【總結(jié)】比較運動快慢的方式?方式1.距離一定,時間越少,運動越快例如:在雅典奧運會上的110米跨欄中,誰先跑到終點,即誰用時最少,誰最快.我國運動員劉翔用時最少,得到了金牌.?方式2.時間一定,位移越大,運動越快兩種方式
2024-11-18 14:34
【總結(jié)】第一章怎樣描述物體的運動第四節(jié)怎樣描述速度變化的快慢課堂導(dǎo)入2020年12月11日大舒馬赫駕駛著法拉利F2020—GA賽車,在空軍基地的飛機(jī)場跑道上與著名戰(zhàn)斗機(jī)“陣風(fēng)2020”上演了一場“巔峰對決”.(1)誰的速度(v)大?(2)誰的速度變化量(Δv)(3)誰的速度變化快?
【總結(jié)】第三節(jié):運動快慢的描述速度?一、教學(xué)目標(biāo)1.在物理知識方面要求:(1)掌握勻變速直線運動的速度公式,會用公式解決有關(guān)問題;(2)能識別不同形式的勻變速直線運動的速度圖象;(3)會用速度圖象求勻變速運動中任一時刻的速度或達(dá)到某一速度所用時間。2.通過分析勻變速直線運動的速度圖象使學(xué)生逐漸熟悉數(shù)學(xué)工具的應(yīng)用,培養(yǎng)研究物理問題的能力。3.學(xué)習(xí)利用公
2025-06-07 23:25
【總結(jié)】第三節(jié)運動快慢的描述速度二.知識要點:了解坐標(biāo)系在研究質(zhì)點運動中的作用,理解速度的概念,理解平均速度、瞬時速度的概念,知道速度和速率的區(qū)別。三.重點難點解析:坐標(biāo)系與運動即使在參考系中研究物體運動,位置變化的敘述也是繁瑣。為了研究方便把坐標(biāo)系固定在參考系內(nèi)。速度:物理學(xué)中用位移與時間的比值叫做速度,它描述物體運動快慢和方向。數(shù)值大小表示快慢程度,速度方
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】授課年級高一課題課時運動快慢與方向的描述——速度課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]目標(biāo)解讀[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:.Com][來源:][來源:學(xué)#科#網(wǎng)][來源:學(xué)§科§網(wǎng)][來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]、平均速度和瞬時速度。
2024-12-07 22:20
【總結(jié)】測達(dá)標(biāo)訓(xùn)練練隨堂演練明易錯辨析悟要點例析學(xué)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)工具欄目導(dǎo)引必修1第一章運動的描述運動快慢的描述——速度測達(dá)標(biāo)訓(xùn)練練隨堂演練明易錯辨析悟要點例析學(xué)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)工具欄目導(dǎo)引必修1第一章運動的描述在研究物體做直線運動的問題時,我們
2024-11-24 13:14
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識合作探究·重難疑點解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時作業(yè)3運動快慢的描述——速度[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解速度的概念,知道速度的方向即為物體運動的方向.(重點)2.知道
2024-11-18 07:23
【總結(jié)】高中物理新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計加速度【學(xué)習(xí)者分析】本人所在學(xué)校屬于省級示范學(xué)校,學(xué)生在初中就已經(jīng)進(jìn)行了很長時間的探究體驗,因此他們有探究的基礎(chǔ),優(yōu)點是思維活躍,善于觀察、總結(jié)、提出并回答問題,不過還存在“眼高手低”的問題及實驗器材問題。新課程改革打破了以前的應(yīng)試教育模式,教育教學(xué)過程中師生地位平等,充分貫徹以學(xué)生為本,堅持學(xué)生的主體地位,教師的主導(dǎo)地位
2024-11-19 16:04
【總結(jié)】3運動快慢的描述——速度010203040x/mOx1x2△x12xxΔx??坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量AB思考與討論1.上述汽車(質(zhì)點)在向哪個方向運動?2.如果上述汽車沿X軸向另外一個方向運動,位移△X是正值還是負(fù)值?歸納總結(jié)
2024-11-24 11:33
【總結(jié)】2021年9月6日學(xué)案4科目物理課題運動快慢的描述——速度班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):理解速度的概念、平均速度,知道瞬時速度,知道速度、速率學(xué)習(xí)重點:速度,平均速度。瞬時速度的概念及區(qū)別學(xué)習(xí)難點:怎樣由速度引出平均速度及由平均速度引出瞬時速度。瞬時速度與平均速度之間的區(qū)別和聯(lián)系,及運動中瞬時速度是怎
2024-12-09 10:11
【總結(jié)】運動快慢的描述──速度【知識目標(biāo)】1.理解速度的概念,知道速度是表示物體運動快慢的物理量,知道速度的定義。2.知道速度是矢量,知道速度的單位、符號和讀法。3.理解平均速度的概念,知道平均速度的定義式,會用平均速度的公式解答有關(guān)的問題。4.知道瞬時速度
【總結(jié)】運動快慢的描述──速度編號:3【教學(xué)目標(biāo)】1.理解速度的概念,知道速度是表示物體運動快慢的物理量,知道速度的定義。2.知道速度是矢量,知道速度的單位、符號和讀法。了解生活實際中的某些直線運動的速度大小數(shù)據(jù)。3.理解平均速度的概念,知道平均速度的定義式,會用平均速度的公式解答有關(guān)的問題。4.知道瞬
2024-11-19 09:47
【總結(jié)】制作人:成金娟定稿人:審核人:組別組號:學(xué)生姓名:課題運動快慢的描述—速度學(xué)案批注、增補(bǔ)目標(biāo)1.知道質(zhì)點在直線運動中,位移可以用坐標(biāo)的變化來表示。2.掌握速度的概念。3.掌握平均速度和瞬時速度的概念,會求平均速度。4.了解速率的概念。重點速度,平均速度,瞬時
2024-11-19 09:49
【總結(jié)】第一章直線運動(一)運動的概述機(jī)械運動:物體相對于其他物體的位置變化,也就是物體的位置的移動隨時間的變化,叫做機(jī)械運動。機(jī)械運動簡稱為運動。熱運動:物體內(nèi)所有分子的不規(guī)則運動叫做熱運動。為了確定一個物體的位置和描述它的運動,要選擇另外的物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個被選作參考標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物,也稱參考系。一個物體一旦被選為參考
【總結(jié)】教學(xué)課題運動快慢的描述——速度所用教材教材名稱:物理第必修1冊,第一章3節(jié)15頁出版社:人民教育出版社教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、理解速度的概念,知道速度是表示物體運動快慢的物理量,知道速度的定義、單位、符號及公式,知道速度是矢量。
2024-11-19 17:54