【總結】第七章平面向量平面向量的坐標表示設平面直角坐標系中,x軸的單位向量為i,y軸的單位向量為j,OA為從原點出發(fā)的向量,點A的坐標為(2,3).則2OM?,i3j?ON.由平行四邊形法則知23OAOMON????.ij圖7-17設i,j分別為x軸、y軸的單位向量,(1)
2024-11-17 07:30
【總結】平面的基本性質第一課時同學們看到的平靜的海面和湖面都給了我們以平面的形象.和點、直線一樣,平面也是從現實世界中抽象出來的幾何概念.問題:那我們怎樣來認識和表示一個平面呢?1.平面概念:平面是無限延伸的,它沒有厚薄.
2024-11-17 15:26
【總結】概率統(tǒng)計統(tǒng)計概率總體樣本和抽樣方法(三)抽簽法,隨機數表法,系統(tǒng)抽樣的一般步驟是什么?情境一:某高中學生有900名.為了考察他們的體重狀況,打算抽取容量為45的一個樣本.已知高一有400名學生,高二有300名學生,高三有200名學生.試問:能在900人中任意取4
2024-11-17 12:58
【總結】第十章概率與統(tǒng)計初步一元線性回歸LOGO創(chuàng)設情境興趣導入一元線性回歸人的身高(cm)與體重(kg)之間有沒有聯(lián)系呢?也許有人知道,平均標準體重的數值約為體重≈身高?105.這個結果是通過大量樣本的分析,估算出來的.LOGO動腦思考探索新知一元線性回歸表中是隨機抽取的
【總結】一、橢圓的簡單幾何性質1.觀察橢圓x2a2+y2b2=1(ab0)的形狀,你能從圖中看出它的范圍嗎?它具有怎樣的對稱性?橢圓上哪些點比較特殊?(1)觀察橢圓的圖形可以發(fā)現,橢圓是____對稱圖形,也是___對稱圖形.事實上,在橢圓方程x2a2+y2b
【總結】角的概念推廣(第一課時)觀看視頻情境引入“程菲跳”中有“前空翻”這樣的動作名稱,我們以前學過這樣的角嗎??540復習回顧?在初中,我們學過哪些角?銳角直角鈍角平角
2024-11-17 07:31
【總結】圓直線直線圓系(一)1.回答下列問題(1)直線y=2x+1的斜率是,在y軸上的截距是;(2)直線y=2的斜率是,在y軸上的截距是;(3)直線x=2的斜率是,在y軸上的截距.在平面內,兩條直線要么平行,要么相交,要么重合.那么,給定
2024-11-17 11:12
【總結】一般地,如果??1,0??aaa的b次冪等于N,就是Nab?,那么數b叫做以a為底N的對數,記作bNa?loga叫做對數的底數,N叫做真數。定義:復習對數的概念由前面的學習我們知道:有一種細胞分裂時,由1個分裂成2個,2個分裂成4個,··
2024-11-17 15:27
【總結】數學是打開科學大門的鑰匙,輕視數學必將造成對一切知識的損害,因為輕視數學的人不可能掌握其它學科和理解萬物。
2024-11-17 12:59
【總結】第一章集合充要條件知識回顧明確課題判斷一件事情的語句叫做命題.常用字母p,q,r,s,…來表示.命題可分為真命題和假命題.“如果p,那么q”.“如果”后接的部分p是題設(條件),“那么”后接的部分q是結論.創(chuàng)設情景興趣
2024-11-17 07:32
【總結】圓直線直線圓圓的一般方程1.圓心為C(a,b),半徑為r(r>0)的圓的標準方程是什么?(x-a)2+(y-b)2=r2.2.回答下列問題(1)以原點為圓心,半徑為3的圓的方程是.(2)圓(x-1)2+(y+2)2=25的圓
2024-11-17 17:57
【總結】抽樣方法非機率抽樣?立意抽樣法?便利抽樣法?滾雪球抽樣法?配額抽樣機率抽樣?簡單隨機抽樣?分層抽樣?集群抽樣?系統(tǒng)抽樣抽樣方法?非機率抽樣法?機率抽樣法非機率抽樣法?非機率抽樣:亦即樣本不按照其機率予以抽出,而是由抽樣者之
2024-11-18 15:30
【總結】第一章計數原理用一個大寫的英文字母或一個阿拉伯數字給教室里的座位編號,總共能編出多少種不同的號碼?因為英文字母共有26個,阿拉伯數字0~9有10個,所以總共能編出26+10=36種不同的號碼。問題1:從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車.如果一天中火車有3班,汽車有2班
2024-11-17 11:11
【總結】第三章函數函數的實際應用舉例某城市制定每戶月用水收費(含用水費和污水處理費)標準:用水量不超過10m3部分超過10m3部分收費/(元/m3)污水處理費/(元/m3)那么,每戶每月用水量x(m3)與應交水費y(元)之間的關系是否可以用函數解析式表示出來?創(chuàng)設情
【總結】1復習回顧:::12222??byax其中)0,0(1222
2024-11-17 12:57