安全管理學(xué)3(編輯修改稿)
2025-03-08 14:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 安全管理組織運(yùn)行的約束 ? (1)安全規(guī)章制度約束。 ? (2)安全文化約束。 2．安全管理組織運(yùn)行的保障 ? (1)績(jī)效考核保障。 ? (2)安全經(jīng)濟(jì)投入保障 安全激勵(lì) 一、安全激勵(lì) 的概念 ? 持續(xù)激發(fā)人的動(dòng)機(jī)，使人有一股內(nèi)在的動(dòng)力，朝向所期望的目標(biāo)前進(jìn)的心里活動(dòng)過(guò)程。 ? 安全激勵(lì) —— 調(diào)動(dòng)職工的 安全積極性 。 ? 安全積極性 —— 對(duì)安全問(wèn)題的重視和努力程度 —— 實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)自覺(jué)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性 —— 安全需要和動(dòng)機(jī)為核心 ? 二 激勵(lì)的功能 ? 提高工作效率 ? ? 調(diào)動(dòng)和提高人的自覺(jué)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性 安全激勵(lì)的理論基礎(chǔ) ? 1．內(nèi)容性激勵(lì)理論：重點(diǎn)研究激發(fā)動(dòng)機(jī)的誘因。如 “需求層次理論”、 ERG理論、 “成就需要激勵(lì)理論”和“雙因素理論”等。 ? 2．過(guò)程型激勵(lì)理論 ：從動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生到采取行動(dòng)的心理過(guò)程 。如“期望理論”、 “公平理論”、“強(qiáng)化理論”、“目標(biāo)導(dǎo)向理論”和 等 。 ? 3．行為改造理論 ：激勵(lì)的目的 (即改造修正行為 ) 。如斯金納的挫折理論、歸因理論、操作性條件反射理論。 內(nèi)容性激勵(lì)理論 （ 1）“需要層次理論” 人的需求可以分為五個(gè)層次： ? 生理需求 —— 維持人類(lèi)生存所必需的身體需求； ? 安全需求 —— 保證身心免受傷害和避免失去工作、財(cái)產(chǎn)、食物或住處等恐懼的需求； ? 歸屬和愛(ài)的需求 —— 包括感情、歸屬、被接納、友誼等需求； ? 尊重的需求 —— 包括內(nèi)在的尊重如自尊心、自主權(quán)、成就感等需求和外在的尊重如地位、認(rèn)同、受重視等需求； ? 自我實(shí)現(xiàn)的需求 —— 包括個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)揮個(gè)人潛能、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的需求。 ? 對(duì)安全管理的啟示 （ 1）阿爾德弗的“ ERG”理論 E—— 生存 (Existence) R—— 關(guān)系 (Relatedness ) G—— 成長(zhǎng) (Growth) ? 即生存需要、關(guān)系需要和成長(zhǎng)需要。 ? 對(duì)安全管理的啟示 內(nèi)容性激勵(lì)理論 （ 3）成就需要激勵(lì)理論 ? 人的高層次需求歸納為對(duì) 成就、權(quán)力和親和 的需求。 ? 成就需要即爭(zhēng)取成功希望做得最好的需要 ? 權(quán)力需要即影響或控制他人且不受他人控制的需要 ? 交往需要即建立友好親密的人際關(guān)系的需要 。 ? 成就激勵(lì)李璐在安全管理中的應(yīng)用 內(nèi)容性激勵(lì)理論 （ 4）“雙因素理論” 保健因素 與激勵(lì)因素 相互獨(dú)立 ? 保健因素：公司政策、管理措施、監(jiān)督、人際關(guān)系、物質(zhì)工作條件、工資、福利等。 （外在） ? 激勵(lì)因素：成就、賞識(shí)、挑戰(zhàn)性的工作、增加的工作的責(zé)任感，以及成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì) 。（內(nèi)在） 行為改造理論 ? (1)操作條件反射理論（強(qiáng)化理論 ) ? 正強(qiáng)化就是獎(jiǎng)勵(lì)那些組織上需要的行為 ，負(fù)強(qiáng)化就是 消極強(qiáng)化；懲罰對(duì)消極行為的抑制，衰減即自然消退 。 ? 正強(qiáng)化 、負(fù)強(qiáng)化：如安全獎(jiǎng)勵(lì)、事故罰款、安全單票否決、企業(yè)升級(jí)安全指標(biāo)等。 ? (2)歸因理論 ：個(gè)人用以解釋其行為原因的認(rèn)知過(guò)程，也即研究人的行為受到激勵(lì)是“因?yàn)槭裁础钡膯?wèn)題 。 ? （ 3）挫折理論：挫折理論是關(guān)于個(gè)人的目標(biāo)行為受到阻礙后，如何解決問(wèn)題并調(diào)動(dòng)積極性的激勵(lì)理論。 過(guò)程型激勵(lì)理論 ? (1)期望理論 ：動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平取決于人們期望達(dá)到預(yù)計(jì)的結(jié)果及努力對(duì)于個(gè)人需要的滿(mǎn)足是否有意義 。 ? (2)公平理論 ：工資報(bào)酬分配的合理性、公平性及其對(duì)職工生產(chǎn)積極性的影響 ? (3)激勵(lì)模式 3安全激勵(lì)的分類(lèi) 按安全激勵(lì)形式的不同 ： ? (1)經(jīng)濟(jì)物質(zhì)激勵(lì) ：如獎(jiǎng)勵(lì)、罰款等 ? (2)刑律激勵(lì) ：示范性負(fù)強(qiáng)化激勵(lì)法 ? (3)精神心理激勵(lì) ? (4)環(huán)境激勵(lì) ? (5)自我激勵(lì) 3安全激勵(lì)的分類(lèi) ? 安全行為的激勵(lì)原理 ? (1)外部激勵(lì)。外部激勵(lì)就是通過(guò)外部力量來(lái)激發(fā)人的安全行為的積極性和主動(dòng)性，如設(shè)安全獎(jiǎng)、改善勞動(dòng)衛(wèi)生條件、提高待遇、安全與職務(wù)晉升和獎(jiǎng)金掛鉤、表?yè)P(yáng)、記功、開(kāi)展“安全競(jìng)賽”。 此外，嚴(yán)格、科學(xué)的安全監(jiān)察、監(jiān)督、檢查也是一種外部激勵(lì)的手段。 ? (2)內(nèi)部激勵(lì)。如更新安全知識(shí)、培訓(xùn)安全技能、強(qiáng)化觀(guān)念和情感、理想培養(yǎng)、建立遠(yuǎn)大的安全目標(biāo)等。內(nèi)部激勵(lì)是通過(guò)增強(qiáng)安全意識(shí)、素質(zhì)、能力、信心和抱負(fù)等來(lái)作用的 控制論原理： 研究各類(lèi)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)與控制的一般規(guī)律，由四個(gè)方面的 要素 構(gòu)成。 一是 控制者 ，即管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。前者執(zhí)行的主要是程序性控制、例行 (常規(guī) )控制，后者執(zhí)行的是職權(quán)性控制、例外 (非常規(guī) )控制。 二是 控制對(duì)象 ，包括管理要素中的人、財(cái)、物、時(shí)間、信息等資源及其結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。 三是 控制手段和工具 ，主要包括管理的組織機(jī)構(gòu)和管理法規(guī)、計(jì)算機(jī)、信息等。 組織機(jī)構(gòu)和管理法規(guī)保證控制活動(dòng)的順利進(jìn)行，計(jì)算機(jī)可以提高控制效率，信息是管理活動(dòng)溝通情況的橋梁。 四是 控制成果 。管理學(xué)上的控制分為前饋控制和后饋控制、目標(biāo)控制、行為控制、資源使用控制、結(jié)果控制等。 ?安全管理控制 是運(yùn)用管理控制的基本原理對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)中的危險(xiǎn)因素和事故隱患進(jìn)行的控制的過(guò)程。 ? 實(shí)施安全管理控制的過(guò)程包括三個(gè)基本步驟： 一是建立安全生產(chǎn)的判斷準(zhǔn)則 (指安全評(píng)價(jià)的內(nèi)容 )和標(biāo)準(zhǔn) (確定的對(duì)優(yōu)良程度的要求 )； 二是衡量安全生產(chǎn)實(shí)際管理活動(dòng)與預(yù)定目標(biāo)的偏差 (通過(guò)獲取、處理、解釋事故、風(fēng)險(xiǎn)、隱患等安全管理信息，確定如何采取糾正上述偏差狀態(tài)的措施 )； 三是采取相應(yīng)安全管理、安全教育以及安全工程技術(shù)等措施糾正不良偏差或隱患。 安全管理控制原則 ? ①閉環(huán)控制原則，要求安全管理要講究
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1