大變革的時代55143078(編輯修改稿)
2025-03-11 13:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題： 后人寫詩評價李冰，認(rèn)為其功勞大于大禹，“始知李太守，伯禹亦不如”。請問為什么這樣說？ 他主持修建了都江堰。 請回答： 都江堰有什么作用？ 作用：消除水患 灌溉農(nóng)田 結(jié)合對課文知識的預(yù)習(xí)，回憶上節(jié)課內(nèi)容，并閱讀課文 P38文字，請回答： 春秋戰(zhàn)國時期，大國爭霸的主要目的和結(jié)果怎么樣？ 那時侯社會階級關(guān)系（也就是人與人的關(guān)系）有怎樣的變化？ 到戰(zhàn)國時期，各國為什么紛紛變法？ ，結(jié)果減少了諸侯國數(shù)目，趨于統(tǒng)一； ，統(tǒng)一中國，結(jié)果是實現(xiàn)了統(tǒng)一。 地主、農(nóng)民兩大階級出現(xiàn)。 新興的地主階級要確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟。 商鞅所說的“治世不一道，便國不法古”是什么意思？ 課文前面導(dǎo)言框的故事說明商鞅為變法創(chuàng)造了什么條件？ 那故事啟示我們，要想做個成功的人，必須具備什么品質(zhì)呢？ 治理國家不能呆板地用一種辦法，也不必盲目地效法古代制度，也就是我們現(xiàn)在所說的要“與時俱進”。 讓人們相信他說話是一言九鼎，增強了人們參與變法改革的信心。 言必行，行必果。 承認(rèn)土地私有、允許自由買賣 建立縣制 建立封建土地所有制 獎勵耕織 獎勵軍功 經(jīng)濟發(fā)展 官兵英勇作戰(zhàn) 由國君派官吏治理 加強中央集權(quán) 建立封建制度 ,為統(tǒng)一全國奠定了 基礎(chǔ) . 農(nóng)民積極勞動 國富 能打勝仗 兵強 在秦孝公死后，商鞅就被處死了，那么變法是成功了還是失敗了？ 一場變革的成敗標(biāo)準(zhǔn)，不在于實施者的生與死，而 在于變法的目的是否達(dá)到 。商鞅慘死，只是說明守舊勢力的猖狂和最高統(tǒng)治者的昏庸。商鞅雖死，但他 推行的變法已經(jīng)使秦國
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