【總結(jié)】第三章口才表達(dá)訓(xùn)練四個(gè)警示實(shí)戰(zhàn)給我們的警示,就是要充分準(zhǔn)備,開動(dòng)思維語速給我們的警示,就是想好了再說聽眾給我們的警示,就是說話速度不可太快現(xiàn)場給我們的警示,就是關(guān)注現(xiàn)場反應(yīng),適時(shí)調(diào)整表達(dá)一、口才表達(dá)訓(xùn)練內(nèi)容?(一)橫式訓(xùn)練?心理、表達(dá)
2025-01-20 14:27
【總結(jié)】速成口才訓(xùn)練法每日訓(xùn)練?一、影響口才的心因:(1)性格與氣質(zhì)(2)心理定勢與成功欲(3)自信心與自制力二、言語表達(dá)常見心理障礙4過度的表現(xiàn)欲1緊張感2自卑感3羞怯感?三、心理素質(zhì)的培養(yǎng)?(一)增強(qiáng)自信心?,樹立科學(xué)的自信?,保持良好心態(tài)
2025-03-11 00:09
【總結(jié)】LOGO求職口才訓(xùn)練一、求職與口才的關(guān)系?重慶大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)曾經(jīng)就求職成敗與口才的關(guān)系這個(gè)課題專門展開過一次隨機(jī)抽樣調(diào)查,調(diào)查對(duì)象為來深圳市人才大市場的求職者,有效回答率為88%。?%的人認(rèn)為求職成敗與交際和口才能力有關(guān)系。%的人認(rèn)為“人際交往與口才能力好不好,在很大程度上決定著一個(gè)人事業(yè)的成功與否”,%的人對(duì)“交際與口才是現(xiàn)代人必須具
2025-03-05 12:07
【總結(jié)】口才訓(xùn)練教程導(dǎo)語一個(gè)能夠站在眾人面前,從容不迫侃侃而談的人,必將前途無量!駕馭演說,讓生命遠(yuǎn)航!實(shí)用口才訓(xùn)練總述?從古埃及、古羅馬,到現(xiàn)在的歐美各國,一
【總結(jié)】周久云張靜2023年5月使用自編教材模塊化教學(xué)目錄?緒論實(shí)用口才訓(xùn)練總述?模塊一普通話訓(xùn)練?模塊二口語表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練演講口才訓(xùn)練交際口才訓(xùn)練求職口才訓(xùn)練論辯口才訓(xùn)練?模塊三?模塊四?模塊五?模塊六?模塊七行業(yè)口才訓(xùn)練實(shí)用口才訓(xùn)練總述
2025-02-21 22:54
【總結(jié)】口才訓(xùn)練與電話技巧1內(nèi)容提要n電話口頭表達(dá)訓(xùn)練n電話基本技巧n十大電話情景應(yīng)對(duì)技巧2一?電話口頭表達(dá)訓(xùn)練31.?言語n目的要明確,主題要集中,觀點(diǎn)要鮮明n陳述事實(shí)要簡潔,說明要點(diǎn)要有條理–用最少的語言交待清楚內(nèi)容–5W1H法4傳話游戲n學(xué)員分成兩組n兩組分別進(jìn)行5傳話游戲n有一
2025-01-20 14:30
【總結(jié)】口才訓(xùn)練的途徑導(dǎo)??語一個(gè)能夠站在眾人面前,從容不迫侃侃而談的人,必將前途無量!駕馭演說,讓生命遠(yuǎn)航!現(xiàn)代心理學(xué)之父威廉·詹姆斯曾說:“人最大的需要,就是被了解和被欣賞?!逼返?、心理、文化素質(zhì)一、語言表達(dá)能力二、應(yīng)變能力三、思維能力四、創(chuàng)新能力第一節(jié)
2025-01-20 14:31
【總結(jié)】交際口才訓(xùn)練第一章演講與口才概述第二節(jié)口才是一種資本一、為什么要具備演講與說服的能力,即為什么要有口才。1.叔才一詞癿來源(周,《孔子宥詫·七十事弟子解》稱:“宰予,字子我,魯人,有叔才著稱。”)2.我國叕代巫充分訃訶到叔央表達(dá)在安邂定國、社會(huì)亙際丨癿作用。3.現(xiàn)代社會(huì),叔才成
2025-03-05 17:19
【總結(jié)】實(shí)用口才訓(xùn)練教程主持口才訓(xùn)練實(shí)用口才訓(xùn)練教程?主持人的內(nèi)涵?主持的分類?主持人的作用?主持的語言風(fēng)格?主持人應(yīng)具備的素質(zhì)主持口才基礎(chǔ)知識(shí)1實(shí)用口才訓(xùn)練教程2主持口才技巧?婚禮主持口才技巧?會(huì)議主持口才技巧?其他社會(huì)文化活動(dòng)主持口才技巧?節(jié)
2025-01-14 10:32
【總結(jié)】Module6Unit3Languageinuse練習(xí)題I.根據(jù)首字母、中文或句意提示,寫出單詞。1.Beijingzoo___(有)manyanimals.2.Hisbrotheresfrom________(非洲).3.Thatmanismy__________(英語)teacher.4
2025-11-29 10:21
【總結(jié)】課時(shí)訓(xùn)練14甲烷一、單項(xiàng)選擇題、氫兩種元素,可將其燃燒產(chǎn)物通過①濃硫酸;②澄清石灰水;③無水硫酸銅。正確的順序是()。A.①②③B.②③C.②③①D.③②解析:要證明CH4中含有碳、氫兩種元素,可通過證明CO2和H2O的存在來證明,可選擇②和③;但應(yīng)注
2025-11-26 01:58
【總結(jié)】一、了解呼吸與發(fā)聲的生理基礎(chǔ)1、呼吸:用肺部進(jìn)行呼吸。需要依靠肋間肌群、橫膈膜、腹部肌群的輔助。目的:使氣息瞬間下沉,胸括瞬間張開,為講話時(shí)的迅速、靈活換氣打基礎(chǔ)。2、發(fā)聲:用聲帶進(jìn)行發(fā)聲。肺部呼出的氣流沖擊聲帶,引起聲帶振動(dòng),發(fā)出聲音。發(fā)聲的過程是呼氣的過程二、氣息訓(xùn)練練聲先練氣,氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力,就像汽車上的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣,它是發(fā)聲的基礎(chǔ)。1、吸氣訓(xùn)練從容舒展兩
2025-05-12 02:15
【總結(jié)】第一單元(第一講)課題:表演訓(xùn)練、表情訓(xùn)練、語音訓(xùn)練課時(shí):兩課時(shí)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):繞口令的練習(xí)教學(xué)過程:1.表演訓(xùn)練▲示范法導(dǎo)入教師做兩個(gè)不同的站姿(對(duì)比明顯)讓學(xué)生辨別師:請(qǐng)同學(xué)們告訴老師你們比較喜歡老師的哪個(gè)站姿,是第一個(gè)還是第二個(gè)呢?學(xué)生討論引導(dǎo)學(xué)生說出正確的站姿,并讓學(xué)生舉手說出老師的兩個(gè)站姿從頭到腳有
2025-04-17 00:48
【總結(jié)】第一篇:少兒口才教學(xué)心得 教學(xué)心得 1、給孩子們上課,很重要的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是時(shí)時(shí)提醒孩子們的注意力,引導(dǎo)孩子跟著老師的思維進(jìn)行思考。跟蔣老師學(xué)的一招就是讓孩子做填空題,把每句話的重點(diǎn)字詞,重點(diǎn)讀音...
2025-10-13 05:26
【總結(jié)】第一篇:演講與口才培訓(xùn)班教案第7課時(shí) 第7課時(shí) 一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的俗語: 人怕出名豬怕壯 一手交錢,一手交貨huò 瞎xiā貓碰panɡ上死耗hào子 名師出高徒tú 二、書寫積累: 一...
2025-10-19 19:43