實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)大樓B309
2025-06-18 19:24
【總結(jié)】光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告姓名:付劍飛;學(xué)號(hào):12020012010;班級(jí):12光科摘要1887年,赫茲在研究電磁輻射時(shí)意外發(fā)現(xiàn),光照射金屬表面時(shí),在一定條件下,有電子從金屬的表面溢出,這種現(xiàn)象被稱作光電效應(yīng),多溢出的電子稱為光電子。由此光電子的定向運(yùn)動(dòng)形成的電流稱為光電流。1905年愛(ài)因斯坦用光量子理論圓滿解釋了光電效應(yīng)得出愛(ài)因斯坦光電效應(yīng)方程并由此獲得諾貝爾獎(jiǎng),可見(jiàn)光電效應(yīng)
2025-08-03 00:38
【總結(jié)】大學(xué)物理仿真實(shí)驗(yàn)光電效應(yīng)測(cè)普朗克常量裝備022010037033光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)———實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)介當(dāng)光照在物體上時(shí),光的能量?jī)H部分的以熱的形式為物體吸收,而另一部分則轉(zhuǎn)換為物體中某些電子的能量,使電子溢出物體表面,這種效應(yīng)稱為光電效應(yīng),溢出的電子稱為光電子。根據(jù)愛(ài)因斯坦理論,每個(gè)光子的能
2025-06-18 20:10
【總結(jié)】太原理工大學(xué)物理系§16-2光電效應(yīng)愛(ài)因斯坦的光量子論P(yáng)200,一下3,4行早在1887年,德國(guó)物理學(xué)家赫茲第一個(gè)觀察到用紫光照射的尖端放電特別容易發(fā)生,由于當(dāng)時(shí)還沒(méi)有電子的概念,所以對(duì)其機(jī)制不是很清楚.直到1897年湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子.人們才注意到一定頻率的光照射在金屬表面上時(shí),有大量電子從表面逸出,這種現(xiàn)象稱為光電效應(yīng)
2025-03-22 05:18
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)介1905年,年僅26歲的愛(ài)因斯坦()提出光量子假說(shuō),發(fā)表了在物理學(xué)發(fā)展史上具有里程碑意義的光電效應(yīng)理論,10年后被具有非凡才能的物理學(xué)家密里根(RobertMillikan)用光輝的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了。兩位物理大師之間微妙的默契配合推動(dòng)了物理學(xué)的發(fā)展,他們都因光電效應(yīng)等方面的杰出貢獻(xiàn)分別于1921年和1923年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)及其光量子理論的解釋在量子理論的確立與發(fā)展上
2025-06-18 19:51
【總結(jié)】第一篇:高二物理《光電效應(yīng)》說(shuō)課 資料有大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集2.進(jìn)一步研究光電效應(yīng). 以上實(shí)驗(yàn)改用很強(qiáng)的白熾燈照射,卻不能發(fā)生光電效應(yīng).向?qū)W生提出問(wèn)題:光電效應(yīng)的發(fā)生一定是有條件的,存在著一定規(guī)律.有什...
2024-10-28 15:53
【總結(jié)】全日制本科生畢業(yè)論文題目:光電效應(yīng)及其應(yīng)用學(xué)院:物理與電子工程學(xué)院專業(yè)年級(jí):2010級(jí)物理學(xué)學(xué)生姓名:張海將學(xué)號(hào):20100516127指導(dǎo)教師:楊芳職稱:講師2014年12月10日全日制本科生畢
2025-01-18 23:24
【總結(jié)】光電效應(yīng)同步測(cè)試題一、選擇題1.按照玻爾理論,一個(gè)氫原子中的電子從半徑為ra的圓周軌道上自發(fā)地直接躍遷到一個(gè)半徑為rb的圓周軌道上,ra>rb,在此過(guò)程中[]A.原子要發(fā)出一系列頻率的光子B.原子要吸收一系列頻率的光子C.原子要發(fā)出某一頻率的光子D.原子要吸收某一頻率的光子2.激光器輸出功率為P瓦,它
2024-11-30 03:46
【總結(jié)】光的波動(dòng)說(shuō)練習(xí)題1.下面哪種現(xiàn)象屬于光的干涉現(xiàn)象:A.雨后美麗的彩虹;B。對(duì)著日光燈從兩鉛筆的縫中看到的彩色條紋;C.陽(yáng)光下肥皂膜上的彩色條紋;D。光通過(guò)三棱鏡產(chǎn)生的彩色條紋。2.豎直放置的鐵絲框中的肥皂膜,在太陽(yáng)光照射下形成:()A.明暗相間的水平干涉條紋B。明暗相間的豎直干涉條紋C.彩色的水平
2025-03-24 07:26
【總結(jié)】1金屬及其化合物在電磁波照射下發(fā)射電子的現(xiàn)象稱為光電效應(yīng),所發(fā)射的電子稱為光電子。實(shí)驗(yàn)裝置:GD為光電管,光通過(guò)石英窗口照射陰極K,光電子從陰極表面逸出。光電子在電場(chǎng)加速下向陽(yáng)極A運(yùn)動(dòng),形成光電流。實(shí)驗(yàn)規(guī)律如下:ARiVAKGDI光電效應(yīng)演示qh
2025-06-19 12:21
【總結(jié)】......課程:專業(yè)班號(hào):姓名:學(xué)號(hào):同組者:液晶電光效應(yīng)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、
2025-06-20 00:17