【總結(jié)】發(fā)射時間衛(wèi)星型號運載火箭名稱1973年9月10日長空1號風(fēng)暴1號1974年7月12日長空1號風(fēng)暴1號1974年11月5日科學(xué)實驗衛(wèi)星長征2號1976年11月10日長空1號風(fēng)暴1號
2024-11-07 01:12
【總結(jié)】我要扼住命運的咽喉,它決不能把我完全壓倒。一生中幾次瀕臨崩潰的境地:度過悲慘的童年生活后,青年時代又孤獨失意,人到中年又不幸雙耳失聰,備受打擊。但他一直堅持創(chuàng)作,最終獲得巨大成功。世界偉大的音樂家貝多芬猜一猜:他是誰?湘教版思想品德七年級上冊自然因素火災(zāi)、旱災(zāi)、水災(zāi)
2024-12-01 00:42
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解概念、命題、推理、邏輯規(guī)律等方面的知識。2、能運用邏輯知識解決語文學(xué)習(xí)和生活中的有關(guān)問題。學(xué)習(xí)內(nèi)容:一、概念二、命題三、推理四、邏輯規(guī)律
2024-11-17 08:10
【總結(jié)】體驗人生直面挫折引導(dǎo)者:南城中學(xué)李麗娟《感動中國》2021年度人物獲獎?wù)摺閼?zhàn)輝河南大學(xué)生帶著撿來的妹妹求學(xué)12年——洪戰(zhàn)輝事跡當(dāng)他還是一個孩子的時候,就對另一個更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,就要撐起困境中的家庭,就要學(xué)會友善、勇敢和堅強(qiáng),生活讓他過早地開始收獲,他由此從男孩開始變
2024-12-23 12:51
【總結(jié)】第一篇:直面挫折教案 授課班級:初一(5)班授課教師:李敏煌 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)通過學(xué)習(xí)懂得任何人都會遇到挫折,世界上不存在沒有遇到挫折的人,“萬事如意、心想事成”只不過是人們的良好愿望而已。 ...
2024-11-09 12:00
【總結(jié)】體驗人生直面挫折引導(dǎo)者:南城中學(xué)李麗娟《感動中國》2022年度人物獲獎?wù)摺閼?zhàn)輝河南大學(xué)生帶著撿來的妹妹求學(xué)12年——洪戰(zhàn)輝事跡當(dāng)他還是一個孩子的時候,就對另一個更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,就要撐起困境中的家庭,就要學(xué)會友善、勇敢和堅強(qiáng),生活讓他過早地開始收獲,他由此從男孩開始變
2025-08-01 15:38
【總結(jié)】赤壁賦蘇軾(1037━1010),字子瞻,號東坡居士,四川眉山人,北宋杰出文學(xué)家,書畫家,與父蘇洵,弟蘇轍并稱?三蘇?。二十一歲中進(jìn)士。神宗時,曾在鳳翔,杭州,密州,徐州,湖州等地任職。元豐三年(1080)因?烏臺詩案?受誣陷被貶黃州任團(tuán)練副使。在黃州四年多,曾于城東之東坡開荒種田,故自號東坡居士。哲宗即位后,曾任翰林
2024-11-17 08:11
【總結(jié)】荷塘月色頗乘涼閏煤屑幽僻蓊蓊郁郁踱彌望點綴裊娜顫動霎時宛然脈脈酣眠參差峭楞楞梵婀玲
2024-11-18 07:29
【總結(jié)】曹操授課者:符蕾【教學(xué)目標(biāo)】1、知識目標(biāo):學(xué)習(xí)古詩的鑒賞方法,掌握本詩的藝術(shù)手法。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生品味詩歌語言美、意境美的能力。3、情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生感悟作者的憂患意識;體會詩人委婉表達(dá)自己求賢若渴的心情。
2024-11-17 13:12
【總結(jié)】舉世皆濁我獨清眾人皆醉我獨醒第5課離騷“離騷者,猶離憂也”——《史記·屈原列傳》(司馬遷)“離”,通“罹”,“遭遇”義;“騷”,“憂愁”義?!半x騷”,即“遭遇憂愁”的意思。
2024-11-16 21:55
【總結(jié)】離騷屈原教學(xué)目標(biāo)1、了解“楚辭”及有關(guān)屈原和楚辭的文學(xué)知識。2、學(xué)習(xí)屈原憂國憂民、獻(xiàn)身理想的愛國情感。3、疏通生字、詞,培養(yǎng)學(xué)生閱讀古詩文的能力。4、學(xué)會吟誦古詩詞,注意節(jié)拍和重讀。
【總結(jié)】每日一記:苦心孤詣:指盡心竭力鉆研達(dá)到別人所達(dá)不到的地步。三人成虎:比喻流言惑眾,蠱惑人心。23如果再見不能紅著眼是否還能紅著臉就像那年匆促刻下永遠(yuǎn)一起那樣美麗的謠言隨著時間的流逝以及事實的發(fā)展讓我們共同走進(jìn)遙遠(yuǎn)的公元前的衛(wèi)國,一起來聆聽那里所發(fā)生的一個古老的
【總結(jié)】衛(wèi)風(fēng)·氓學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解《詩經(jīng)》的有關(guān)常識,培養(yǎng)結(jié)合注釋理解詩歌的能力。2、掌握四言詩的誦讀節(jié)拍,深刻體會《詩經(jīng)》賦比興的藝術(shù)手法。3、樹立正確的愛情觀,做一個獨立的人?!对娊?jīng)》按體例分為“風(fēng)、雅、頌”三部分?!对娊?jīng)》的基本表現(xiàn)手法為“賦、比、興”?!对娊?jīng)
【總結(jié)】談?wù)勀銓η锏莫毺馗惺?“萬美之中秋為最”。當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡,秋林愈發(fā)顯出她的秀頎與挺拔,那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲。文人詠秋?毛澤東:不似春光,
2024-11-17 15:33
【總結(jié)】第一篇:直面挫折(定稿) v【題目設(shè)計】 人生就是從生到死的過程,艱難和困惑是與生俱來的,甚至是終生不能消滅的,所以人生就是與困境周旋的過程。生活中總會有這樣的時刻:人們忘記了他們作為人的可貴天賦...
2024-11-09 07:56