【總結】哪邊人數多？用●●代表小朋友來擺一擺?！瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛?0人比9人多。
2025-11-08 18:16
【總結】講講算算邀請了幾位好朋友?看一看,說一說,并列式。探究一探究二小胖的生日宴會準備了什么?你能講個數學小故事嗎?原來有8只氣球,爆了3只,還剩下幾只？8－3=5探究一探究二宴會開始了!你猜猜宴會開始了會發(fā)生哪些變化?探究二看一看,說一說,并列式。
2025-11-08 20:36
【總結】北師大版一年級上冊第一單元生活中的數6789108910找一找，說一說跳一跳，說一說12345678910跳一跳，說一說12345678910跳一跳，說一說數一數，畫一畫看數接著畫一共有個小朋友。10填數
2025-12-02 04:51
【總結】《6～10的認識》基礎練習1．數一數，連一連。2．看圖圈數。3．哪兩個能組成10？4．填一填。
2025-11-06 15:36
【總結】《1～5的認識》基礎練習1．小朋友，你能用1，2，3，4，5來說說圖上有些什么嗎？2．連一連。3．照著樣子畫一畫。4．仔細數數，寫一寫。5．數一數。6．按照規(guī)律填一填。5、（）、（）、2、（）。1、（）、（）、4、
2025-11-06 06:49
【總結】11～20各數的認識：根據物體的個數，可以用11～20各數來表示。：11～20各數的順序是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。：可以根據數的順序比較，后面的數比前面的數大，或者利用數的組成進行比較。：十幾是由1個十和幾個一組成的，二十是由2個十組成的。：從右邊起
2025-11-08 14:32
【總結】《6～10的認識》基礎練習1．數一數，圈一圈。2．。4.數一數，連一連。5．數一數，填寫對應的數字6.兩片葉子上的數字和是7，你能填出另一片葉子上的數嗎？7．連一連，使兩只貓上的數字和為10。8．填一填。
【總結】重疊問題回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)智慧廣場（一）QD一年級上冊一、情境導入從圖中，你知道了哪些數學信息？你看，穿花衣服的大雁多漂亮呀！從前面數，它排在第6；從后面數，它排在第3。根據這些信息，你能提出什么數學問題？這一行大雁一共有多少只？二、你說我講
2025-12-03 17:13
【總結】總復習回顧反思整理知識你說我講情境導入課后作業(yè)8雪山樂園——總復習一、情境導入仔細觀察，你有什么發(fā)現？一共有幾只小鳥？我走到第10個臺階了。我第一。今天來了10個同學滑雪。堆雪人要用不同形狀的……雪人頭的形狀是……瞧，多美的冰雕！
【總結】0是起點。每格長度都一樣。從0往右數，越數越大。有箭頭。小熊從（）開始，向（）跳,（）格一跳,跳了（）次,跳到了（）。0右133提示：小兔子從（）開始，向（）跳,（）格一跳,
2025-11-08 18:21
【總結】你看，穿花衣服的大雁多么漂亮！從前面數，它排在第6；從后面數，它排在第3。這一行大雁一共有多少只？畫圖試試從前面數，它排在第6；從后面數，它排在第3。這一行大雁一共有多少只？從前面數排第6123456從后面數排第32136＋3－1＝8(只)所以，這行大雁一共有8只。我
2025-11-08 02:37
【總結】寫出10以內所有的加法算式并進行整理，說說自己是怎樣整理的。(1)說一說表里的算式是怎樣排列的。(2)任意指一道算式很快說出得數。(3)計算最后一行算式，你發(fā)現了什么？寫出10以內所有的減法算式并進行整理，說說自己是怎樣整理的。(1)說一說表里的算式是怎樣排列的。(2)任意指一道算式很快說出得數。(3)計算最后一列算
【總結】20以內的進位加法——回顧整理回顧反思自主練習你說我講情境導入一、情境導入問題：從圖中，你知道了哪些數學信息？14976+89+59+4二、你說我講：本單元你學會了哪些知識？20以內進位加法8加幾9加幾6、7加幾：20以內的進位加法用什么方
2025-11-08 10:23
【總結】認識０小學數學第一冊點此播放視頻課件哎！一個蘑菇也沒有采到。地上沒有蘿卜了！
2025-11-08 20:34
【總結】《比一比》基礎練習1．小朋友，你能用“＞”、“＜”或“＝”來比一比各隊運動員的人數嗎？2．比一比，填一填。3．請把大數圈起來。4．填一填。（1）（2）3＜54○73○35○91○49○82○101○36○3
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