【總結】第一篇:登岳陽樓教學設計 篇一:登岳陽樓教學設計 登岳陽樓教學設計 教學目標 知識目標: 一、導入新課 江南三大名樓除了江西南昌的滕王閣和湖北武漢的黃鶴樓,還有一個就是湖南岳陽的岳陽樓。我...
2024-10-25 02:05
【總結】第一篇:登岳陽樓杜甫教案 登岳陽樓杜甫教案 1【教學目標】、背誦本詩。、學習如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。、通過學習了解杜甫詩歌的意境和創(chuàng)作風格,并進一步探究中國古典詩歌...
2024-10-25 01:48
【總結】第一篇:登岳陽樓說課稿 《登岳陽樓》說課稿 劉中山 一、教材分析 《登岳陽樓》是杜甫晚年的作品,詩人歷經(jīng)滄桑,年老多病,獨登此樓,感慨萬千。其身世之悲,家國之憂,浩浩渺渺,與洞庭水勢融合無間,...
2024-10-25 02:04
【總結】《登岳陽樓》教學設計 《登岳陽樓》教學設計1〖教學目標〗 1、學習如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。 2、理解和體會杜甫懷才不遇的憂憤和憂國憂民的情懷。 ...
2024-12-06 01:06
【總結】黃鶴樓(武漢)滕王閣(南昌)岳陽樓(岳陽)江南三大名樓晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。——崔顥《黃鶴樓》落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色?!醪峨蹰w序》先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
2025-08-04 09:32
【總結】《登岳陽樓》教學設計城南中學高中語文組王海濤【教材的地位及作用】《登岳陽樓》是高二選修教材《中國古代詩歌散文欣賞》第二單元“自主賞析”第三課,學生通過《必修》的古詩詞和《選修》學習,具備了一定的詩歌鑒賞的基本知識和能力。本單元在詩歌理論“置身詩境,緣景明情”的指導下,讓學生通過對古典詩歌中“意象”的把握,發(fā)揮想象,體會和品味中國古典詩歌的意境美,體會和理解蘊含在
2025-05-02 08:42
【總結】岳陽樓記范仲淹長春市第一外國語中學闖霞岳陽樓洞庭天下水岳陽天下樓?讓我們來傾聽?面對這樣的畫面你的?心情會怎樣呢?物指外在的景物環(huán)境。?遷客騷人面對這樣的景物心情又會怎樣呢?
2024-09-28 21:10
【總結】第一篇:《岳陽樓記》教案 岳陽樓記 教學目標 知識目標 1、學習本文重點實詞,虛詞的意義和用法; 2、學習本文敘事、寫景、抒情、議論相結合的寫法;能力目標 1、有感情地朗讀并背誦全文; ...
2024-10-21 15:35
【總結】第一篇:《登岳陽樓》(范文模版) 標題:李杜詩五首《登岳陽樓》 【學習目標】 :誦讀、詩意。:杜甫的思想。:詩歌鑒賞?!緦W習重難點】:詩意的理解?!咀詫W引導】詩歌賞析 《登岳陽樓》賞析 登臨...
2024-10-24 19:00
【總結】第一篇:《登岳陽樓》優(yōu)秀教案 登岳陽樓 一、教學目標 1、品評名句,感受詩境; 2、體悟詩人傷時憂世的博大情懷; 3、對比閱讀,體味不同詩人在詩歌詩境及風格方面的獨特性。 二、知識回顧:知...
2024-10-24 19:14
【總結】第一篇:《登岳陽樓》選修教案 《登岳陽樓》教案 教學目標 1.培養(yǎng)學生詩歌賞析的能力,把握本詩沉雄悲壯、博大深遠的意境。 2.領會《登岳陽樓》通過描繪雄偉壯闊的藝術境界和個人孤苦的境遇,表達詩...
2024-10-24 19:24
【總結】《岳陽樓記》說課稿 《岳陽樓記》說課稿1一、教材分析 《岳陽樓記》是義務教育課程標準實驗教科書人教版八年級下冊的第六單元27課。它是一篇散文,以“記”為名,先敘事后寫景,進而由景入情,...
2024-12-06 00:59
【總結】《登岳陽樓》導學案【學習目標、重難點】1、學習如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美2學會通過反復誦讀、聯(lián)想想象去置身詩境,通過意象聯(lián)綴、補充聯(lián)想、煉字煉句緣景明情3、領會作者通過描繪雄偉壯闊的藝術境界和個人孤苦的境遇,表達詩人感時傷世,憂【知識鏈接】(1)江南三大名樓:江西南昌的滕王閣、湖北武漢的黃鶴樓、湖南的岳陽樓,被并稱為“江南三
2025-08-04 13:24
【總結】第一篇:《登岳陽樓》教學設計 《登岳陽樓》教學設計 執(zhí)教人:周亞軍 教學目標 1、學習如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。 2、理解和體會杜甫懷才不遇的憂憤和憂國憂民的情...
【總結】湖南岳陽岳陽樓江西南昌滕王閣江南三大名樓湖北武漢黃鶴樓登岳陽樓杜甫教學目標:1、學習如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美;2、學會通過反復誦讀、聯(lián)想和想象去置身詩境、緣景明情。
2025-08-01 17:36