現(xiàn)場(chǎng)改善解決方案(編輯修改稿)
2025-03-06 02:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 程分段，子過(guò)程模糊。 ? 過(guò)程資源未規(guī)劃，配臵不合理。 ? 未預(yù)算流程速度，分解物流、作業(yè)流、信息流和成本流的具體細(xì)節(jié) ? 認(rèn)為流程不暢通是人的問(wèn)題，只強(qiáng)調(diào)人員調(diào)配，不作流程瓶頸分析 分析 4 現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)的具體問(wèn)題 ?五、環(huán)境問(wèn)題 現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)的環(huán)境問(wèn)題有以下幾種： ?現(xiàn)場(chǎng)光熱污染 ?現(xiàn)場(chǎng)噪聲污染 ?現(xiàn)場(chǎng)粉塵污染 ?消防通道不暢 ?消防器材失靈 分析 5 現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)的方法 一、 PDCA定義 PDCA改善循環(huán)法是由美國(guó)人戴明發(fā)明的，其英文名稱為 Plan(計(jì)劃）、 Do（執(zhí)行）、 Check(檢查）、 Action(總結(jié)處理） 四個(gè)詞的首字母縮寫(xiě)。 其基本原理是：做任何事情都要經(jīng)過(guò)計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)處理四個(gè)階段。 其中在P階段，包括確定方法、目標(biāo)和活動(dòng)計(jì)劃等；在 D階段，組織力量執(zhí)行計(jì)劃，從而保證計(jì)劃的實(shí)施；在 C階段，重點(diǎn)在對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查、分析； A階段則總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，并把沒(méi)有解決的問(wèn)題轉(zhuǎn)入下一個(gè)循環(huán)中，從而完成一個(gè)圓滿的改善循環(huán)。 分析 5 現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)的方法 圖 15 PDAC循環(huán) 二、 PDCA步驟 按照 PDCA 改善循環(huán)法的步驟不斷推進(jìn)，改善的目標(biāo)就容易達(dá)到。 分析 5 現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)的方法 計(jì)劃 實(shí)施 檢查 處理 P D C A 確定計(jì)劃 擬定達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的方法 標(biāo)準(zhǔn)的主要目的 遵照計(jì)劃進(jìn)行作業(yè)，就是實(shí)施 巡視作業(yè)現(xiàn)場(chǎng) 定期檢查產(chǎn)品 利用統(tǒng)計(jì)分析找出異常 利用控制圖管理現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)異?，F(xiàn)象采取對(duì)策 應(yīng)急措施 — 除去現(xiàn)象 再發(fā)防止措施 —除去原因 問(wèn)題 2 員工經(jīng)常出現(xiàn)工作錯(cuò)誤 問(wèn)題 3 有人有怨氣 問(wèn)題 4 員工不知道干什么 4 1 2 3 問(wèn)題 5 員工士氣低下 5 第三章 現(xiàn)場(chǎng)人員管理解決方案 問(wèn)題 1 有人忙有人閑 問(wèn)題一 有人忙有人閑 ?問(wèn)題描述： 在生產(chǎn)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，我們常常見(jiàn)到這樣的畫(huà)面：某上一道工序員工累的滿頭大汗，而某下一道工序員工卻沒(méi)什么事可以做；上一道工序生產(chǎn)線的物料堆的老高，而下一道工序卻處于待料狀態(tài)。這就是一種典型的生產(chǎn)線不平衡現(xiàn)象。 有人閑有人忙的現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)員工心里不平衡，從而影響到現(xiàn)場(chǎng)的工作氣氛，間接地增加了企業(yè)生產(chǎn)成本，降低了企業(yè)的利潤(rùn)空間。 解決方案：對(duì)流水線作生產(chǎn)線平衡分析 一 、生產(chǎn)線平衡的標(biāo)準(zhǔn) 解決方案：對(duì)流水線作生產(chǎn)線平衡分析 一 、生產(chǎn)線平衡的標(biāo)準(zhǔn) 解決方案：對(duì)流水線作生產(chǎn)線平衡分析 一 、生產(chǎn)線平衡的標(biāo)準(zhǔn) 解決方案：對(duì)流水線作生產(chǎn)線平衡分析 二、生產(chǎn)線平衡如何檢測(cè) ? 生產(chǎn)不平衡的程度是多少？為了可以用數(shù)據(jù)來(lái)做定量分析，我們通常采用“不平衡率”和“平衡率”來(lái)表示平衡程度。在此，用“ %”表
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