20xx蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第四單元習(xí)作指導(dǎo)課件(編輯修改稿)
2024-12-23 10:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 東西吃，有的在嬉戲，有的躍出水面像是在給我們表演雜技，逗得我們哈哈大笑。 湖心小島上垂柳依依，樹下是一片草地，許多不知名的花朵點(diǎn)綴著草地。站在小島上，可以看到湖面上游船悠閑自得劃來(lái)劃去。 （詳） 游人有的在玩“激流勇進(jìn)”，有的在玩“瘋狂老鼠”，有的在玩“青蛙跳”“碰碰車”。我和師傅坐了“海盜船 ” ， “ 海盜船 ” 越搖越快，當(dāng) “ 海盜船 ” 搖得飛快時(shí) ,我的心怦怦直跳，我和師傅大叫：“停下來(lái) !快停下來(lái)啊！”“海盜船”真恐怖 .（詳） 我和師傅還去 鴿子廣場(chǎng) 喂了鴿子、去 “江河源” 看了噴泉、去 盆景園欣賞了姿態(tài)各異的盆景。 （略） 人民公園真是高原人民休閑娛樂(lè)的好地方?。≈钡桨?，我和師傅才依依不舍地離開了公園。 離開人工湖，我和師傅來(lái)到了 游樂(lè)園 。 “ 齊天大圣，你真棒??！ ” 秘訣三 按游覽順序?qū)憽? 秘訣二 詳略得當(dāng)，主次分明。 秘訣一 交代清楚游覽的時(shí)間、地點(diǎn)。 老師的秘訣 寫游記的 3個(gè)秘訣 如果讓你寫一次快樂(lè)的旅游，寫什么？ 可以寫看到的景色， 也可以寫玩的事情。 寫旅游中看到的景色，要注意什么？ 按照觀察地點(diǎn)的變化，邊走邊看邊寫。抓住景物的特點(diǎn)，大膽想象，運(yùn)用比喻、擬人、排比等手法把景物特點(diǎn)寫生動(dòng) 。 怎樣才能把事情的經(jīng)過(guò)寫具體 ? 要寫出事情發(fā)展的過(guò)程中人的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心情，還有周圍的環(huán)境。 寫旅游中玩的事，要注意什么？ 寫清事情的經(jīng)過(guò)，就是要按照事情的過(guò)程一步一步地把事情的經(jīng)過(guò)寫具體； ? 開心踏青游 ? 作者：小雨萱 | 學(xué)校：石家莊草場(chǎng)街小學(xué) | ? 陽(yáng)春三月去踏青！我們學(xué)校組織去植物園，早上我六點(diǎn)半就起床了，知道我為什么起那么早嗎？對(duì)了，因?yàn)槲医裉鞂?shí)在太興奮了！ ? 吃完早飯后我特別急，“快點(diǎn)、快點(diǎn)爺爺，要丌然該遲到了?！笨蓩寢屨f(shuō)：八點(diǎn)再走。于是我只好又給奶奶上了會(huì)兒課。我等啊等，終于到點(diǎn)了，戴上老師發(fā)的小黃帽，穿上校服，出發(fā)嘍！ ? 上車后同學(xué)們都興高采烈，說(shuō)說(shuō)笑笑。老師讓朱澤陽(yáng)領(lǐng)著唱歌或背課文，一路上歡歡喜喜很快就到了植物園。 ? 首先來(lái)到了櫻花園，我聞到了花的香味撲鼻而來(lái)，之后映入眼簾的是櫻
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