高中英語外研版必修4課件：module3第3課時(shí)(編輯修改稿)
2024-12-23 15:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 )某事 Let line AB be equal to line CD. 假設(shè)線段 AB與 CD等長。 He is equal to(doing) the task. 他勝任這項(xiàng)工作。 (3)equally adv. 相等地；平等地；公平地 All expenses are to be equally divided between you and me. 一切費(fèi)用由我和你平均分擔(dān)。 即學(xué)即用 語法填空 (1)In some countries, what is called “________”(equal)does not really mean equal rights for all people. 答案： equality equality“ 平等 ” 。句意為：在一些國家里，所謂的 “ 平等 ” 并不意味著全民享有平等權(quán)利。 (2)Fitness is important in sport, but of at least ________ importance are skills. 答案： equal 該句的正常語序?yàn)?“ ...but skills are of at least ________ importance.” equal importance表示 “ 同等重要的 ” 。 (3)The island is ________(equal)attractive in spring and autumn because of the pleasant weather in both seasons. 答案： equally equally“ 同樣地，相等地 ” ，符合題意。句意為：由于春、秋的宜人天氣，這個(gè)小島在這兩個(gè)季節(jié)都同樣地有魅力。 (4)(福建高考改編 )Anyone, whether he is an official or a bus driver, should be ________(equal)respected. 答案： equally 本題考查副詞的辨析。句意：任何一個(gè)人，不管是政府官員還是汽車司機(jī)都應(yīng)該同樣受到尊敬。equally“ 相等地，同等地；均等；也，同樣 ” 。 5． infectious adj. 有感染性的；有傳染性的 Hepatitis is a serious infectious disease. 肝炎是一種非常嚴(yán)重的傳染病。 Flu is highly infectious. 流感的傳染性很強(qiáng)。 知識(shí)拓展 (1)infect ；感染 The open wound was infected. 裸露的傷口被感染了。 Her cheerful spirits infected all of us. 她樂觀的情緒感染了我們所有的人。 (2)infection n． [U][感染 ]； [C]傳染病 We had to think of a way to keep off the infection. 我們得想個(gè)辦法防止感染。 即學(xué)即用 語法填空 Many ________ (infect)diseases pass from one person to another by direct contact. 答案： infectious infectious“ 有感染性的，有傳染性的 ” 。句意為：許多傳染病通過直接接觸從一個(gè)人傳給另一個(gè)人。 the end of結(jié)束；最終；所剩無幾；到 ?? 的盡頭 (或極限 ) ① I39。m going to have a holiday at the end of the month. 月末我打算度假。 ② They are at the end of their food supply. 他們儲(chǔ)備的食物已消耗殆盡。 知識(shí)拓展 from beginning to end 從頭到尾 e to an end 結(jié)束；最后，終于 make(both) ends meet 收支相抵 end in sth. 以 ?? 為結(jié)尾；末端是 ?? end up 最終成為；最后處于 put an end to 結(jié)束 bring sth. to an end 結(jié)束 All is well that ends well.[諺 ]結(jié)局好就一切都好。 辨析： by the end， at the end of與 in the end (1)by the end后常接 of短語，意為 “ 到 ?? 結(jié)束的時(shí)候 ” ，表示一段時(shí)間，因此句子多用完成時(shí)態(tài)，即過去完成時(shí)或?qū)硗瓿蓵r(shí)。 By the end of last term, we had learned all the texts. 上學(xué)期末我們已經(jīng)學(xué)完了所有課文。 (2)at the end of后既可接時(shí)間，也可接地點(diǎn)，意為 “ 在 ??結(jié)尾；在 ?? 末端 ” 。 At the end of the street, there39。s a shop. 在街道的盡頭，有一家商店。 (3)in the end只能單獨(dú)使用，后面不接 of短語，意為 “ 最后 ” ，相當(dāng)于 finally或 at last。 I found the lost book in the end. 最后我終于找到了我丟的那本書。 即學(xué)即用 語法填空 (1)Joining the firm as a got rapid promotion， and ended________as a manager. 答案： up 句意：作為一名秘書加入該公司，他得到了快速提升，最后當(dāng)了經(jīng)理。 end up“ 以 ?? 結(jié)束 ” ，符合句意。 (2)Smell the flowers before you go to sleep, and you may just end up________sweet dreams. 答案： with 句意：睡覺之前聞聞這些花，你就會(huì)進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。 end up with以 ? 結(jié)束，符合句意。 2． add...to... 把 ?? 加到 ?? Will you add some salt to the soup? 請(qǐng)往湯里加點(diǎn)兒鹽好嗎？ 知識(shí)拓展 (1)add v. 加；增加；又說；補(bǔ)充說 He expressed his satisfaction with his travel in China, adding that he would
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