高中英語外研版必修4課件：module3第3課時(已改無錯字)
2022-12-30 15:29:35 本頁面
【正文】 e again. 他對中國之行表示滿意，并補充說，他還會再來的。 (2)add to 增添；增加；增進(jìn) The bad weather added to our difficulties. 惡劣的天氣增加了我們的困難。 (3)add up 加起來；總計 He wrote down the weight of each stone and then added up all the weights. 他把每一塊石頭的重量記下來，然后把所有的重量加在一起。 (4)add up to 加起來總共；總計為 All the figures add up to 1050. 這些數(shù)字總計是 1050。 辨析： add to與 add...to... (1)add to指 “ 添加；增添 ” ，其賓語多為困難、快樂等抽象名詞。 (2)add...to...指 “ 把 ?? 加到 ??” ，其賓語多為具體名詞。 ① Every failure one meets with adds to one39。s experience. 吃一塹，長一智。 ② Please add some sugar to the water. 請往水里加些糖。 即學(xué)即用 完成句子 (1)這些數(shù)字的總和恰好是 10。 The numbers ________ ________ ________ exactly 10. (2)這個服務(wù)員不會算賬。 The waiter can39。t ________ ________. (3)糟糕的天氣只是增加了我們的困難。 The bad weather only ________ ________ our difficulties. (4)這套家具會給你的臥室增加一些典雅之氣。 The suit will ________a taste of classic ________ your bedroom. 答案： (1)add up to (2)add up (3)added to (4)add。 to theatre was large—it could hold 14,000 people, half the adult male population of the city, which meant that the audience could make a lot of noise. 劇院非常大，它能容納 14 000人，占這個城市成年男子數(shù)的一半，同時這也意味著觀眾會制造大量的噪音。 本句中使用了由 which引導(dǎo)的非限制性定語從句，表示補充說明。該從句和主句的關(guān)系不十分密切，只對主句中的先行詞作附加說明。如果去掉，主句仍然表達(dá)明確、完整的概念。它和主句之間往往用逗號分開。 ① Mr. Smith, who came to see us yesterday, is a relation of my wife. 史密斯先生是我妻子的一個親戚，昨天他來看望我們了。 ② They are ing back to us, which means that they have been refused elsewhere. 他們回來找我們了，那意味著他們已在別的地方被拒絕了。 即學(xué)即用 語法填空 After graduating from college, I took some time off to go travelling, ________ turned out to be a wise decision. 答案： which 句意：大學(xué)畢業(yè)以后，我抽出了一點時間去旅游，后來證明這是個明智的決定。句中所填處是非限制性定語從句的引導(dǎo)詞，且在從句中作主語，因此用 which。 2． But some occasions on which people clap change from one country to another. 但是有一些人們鼓掌的場合國與國之間是不同的。 (1)on which people clap change from one country to another是由 “ 介詞＋關(guān)系代詞 ” 引導(dǎo)的定語從句。 當(dāng)關(guān)系代詞作介詞賓語時，通常把介詞提到關(guān)系代詞前。 ① There is a small house, in front of which lies a river. 有一座房子，它前面有一條河。 ② He is a great man, from whom you can learn a lot. 他是一位偉大的人，從他那里你能學(xué)到很多東西。 注意： 在 “ 介詞＋關(guān)系代詞 ” 引導(dǎo)的定語從句中 ， 指人時用 whom， 指物時用 which。 即學(xué)即用 語法填空 The growing speed of a plant is influenced by a number of factors， most________which are beyond our control. 答案： of 考查定語從句中的介詞。此句為非限制性定語從句。其中先行詞為 factors。句意為：植物的生長速度受多種因素影響，其中大多數(shù)超出了我們的控制范圍。 (2)occasion n．場合，時刻，常與介詞 on連用。 Choosing the right level of formality is important on social occasions. 在社交場合下，選擇合適的禮節(jié)是重要的。 Roses should be given only on special occasions, with special colors and to special ，用特殊的顏色，送給特殊的人。 知識拓展 on occasion有時 occasion作先行詞時，定語從句用 when/on which引導(dǎo)。 There are occasions when(＝ on which) one must yield 任何人都有不得不屈服的時候。 即學(xué)即用 ①完成句子。 A．我看見鮑勃在約翰的聚會上演奏鋼琴，在那種場合下他表現(xiàn)得很棒。 I saw Bob playing the piano at John39。s party and ________ ________ ________ he was simply brilliant. B．大家都知道
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