【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 梅隆大學(xué)建立軟件工程碩士教育計(jì)劃；組織和推動(dòng)軟件工程教育者研討會(huì)，出版軟件工程推薦教程的相關(guān)模塊。 ? SEI發(fā)起和資助的第一屆軟件工程教育和培訓(xùn)會(huì)議（ CSEET）在1987年召開。 大會(huì)為軟件工程教育者提供了一個(gè)論壇，以提出和討論軟件工程教育的觀點(diǎn)、方法和活動(dòng)。在 1995年，作為軟件工程教育計(jì)劃的一部分， SEI建立了關(guān)于軟件工程教育和培訓(xùn)的一個(gè)工作組（ WGSEET），目的是共同研究問(wèn)題、提出解決方法，與軟件工程教育和培訓(xùn)組織共享信息和最佳實(shí)踐方法。 1999年，工作組提出了一個(gè)技術(shù)報(bào)告，為設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)本科軟件工程教育計(jì)劃提供指導(dǎo)。 （一）國(guó)外軟件工程學(xué)科的狀況及發(fā)展 三、國(guó)內(nèi)外設(shè)置該學(xué)科的狀況和發(fā)展情況 ? 1993年， IEEECS和 ACM為把軟件工程建設(shè)成為一個(gè)專業(yè) ，建立了 IEEECS/ACM聯(lián)合指導(dǎo)委員會(huì) 。隨后，該指導(dǎo)委員會(huì)被軟件工程協(xié)調(diào)委員會(huì)（ SWECC）替代。SWECC主要整理了三方面的工作：關(guān)于道德和職業(yè)規(guī)范的發(fā)展；開發(fā)軟件工程教育項(xiàng)目（ SWEEP），即評(píng)價(jià)本科軟件工程教育計(jì)劃是否合格的標(biāo)準(zhǔn)草案；開發(fā)了軟件工程知識(shí)體（ SWEBOK） 。其中， SWEBOK全面描述了軟件工程實(shí)踐所需的知識(shí)，為開發(fā)本科軟件工程教育計(jì)劃打下了基礎(chǔ)。 ? 2023年 8月 ，全世界 500多位來(lái)自大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)界的專家、教授經(jīng)過(guò)多年的努力， 推出了軟件工程知識(shí)體、軟件工程教育知識(shí)體（ SEEK）兩個(gè)文件的最終版本 ，標(biāo)志著軟件工程學(xué)科在世界范圍正式確立，并在本科教育層次上迅速發(fā)展。 目前 ， 國(guó)外在軟件創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式上 形成了不同的層次和風(fēng)格 ， 包括 側(cè)重于 計(jì)算機(jī)科學(xué)模式 、 側(cè)重于 軟件技術(shù)模式 、 側(cè)重于 工程訓(xùn)練模式等 ， 出現(xiàn)了像 美國(guó)卡內(nèi)基 梅隆大學(xué) （ CMU） 那樣的頂尖學(xué)校 ， 也有知名的 愛(ài)爾蘭工程學(xué)院 等普通大學(xué) 。 像 CMU這樣的國(guó)際著名大學(xué)在軟件工程領(lǐng)域 不僅具有很深入的學(xué)術(shù)研究成果 ， 而且 通過(guò) CMM等形式 極大地 影響軟件企業(yè)能力成熟度 的認(rèn)證與提升 以及 政府采購(gòu)流程 的控制 。 我國(guó)的軟件工程基礎(chǔ)技術(shù)研究始于 1980年代初 。當(dāng)時(shí)，軟件開發(fā)方法學(xué)成為研究熱點(diǎn)。 1980年在北京召開了我國(guó)首屆軟件工程研討會(huì) ，之后，許多高等學(xué)校和科研單位陸續(xù)開展了 軟件開發(fā)方法學(xué)、 CASE工具和環(huán)境、面向?qū)ο蠹夹g(shù)等軟件工程基礎(chǔ)技術(shù)的研究 。“軟件工程核心支撐環(huán)境”，“軟件工程技術(shù)、工具和環(huán)境的研究與開發(fā)（ SEP）”等課題被列入國(guó)家重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目，其科研成果代表了我國(guó)軟件工程技術(shù)研究的水平。 與此同時(shí)，部分高校面向研究生開設(shè)了軟件工程課程，開始引進(jìn)和編寫軟件工程教材。 1984年和 1985年，在國(guó)家科委的支持下，北京大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)分別舉辦了共四期軟件工程研究生班 ，教學(xué)以工程實(shí)踐為主，聘用國(guó)際上一些計(jì)算機(jī)軟件專家任教，先后培養(yǎng)了 近 200名軟件工程高級(jí)人才 ，為軟件工程教育積累了經(jīng)驗(yàn)。此后，高等院校開始為本科生開設(shè)軟件工程課程，部分高校 從 1988年開始試辦軟件工程本科專業(yè)。 （二）國(guó)內(nèi)軟件工程學(xué)科的狀況及發(fā)展 ? 1990年代，軟件重用和軟件構(gòu)件技術(shù)成為研究熱點(diǎn)，面向?qū)ο蠓椒ê图夹g(shù)成為軟件開發(fā)的主流技術(shù)，軟件過(guò)程研究及軟件企業(yè)的過(guò)程改善受到廣泛重視 。隨著軟件工程技術(shù)的發(fā)展，高校又增設(shè)了面向?qū)ο蠹夹g(shù)，支持面向?qū)ο蠹夹g(shù)的 Smalltalk語(yǔ)言、軟件過(guò)程管理、軟件測(cè)試技術(shù)、軟件過(guò)程度量等課程，軟件工程領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容不斷豐富，教學(xué)時(shí)數(shù)不斷增加，教學(xué)改革不斷深入。 ? 為適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，實(shí)現(xiàn)軟件產(chǎn)業(yè)和軟件人才培養(yǎng)的跨越式發(fā)展， 2023年發(fā)布了 18號(hào)文件《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)鼓勵(lì)軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干政策的通知》， 2023年經(jīng)教育部和國(guó)家計(jì)委批準(zhǔn)，依托“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”學(xué)科，選擇 35所大學(xué)試辦示范性軟件學(xué)院（后增加到 37所 ），培養(yǎng)高層次、實(shí)用型、復(fù)合型、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的軟件工程人才，要求學(xué)生在思維創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，提高技術(shù)創(chuàng)新和工程創(chuàng)新能力，提高軟件工程實(shí)踐和軟件工程管理能力。該舉措有效地促進(jìn)了我國(guó)軟件工程學(xué)科的發(fā)展，標(biāo)志著我國(guó)軟件工程教育開始走向成熟。 2023年，教育部組織編寫了軟件工程專業(yè)規(guī)范，并于 2023年成立了軟件工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)。 ? 軟件工程學(xué)科涉及到 學(xué)術(shù)研究 與 工程應(yīng)用 兩個(gè)層次。 在學(xué)術(shù)研究方面， 主要從事基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新，培養(yǎng)的是軟件工程基礎(chǔ)研究人才； 在工程應(yīng)用方面， 主要從事應(yīng)用研究和大型軟件工程設(shè)計(jì)、開發(fā)、組織、管理，培養(yǎng)的是軟件工程工程技術(shù)、管理和服務(wù)人才。 ? 從學(xué)科范疇進(jìn)一步劃分，軟件工程學(xué)科包括 軟件工程理論 、 軟件工程技術(shù) 、 軟件工程管理 和 軟件服務(wù)工程 等研究方向，其中 軟件工程理論與軟件工程技術(shù)的研究?jī)?nèi)容 包括 軟件需求、軟件設(shè)計(jì)、軟件構(gòu)造、軟件測(cè)試、軟件維護(hù)、軟件工程工具和方法 等； 軟件工程管理的研究?jī)?nèi)容包括 軟件配置管理、軟件工程管理、軟件工程過(guò)程、軟件質(zhì)量 等；軟件服務(wù)工程以創(chuàng)新性工程技術(shù)研究為基礎(chǔ)，將最新成果應(yīng)用到大型軟件工程項(xiàng)目和現(xiàn)代服務(wù)工程項(xiàng)目中，充分 體現(xiàn)軟件與服務(wù)緊密結(jié)合的特點(diǎn) ，促進(jìn)軟件工程與相關(guān)學(xué)科的交叉研究，培養(yǎng)面向產(chǎn)業(yè)、面向領(lǐng)域的創(chuàng)新型工程人才。 （一）主要研究方向 四、該學(xué)科的主要研究方向及研究?jī)?nèi)容 ? 軟件需求 描述解決現(xiàn)實(shí)世界某個(gè)問(wèn)題的軟件產(chǎn)品，及對(duì)軟件產(chǎn)品的約束。軟件需求包括需求工程過(guò)程、需求獲取、需求分析、需求規(guī)格說(shuō)明、需求驗(yàn)證和需求管理等內(nèi)容。 ? 軟件設(shè)計(jì) 是軟件工程最核心的內(nèi)容，它既是定義系統(tǒng)或構(gòu)件的結(jié)構(gòu)、組成、接口和其他特征的過(guò)程，也是該過(guò)程的結(jié)果。軟件設(shè)計(jì)包括有關(guān)設(shè)計(jì)的基本概念與關(guān)鍵問(wèn)題、軟件構(gòu)成與體系結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)質(zhì)量分析與評(píng)價(jià)、軟件設(shè)計(jì)符號(hào)以及設(shè)計(jì)策略和方法等內(nèi)容。 ? 軟件構(gòu)造 是軟件工程的基本活動(dòng)，其任務(wù)是通過(guò)編碼、驗(yàn)證和單元測(cè)試構(gòu)造出有意義的、可工作的軟件。軟件構(gòu)造包括降低復(fù)雜性、預(yù)知多樣性、結(jié)構(gòu)化驗(yàn)證和使用外部標(biāo)準(zhǔn)等四項(xiàng)原則，以及語(yǔ)言方法、形式化方法和可視化方法等三種方法。 ? 軟件測(cè)試 是采用從無(wú)限執(zhí)行域中適當(dāng)挑選的有限測(cè)試用例集，對(duì)照預(yù)期指定的行為動(dòng)態(tài)驗(yàn)證程序?qū)嶋H行為的過(guò)程。軟件測(cè)試包括基本概念、測(cè)試級(jí)別、測(cè)試技術(shù)、測(cè)試相關(guān)度量和測(cè)試過(guò)程管理等內(nèi)容。 ? 軟件維護(hù) 的任務(wù)涉及糾正軟件運(yùn)行時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤、改進(jìn)軟件系統(tǒng)以便適應(yīng)環(huán)境的變化和滿足用戶新的需求等方面。軟件維護(hù)包括基本概念、維護(hù)過(guò)程、關(guān)鍵問(wèn)題和維護(hù)技術(shù)等內(nèi)容。 （二）主要研究?jī)?nèi)容 ? 軟件工程工具與方法 包括軟件開發(fā)環(huán)境和開發(fā)方法，其中軟件開發(fā)環(huán)境是支持軟件開發(fā)過(guò)程的計(jì)算機(jī)工具，軟件開發(fā)方法是指軟件開發(fā)活動(dòng)的組織方法，目的是系統(tǒng)化地組織開發(fā)活動(dòng)以實(shí)現(xiàn)成功最大化。軟件工程工具包括需求分析、設(shè)計(jì)、構(gòu)造、測(cè)試、維護(hù)、過(guò)程、質(zhì)量、配置、管理、基礎(chǔ)設(shè)施和其他活動(dòng)所需的各種工具等內(nèi)容；軟件開發(fā)方法包括啟發(fā)式方法、形式化方法、原型法和其他混合方法等內(nèi)容。 ? 軟件配置管理 是在明確的時(shí)間點(diǎn)上確定系統(tǒng)的配置，從而保證在整個(gè)系統(tǒng)生命周期中系統(tǒng)地控制配置的變化并維護(hù)配置的完整性和可跟蹤性。軟件配置管理包括配置過(guò)程管理、軟件配置識(shí)別、軟件配置控制、軟件配置狀態(tài)報(bào)告、軟件配置審計(jì)以及軟件發(fā)布管理與交付等內(nèi)容。 ? 軟件工程管理 是運(yùn)用管理活動(dòng)，如計(jì)劃、協(xié)調(diào)、度量、監(jiān)控、控制和報(bào)告，確保軟件開發(fā)和維護(hù)是系統(tǒng)