20xx秋蘇教版語文八上第8課始終眷戀著自己的祖國ppt課件3(編輯修改稿)
2024-12-23 10:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成語來形容錢學(xué)森流露的眷戀情思嗎？ 分析詞語在文中的作用， 方法有： 一是結(jié)合文章中心，二是依據(jù)人 物性格特征，三是聯(lián)系時代背 景 …… 都生動地表現(xiàn)了錢學(xué)森對祖國魂牽夢繞的眷戀。 第一個側(cè)重于表現(xiàn)錢學(xué)森對現(xiàn)有境況的感慨，突出他對祖國的懷念之情； 第二個側(cè)重于表現(xiàn)錢學(xué)森對童年時代生活的縈系，突出他對故土的眷戀之情。 成語：魂牽夢繞、望眼欲穿、歸心似箭等。 這位次長大為震驚 。 他認(rèn)為： “ 錢學(xué)森無論在哪里都抵得上五個師 。 ”他說： “ 我寧肯槍斃他 ， 也不愿放他回中國 。 ” 寫美國海軍次長的態(tài)度對文章內(nèi)容和感情的表達(dá)起著什么作用 ？ 如果把引用的話改成客觀敘述 ， 你認(rèn)為好不好 ？ 為什么 ？ （ 1）美國海軍次長的態(tài)度不僅說明了錢學(xué)森的價值；（ 2）更預(yù)示了錢學(xué)森回國的道路將艱難而曲折，會受到美國當(dāng)局的重重阻撓；（ 3）同時，也反襯了錢學(xué)森眷念祖國的深情。 如果改為客觀敘述不好。那樣不能 形象 地說明錢學(xué)森在美國軍界首腦人物心目中的重要地位，也不如引用原話顯得 真實 可信。 1955年 6月，飽受折磨的錢學(xué)森為了早日回到祖國，寫信給人大常委會，向祖國母親發(fā)出求救的呼聲。（從錢學(xué)森向祖國的人大常委會求救這一舉動，你能揣摩他心里想的是什么嗎？） 這表明了他對新中國的高度信任和報效祖國的急切心情 。 1955年錢學(xué)森一家乘克萊 夫蘭總統(tǒng)號輪船回國。 錢學(xué)森最終是怎樣回到祖國母親的懷抱的？ 6月寫信， 9月回國，想一想錢學(xué)森 20年的艱難回國之路為什么可以在 3個月實現(xiàn)？ （ 1） 1955年 6月，飽受折磨的錢學(xué)森為了早日回到祖國，寫信給人大常委會，向祖國母親發(fā)出求救的呼聲。 （ 2）對新中國的高度信任和報效祖國的急切心情。 （ 3）周總理對此事的高度關(guān)注，對錢學(xué)森的高度關(guān)愛；也表現(xiàn)了祖國母親對科學(xué)家的關(guān)愛以及新中國的強大力量！ 作品主題 這篇 人物通訊 記述了錢學(xué)森在取得學(xué)術(shù)上的輝煌成就后，毅然放棄國外優(yōu)裕的工作和生活條件，沖破重重阻力回到祖國的艱苦歷程，表現(xiàn)了他眷戀祖國的赤子之心。 標(biāo)題有什么作用？ 質(zhì)疑探究 設(shè)置懸念 ，吸引讀者 概括文章的主要內(nèi)容 貫穿全文的線索 揭示文章中心 一語雙關(guān)、比喻、象征 表明寫作對象 溫馨提示五：標(biāo)題是文章的眼睛
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