【總結(jié)】當(dāng)你遇到此類活動(dòng)的時(shí)候,你會(huì)做出什么選擇?(1)仔細(xì)考慮自己是否真的需要該商品(2)貨比三家(3)不要貪圖便宜(4)結(jié)帳時(shí)仔細(xì)核對(duì)帳目……如何避免價(jià)格欺詐?“周住”牌汰“潔”你是否發(fā)現(xiàn)過此類現(xiàn)象?1、嚴(yán)重?fù)p害了消
2025-01-12 11:47
【總結(jié)】前測(cè)補(bǔ)救,保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益有什么意義??學(xué)習(xí)目標(biāo),能夠運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。知識(shí)。有效途徑?!鹅F里看花》近兩年調(diào)侃“漲價(jià)”的網(wǎng)絡(luò)詞語:豆你玩、蒜你狠、蘋什么、糖高宗、藥你命、煤超瘋、油你漲、辣翻天、玉米瘋、鹽王爺……當(dāng)你欲購(gòu)物之
2025-01-12 13:05
【總結(jié)】第八課消費(fèi)者的權(quán)益怎樣維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益?“慧眼”、合法的途徑來使問題得到公正合理的解決。當(dāng)你欲購(gòu)物之時(shí),你會(huì)受到哪些因素的影響呢?親友介紹個(gè)人資金街頭流行產(chǎn)品質(zhì)量?jī)r(jià)格廣告宣傳······
2025-01-13 05:22
【總結(jié)】一、說教材二、說學(xué)生三、說教學(xué)理念四、說教法五、說學(xué)法六、說程序(一)教材分析:本課是河北大學(xué)版《信息技術(shù)》教材,小學(xué)第三冊(cè)第一單元word基礎(chǔ)篇第4課的內(nèi)容,本課主要是讓學(xué)生掌握在Word中插入圖片以及調(diào)整圖片的方法。在前面的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了文本的輸入和文本格式的設(shè)置,在此基礎(chǔ)上為了使文本達(dá)到美觀的
2025-01-13 05:45
【總結(jié)】人教版八年級(jí)下冊(cè)第八課第二框當(dāng)你遇到此類活動(dòng)的時(shí)候,你會(huì)做出什么選擇?(1)仔細(xì)考慮自己是否真的需要該商品(2)貨比三家(3)不要貪圖便宜(4)結(jié)帳時(shí)仔細(xì)核對(duì)帳目……如何避免價(jià)格欺詐?“周住”牌汰“潔”你是否發(fā)現(xiàn)過此類現(xiàn)象?
【總結(jié)】第一篇:維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益教案 《維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):成為一名合格的消費(fèi)者,維護(hù)自己的合法權(quán)益;知道維護(hù)權(quán)益的途徑。 能力目標(biāo):學(xué)習(xí)和掌握消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的法律知...
2024-11-15 22:54
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益總結(jié) 一、切實(shí)做好12315消費(fèi)者申訴舉報(bào)維權(quán)服務(wù)工作,維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。 1、在受理消費(fèi)者申訴舉報(bào)中,以熱情、禮貌、公正、高效的態(tài)度為消費(fèi)...
2025-04-05 21:54
【總結(jié)】,選擇合理的消費(fèi)行為,培養(yǎng)良好的權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。,增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力,能夠運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。護(hù)方面的知識(shí),知道消費(fèi)者權(quán)益受侵害后尋求解決的有效途徑。好看就一定好吃嗎?好看好吃就一定以健康嗎?1:你平時(shí)的辨別真?zhèn)蔚男∶钫惺巧赌兀?:能不
2025-02-22 14:30
【總結(jié)】一、煉就一雙“慧眼”增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力大家好,今天我們給大家?guī)硪豢罹哂谐?jí)性價(jià)比的四星牌手機(jī)。這款手機(jī)滑動(dòng)解鎖,滑動(dòng)關(guān)機(jī),隨便點(diǎn)一點(diǎn)影像在線微博發(fā)布。它是甩歌甩屏的甩控手機(jī),搖一搖換音樂,搖一搖接電話,來電翻轉(zhuǎn)靜音。高端手機(jī)含有的功能,它全都有。
2024-11-24 14:33
【總結(jié)】DesigningannuityproductsforconsumersneedsPresentedbyMikeWadsworthPartner,WatsonWyattMay2023Agenda?Optionsforgeneratinglifetimeine?Consumerneeds
2025-01-16 23:33
【總結(jié)】復(fù)習(xí):消費(fèi)者享有哪些權(quán)利?安全權(quán)安全權(quán)知情權(quán)知情權(quán)自主選擇權(quán)公平交易權(quán)公平交易權(quán)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、樹立自覺維護(hù)自己合法消費(fèi)權(quán)益的法律意識(shí)。?2、掌握一些運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)益的有效方法。?3、當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),就應(yīng)該運(yùn)用法律手段,通過各種法定的渠道和途徑
2025-02-26 23:47
【總結(jié)】?經(jīng)典回顧?飯店老板侵犯了消費(fèi)者哪些權(quán)利??知情權(quán),公平交易權(quán)?《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定消費(fèi)者還享有哪些權(quán)利??安全權(quán),自主選擇權(quán),依法求償權(quán),結(jié)社權(quán),獲得教育權(quán),人格尊嚴(yán)與民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán),監(jiān)督權(quán)等?如果消費(fèi)者的這些權(quán)利受到侵害時(shí),該怎么辦?影響消費(fèi)的因素生
【總結(jié)】第一篇:《維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益》教學(xué)反思 《維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益》教學(xué)反思 《維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益》教學(xué)反思 在本課的教學(xué)中,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材分析、學(xué)情分析,制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn),精選有關(guān)材料,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,...
2024-10-28 23:14
【總結(jié)】第一篇:“維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益”教學(xué)設(shè)計(jì) “維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益”教學(xué)設(shè)計(jì)貴陽(yáng)十九中 王治強(qiáng) 一、教材分析: 本框內(nèi)容主要是幫助學(xué)生提高鑒別水平,做一個(gè)聰明的消費(fèi)者;幫助學(xué)生掌握一些運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消...
2024-10-28 22:56
【總結(jié)】第一篇:維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版思想品德八年級(jí)下冊(cè)第八課第二框 《維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益》 教學(xué)設(shè)計(jì) 平頂山市第四十三中學(xué)羅丹丹 2016年5月18日 《維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)...
2024-10-29 03:55