新人教版政治必修4第六課求索真理的歷程(編輯修改稿)
2024-12-23 15:07 本頁面
【文章內容簡介】 認識基礎的 社會實踐 是不斷發(fā)展的，因此，人類認識是無限發(fā) (3)認識具有前進性和上升性。（不是圓圈式的循環(huán)） 方法論要求： 與時俱進 ，開拓創(chuàng)新，在實踐中 認識 和 發(fā)現 真理，在實踐中 檢驗 和 發(fā)展 真理，是我們不懈的追求和永恒的使命。 歸納：人類追求和發(fā)展真理的特點（認識過程） ①追求和發(fā)展真理以實踐為基礎。 ②追求和發(fā)展真理是一個反復過程。 ③認識具有無限性和上升性，追求和發(fā)展真理沒有止境。 例 1912年，德國科學家魏格納提出了大陸漂移說，否定了前人的大陸均衡說、陸橋說，卻被大多數學者斥為 “ 荒誕的怪論 ” 。 20世紀 50年代，支持大陸漂移說的新證據越來越多，大陸漂移說重新活躍起來。在此基礎上，科學家通過進一步探討，創(chuàng)立了后來成為主流的海底擴張說和板塊構造說。人們對大陸漂移說認識的轉變佐證了①認識具有反復性，人們追求真理的過程總是曲折的②認識具有無限性，人們追求真理是永無止境的過程③認識具有創(chuàng)新性，認識的進步以推翻已有理論為前提④認識具有相對性，任何真理性認識都包含著謬誤的成分 A．①② B C．①④ D．②③ 解析 大陸漂移說從 “ 提出 ” 到 “ 被懷疑 ” 再到“ 被認可 ” ，證明人的 認識具有反復性和上升性。①②正確。③中的“ 推翻 ” 不正確。④中內容否認真理與謬誤的區(qū) 答案 A 應對氣候變暖，關乎地球上每個國家和地區(qū)，關乎每一個人。早在 1898年，就有科學家指出，燃燒煤炭和石油產生的二氧化碳將導致地球變暖。隨后，人類為防止地球變暖進行了漫長的探究和實踐。時至 2020年，大氣中二氧化碳含量已由工業(yè)革命前 280ppm(1ppm為百萬分之一 )升至 390ppm，然而在哥本哈根會議上，各國在應對氣候變化問題上仍然認識不一。人類對氣候的認識，哥本哈根會議不是終點而是新的起點。 材料體現的哲理有①世界是復雜的和不斷運動變化著的，人的認識是無止境的②認識總是要受到主客觀條件的限制，人的認識具有反復性③認識是一個圓圈式的循環(huán)往復過程，人的認識具有規(guī)律性④本質的暴露和展 A．①② B C．②④ D．③④ 答案 A 解析 認識具有反復性、無限性。人類對氣候的認識，從 1898年到 2020年的哥本哈根會議，變化很多，①②正確。人類認識是前進的，③ “ 認識是一個圓圈式的循環(huán)往復過程 ” 是錯誤的；真理是相對的、有條件的，人在實踐中認識和發(fā)展真理，④錯誤，排除。 發(fā)展觀是人們對經濟社會發(fā)展的總的看法和根本觀點。處于不同時代的人們對發(fā)展的理解并不相同，按時間順序大體可以分為五個階段：起初人們認為“發(fā)展 ﹦ 經濟增長”，第二階段人們認為“發(fā)展 ﹦ 經濟增長 ﹢ 結構改善”，第三階段人們認為“發(fā)展 ﹦ 經濟增長 ﹢ 結構改善 ﹢ 社會進步”，第四階段認為“發(fā)展 ﹦ 經濟增長 ﹢ 結構改善 ﹢ 社會進步 ﹢ 后代人的發(fā)展”，第五階段認為“發(fā)展﹦ 經濟增長 ﹢ 結構改善 ﹢ 社會進步 ﹢ 后代人的發(fā)展 ﹢ 成果由人民共享”。不同的發(fā)展觀對經濟社會發(fā)展產生的影響是不同的。 運用真理的有關知識分析發(fā)展觀的演變。（ 12分） 運用真理的有關知識分析發(fā)展觀的演變。（ 12分） ①真理是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映，真理是客觀的。不同的發(fā)展觀產生于當時代的實踐，正確地揭示了當時社會發(fā)展的要求與規(guī)律。 ②真理是具體的、有條件的，是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一。我們黨根據我國國情與建設的實際，在實踐中豐富發(fā)展了發(fā)展觀。 ? ③認識具有反復性和無限性，追求真理是一個過程，要求我們在實踐中發(fā)展真理。我們要堅持與時俱進，不斷開拓馬克思主義理論發(fā)展的新境界，豐富發(fā)展科學發(fā)展觀。 ?課時知識建構 ? 中國共產黨 90年的成長歷程，特別是改革開放的三十年，黨的理論得到不斷發(fā)展和完善。鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，是一脈相承的，是在中國特色社會主義建設實踐中產生和發(fā)展起來的，都是對馬列主義、毛澤東思想的豐富和發(fā)展。 結合所學知識說明，黨指導思想的豐富和發(fā)展體現了哪些認識論的道理？（ 6分） ① 實踐是認識的基礎，實踐是認識源，實踐是認識發(fā)展的動力。鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀是在中國特色社會主義建設實踐中產生和發(fā)展起來的。（ 3分） ②認識具有反復性、無限性和上升性，要求我們要與時俱進，開拓創(chuàng)新，在實踐中認識和發(fā)現真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀是在中國特色社會主義建設實踐基礎上對馬列主義、毛澤東思想的發(fā)展。（ 3分）（若答出真理是具體的、有條件的，我們我們要堅持主客觀、理論和實踐具體的歷史的統一也可酌情得分，但總分不超六分） 抗生素，是人類同細菌感染進行抗
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1